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人教版高中语文必修五必背课文有哪些
高中语文需要背诵的课文和古诗词很多,下面是小编整理的人教版高中语文必修五必背课文,希望能对大家有所帮助。
人教版高中语文必修五必背课文有哪些
人教版高中语文必修五必背课文一共有三篇,以下就是有途网小编整理的其中之一,具体内容如下:
《归去来兮辞》 陶渊明
归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者知可追;实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微.
乃瞻衡宇,载欣载奔.僮仆欢迎,稚子候门.三径就荒,松菊犹存.携幼入室,有酒盈樽.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜.倚南窗以寄傲,审容膝之易安.园日涉以成趣,门虽设而常关.策扶老以流憩,时矫首而遐观.云无心以出岫,鸟倦飞而知还.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓.
归去来兮!请息交以绝游.世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧.农人告余以春及,将有事于西畴.或命巾车,或棹孤舟.既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.善万物之得时,感吾生之行休.
已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔.登东皋以舒啸,临清流而赋诗.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
《归去来兮辞》是人教版高中语文必修五必背课文之一,老师要求全文背诵。
人教版高中语文必修五必背课文有哪些,以下是有途网小编整理的,欢迎大家阅读:
《滕王阁序》王勃
时维九月,序属三秋.潦(la?o)水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫.俨(ya?n)骖騑(ca?n fe?i)于上路,访风景于崇阿(e?);临帝子之长洲,得天人之旧馆.层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地.鹤汀(ti?ng)凫(fu? )渚(zhu?),穷岛屿之萦(yi?ng)回;桂殿兰宫,列冈峦之体势.
披绣闼(ta?),俯雕甍(me?ng ),山原旷其盈视,川泽纡(yu?)其骇瞩.闾(lu??)阎(ya?n) 扑地,钟鸣鼎食之家;舸(ge?)舰迷津,青雀黄龙之舳(zhu?).云销雨霁(ji?),彩彻区明.落霞与孤鹜(wu?)齐飞,秋水共长天一色.渔舟唱晚,响穷彭蠡(li?)之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦.
《滕王阁序》是人教版高中语文必修五必背课文,但不是全文背诵,只要求背诵二、三段。
人教版高中语文必修五必背课文:《陈情表》李密
臣密言:臣以险衅衅(xi?n),夙(su?)遭闵(mi?n)凶.生孩六月,慈父见背;行(xi?ng)年四岁,舅夺母志.祖母刘悯(mi?n)臣孤弱,躬亲抚养.臣少(sha?o)多疾病,九岁不行(xi?ng),零丁孤苦,至于成立.既无伯叔,终鲜(xia?n)兄弟,门衰祚(zuo?)薄,晚有儿息.外无期(ji?)功强(qia?ng)近之亲,内无应门五尺之僮(to?ng),茕茕(qio?ng)孑立,形影相吊.而刘夙婴疾病,常在床蓐(ru?),臣侍汤药,未曾废离.
逮(da?i)奉圣朝,沐浴清化.前太守臣逵(kui?)察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才.臣以供养无主,辞不赴命.诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗(xia?n)马.猥(we?i)以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报.臣具以表闻,辞不就职.诏书切峻,责臣逋(bu?)慢.郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃(du?);欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈.
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜(ji?n)育,况臣孤苦,特为尤甚.且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦(hua?n)达,不矜名节.今臣亡国贱俘,至微至陋.过蒙拔擢(zhuo?),宠命优渥(wo?),岂敢盘桓(hua?n),有所希冀(ji?).但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕.臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年.母孙二人,更(ge?ng)相为命,是以区区不能废远.
臣密今年四十有(通假又yo?u)四,祖母刘今年九十有(通假又yo?u)六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也.乌鸟私情,愿乞终养.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴.愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年.臣生当陨首,死当结草.臣不胜(she?ng)犬马怖惧之情,谨拜表以闻.
李密的《陈情表》在人教版高中语文必修五中也是要求背诵的,和《归去来兮辞》一样人教版高中语文必修五课本中对其要求全文背诵。
对于美术生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课集训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 在下列横线上填写出相应的句子。
(1)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)居庙堂之高则忧其民, 。(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)李白《行路难(其一)》中,表达诗人坚信理想终会实现的诗句是: , 。
(4)《论语·学而》中,曾子强调经常反省自己的为人处事,提升道德修养的句子是: ? ?
2、 从修辞和表达效果上,赏析下面一句话。
在这个简陋的巷子里,我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头,气喘吁吁仍无法惊动半点尘俗。
3、 综合性学习。(5分)
朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大的关联。因此,提出建立“国家阅读节”。
余秋雨则明确表示反对。其理由是:一、现在已有“国际阅读日”,没有必要增加类似节日;二、在网络阅读日趋流行的今天,阅读不是欠缺,而是灾难;三、在今天,阅读不再重要,重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说,阅读能启发生命,但更多的是浪费生命。
不久,朱永新又发文《余秋雨先生,请不要误导中国人》。
两种争论十分激烈,也在各地引发是否设立阅读日的讨论。作为中学生,你认为是否需要设立“青少年阅读日”?请根据你的体会,简要写出你的理由。
4、 生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
对加点词语的解释有误的一项是( )
A.故患有所不辟也 患:祸患
B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 恨:遗憾、后悔
C.知而不争 争:争取
D.必先苦其心志 苦:使……受苦
对文章内容的理解有误的一项是( )
A.作者用例证法和排比句,举六个历史名人的事例,说明人要有所作为,成就大事业必先经艰苦的磨炼,即所谓“生于忧患”。
B.在文中,孟子采用了摆事实、讲道理相结合的写法,既有事实根据,又有理论说明,这样所得出来的论点就更使人信服。
C.遭腐刑而著《史记》的司马迁,幼年丧父发奋读书的欧阳修的故事不能证明“生于忧患”的道理。
D.《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨炼,我们只有战胜苦难,才能取得成功。
3.有现代汉语翻译下列句子。(4分)
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
“孟母三迁”成就了孟子,使他“学六艺,卒成大儒之名”,也说明了孟母具有忧患意识。在生活条件日益优越的今天,你认为孟子的“生于忧患,死于安乐”这一名句有什么现实意义?
5、 过尽千帆皆不是,
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