艺考生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中语文文言文应该掌握哪些知识点?
高考语文中文言文占有一定得分值，但是文言文又是各位同学的薄弱点，虽然很多同学对文言文知识进行了针对了训练，但是效果不是很明显。那么高中语文文言文有什么答题技巧?高中语文文言文有哪些该掌握哪些知识点呢?
高中语文文言文应该掌握哪些知识点?
高中语文文言文应该掌握以下知识点：
预备知识一：如何读懂选文
(1)先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)
(2)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。
(3)遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用?或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。 预备知识二：官位变迁及官吏行为词：
1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就 2.表官职变化的：
(1)表任命的：授、拜、除、封;
(2)表提升的：擢、拔、陟、升、迁。
(3)表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官; (4)表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜) (5)表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲; (6)表恢复的：复、还
(7)表兼代的：兼(表兼任);领(兼代);权，行，假,署(代理); (8)表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里 (9)跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷
(10)知(典、主) 视事 用事 下车(伊始) 掾丞 洗沐 乞骸骨 致仕 预备知识三：其它出现频率较高的词语 (1)人称代词：第一人称(余吾予);第二人称(尔而女汝乃若);第三人称(之其彼渠厥)
(2)疑问代词：谁孰何曷胡焉安奚恶
(3)谦敬词语：请谨窃忝辱敢幸
(4)修辞词句：更衣山陵崩社稷中道崩殂
(5)兼词：诸焉盍旃叵
高中语文文言文有什么答题技巧?
再回答有关文言文的相关问题时要做到以下几点：
第一种：从语法搭配的角度辨析词性
第二种：从语义搭配的角度推测词义
第三种：从语境暗示的角度推断词义
第四种：从字形构成的角度推测词义
第五种：从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义
第六种：从句子结构对称的角度推断词义
第七种：从字音字形通假的角度推断词义
对于艺考生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 题目：阳光总在风雨后
要求：①除诗歌外文体不限：②不少于600字：③文中不得出现真实的人名、校名等。
2、 默写。（每空1分，共9分）
（1）_________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子二章》）
（2）安得广厦千万间，_________________。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）_________________，草色遥看近却无。 （韩愈《早春》）
（4）_________________，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》）
（5）_________________，要留清白在人间。 （于谦《石灰吟》）
（6）落红不是无情物，_________________。 （龚自珍《己亥杂诗》）
（7）横眉冷对千夫指，_________________。 （鲁迅《自嘲》）
（8）请你用学过的一句古诗来表达“站得高望得远”的意思：_________________，
_________________。
3、 下列各句，没有语病的一句是（）
A.翻开反动阶级罪恶活动的档案，这种失败的记录屡见不鲜：野心勃勃的希特勒和显赫一时的日本帝国主义者，不都在欧洲和中国的土地上写下过这种失败的记录？
B.我并没有否认他这次发言没有教育意义.
C.现在加德满都河谷地区还是冬季，早晚较凉，但在中午和暖的阳光下，穿毛衣也不嫌热.
D.人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义
4、 下列加点字注音有误的一项是( )
A．稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚（sāo） 济慈(cí)
B．喑哑(ān) 丝缕(1ǚ) 襁褓（qiáng bǎo） 折腰(zhé)
C．闪烁(shuò) 颤抖(chàn) 凝望（níng） 留滞(zhì)
D．静谧(mì) 遐想(xiá) 栖息（qī） 角落(jiǎo)
5、 阅读下面文字，按要求答题。
生活对于任何人都非易事，我们一定要有坚忍不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必需相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能 地说：“我已经尽我所能了。”
——玛丽·居里
① 把文中画波浪线的句子用楷书准确、规范地抄写在填字格内。
② 找出并改正文段中的两个错别字。
改为 改为
③为文中画线处选择恰当的词语，把相应的字母填在括号里（ ）
A．心满意足 B．胸有成竹 C．问心无愧 D．理直气壮
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