艺体生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考语文高分必备答题攻略
高考语文是高考的三大主科之一，分值的占比也是不小的，下面有途网小编跟大家分享一些高考语文答题技巧，希望对你有帮助。
高考语文文言翻译解题技巧
高考语文言文翻译：首先要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半;句中重要实词虚词解释，要注意结合上下文推断;翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充;注意译句的通顺上口，书写认真。没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的。所以那些杠杠框框该填的必须填上，不论自己答对还是答错。
高考语古文翻译重在直译，字字落实。
古诗鉴赏解题技巧
高考语古典诗歌鉴赏：首先认真审题，明确在哪一方面进行鉴赏。
1.思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。
2.形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象的经历、心态或代表意义。
3.语言方面，耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其如何体现意境的，如何表达诗人情感的。
4.表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句进行分析。
5.明确高考语题目要求的提示性因素，严格按要求做题。
6.认真组织答案，如果是语段。则按总分结构表达，要用准有关诗歌创作的概念术语，即要说行话。比如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不用第一句、第二句等。
高考语文修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式：强调了+对象+特性
3;设问：引起读者注意和思考;
答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等;
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
对于艺体生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 比较阅读下面文言文
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 (《陈太丘与友期行》)
【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已①，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而②复如初。母日：“儿痴如此，曷③不听其所为?”冕因去，依④僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狰恶可怖；冕小儿，恬⑤若不见。 (《王冕读书》)
【注释】①已：止，罢。②已而：过后。③曷：何，怎么，为什么。④依：投靠。⑤恬：安然。
解释下列语句中加点词的意思
(1)相委而去（ ） (2)辄默记（ ）
下列各组句中加点的词的意义、用法不相同的一项是（ ）
A．太丘舍去 B．元方入门不顾 C．未若柳絮因风起 D．下车引之
冕因去 窃入学舍 冕因去 父怒挞之
请用现代汉语翻译下列句子
①友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【甲】文主要表现元方 的特点。
【乙】文主要表现王冕 的品质。
两篇文章同是刻画儿童形象的，但写法却不尽相同，你更喜欢哪一篇，为什么?
2、 名著阅读：《钢铁是怎样炼成的》(5分)
①在保尔看来，生命的意义是怎样的?请用简洁的语言概括。
解析:保尔在烈士墓前的思考是全书的核心之一，他的思考激励了一代又一代的人。本题既考背诵，也考了对课文的阅读。还是认真点，细心点好。
人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候,能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。
②他为了躲避搜捕，藏到了保尔的家。在保尔家里，他给保尔讲述了很多革命道理，使保尔懂得了生命的真理。之后保尔因事被人告发，就被抓到城防司令部。(节选自《钢铁是怎样炼成的》第一部第五章)
这里的“他”是什么人?保尔是因为什么事被人告发的?
3、 下列各句中，加点成语的使用恰当的一项是（3分）
A．期末考试前夕，学生学习任务加重，许多班级抄袭作业的现象蔚然成风，严重影响了教学效果。
B．2011年11月13日江都撤县设区，迎来了新的发展机遇，107万江都市民无不弹冠相庆。
C．以英法为首的北约用武力推翻了不可一世的卡扎菲政权，但是利比亚的民主之路依然任重道远。
D．湖南卫视的跨年演唱会上，王菲、蔡依林、梁静茹等炙手可热的歌星组成了超强的演出阵容。
4、 阅读短文，回答问题
初武与李陵俱为侍中，武使匈奴，明年陵降，不敢求武。久之，单于使陵之海上，为武置酒设乐。
因谓武曰：“单于闻陵与子卿①素厚，故使陵来说足下，虚心②欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？……来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻之已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十馀年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降时，忽忽③如狂，自痛负汉；加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”
武曰：武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近④，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚乐之。臣事君，犹子事父也；子为父死，无所恨，愿勿复再言！
(节选自《汉书·李广苏建传》，有删节)
①子卿：指苏武 ②虚心：一心向往 ③忽忽：发狂的样子 ④亲近：皇帝的近臣
1．解释下列句中加点的字
①陵与子卿素厚 ②闻之已更嫁矣
③武父子亡功德 ④诚乐之
2．选出与“闻之已更嫁矣”中“之”字用法相同的一项（ ）
A．久之 B．单于使陵之海上
C．空自苦亡人之地 D．虽蒙斧钺汤镬，诚乐之
3．翻译文中划横线的句子。
臣事君，犹子事父也；子为父死，无所恨，愿勿复再言！
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4．结合选文，分析苏武的人物形象。
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5、 “阳光”的本义，从字面上就可以明白，即太阳所散发出来的光芒，感情色彩上不含褒贬，是个中性词。如“温暖的阳光、阳光灿烂”等等。今天，由于社会的日新月异，这个词语，也在发展变化，使我们在感受阳光带来的温暖的同时，也感受到“阳光”一词带给我们的丰富含义。下面三个例子中，“阳光”分别有了怎样的含义呢?请你选两例给予恰当的解释。（4分）
①一条竖花色的直身背带短裤，可以有很多件T恤与之相配，脚蹬一双旅游鞋，轻松休闲，很阳光，有种很青春的感觉。
②马书记说：“冯乡长帮凤舞山庄挖你们的人才，虽然做法有些不阳光……”
③“给你点阳光就灿烂，给你点木炭就造炸弹。”
我的解答：第__________例，解释______________________________________
第__________例，解释______________________________________
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