体育生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
案例一
小松成绩属于中等偏上，平时父母工作忙，对他学习管得不多。但自从上了高三，父母的生活来了个180度大转弯。寒假过后，为了更好地“陪考”，小松妈妈换了一份能自由支配时间的工作，方便更好地照顾小松。爸爸推掉了很多应酬，在家陪小松的时间更多了。面对父母的“特殊照顾”，小松却有些不适应。他尝试跟父母沟通过，建议他们该干嘛干嘛。但父母说：“高考这么重要的事，一辈子就一次，原来工作太忙，对你的关心不够多。今后我们会做好后勤工作，不让你因生活琐事分心，争取高考取得好成绩。”小松听完顿时感觉压力很大。
案例二
小魏是个乖巧听话的孩子，一直以来较依赖父母，尤其是妈妈。自从进入高三以来，因为学习压力太大，小魏情绪波动很大，经常冲妈妈发脾气，这让妈妈十分焦虑。妈妈一直觉得小魏的依赖性太强，但至少还算听话。现在她不知如何是好，生怕在这关键时期做错什么耽误女儿学习。
分析
高考，不仅对孩子而言是考验，对父母也是个不小的挑战。有的父母为了不让孩子因生活琐事分心，做起了保姆，给孩子无微不至的关心和照顾。但父母的过度关注和关心会让孩子产生“父母为我做了那么多，我要是考砸了就太对不起他们了”的想法，这会给他们带来很大压力，从而排斥父母的照顾。如果父母还一味地坚持自己的做法，只会让他们更加反感和内疚，反而会影响备考。还有的父母掌控欲很强，平时对孩子有过多的包办代替，孩子无法养成自己处理问题和情绪的习惯。面对高考的巨大压力，孩子显得越发脆弱，父母也不知所措。
实际上，高三生基本上都成年了，绝大部分孩子可以独立面对高考这件事。高考是成长中一次宝贵的挑战，虽然艰辛，也难免遇到挫折和失败，但孩子可以从这样的挑战中得到磨炼，拥有担当的勇气。因此，父母要避免做“保姆式父母”，要给孩子一定的空间。具体做法因人而异。
支招
父母管好情绪不给孩子“添乱”
高考的确是一件人生大事，但有的父母和孩子对高考的认识有偏差，给高考赋予了太多额外的意义，导致很焦虑，总希望为孩子做点什么缓解焦虑情绪。实际上，过多的照顾无形中会给孩子增加更多压力，孩子会有意无意地疏远父母。因此，父母要先过好自己的生活，调整好自身情绪，不要把关注点全放在孩子身上。如果父母觉得什么都不做难受，那就问问自己，不恰当地干预会给孩子带来什么影响，这样就会平静很多。如果孩子已经流露出抗拒或反感的情绪，那就给孩子一些空间，宁可什么都不做，也别“添乱”。
多跟孩子沟通决定权给孩子
高三生有很强烈的独立需要，不希望整天被父母围着团团转，更反感生活被父母安排和掌控。因此，父母在表达关心和照顾前，最好先和孩子沟通，尊重孩子的需要，按照孩子的意思行动。即使发现孩子正经历学习低谷期，或情绪波动较大，也要稳住阵脚。除非确定自己能真正帮上忙，否则还是把决定权还给孩子。即便孩子可能会犯错，但也会从中吸取经验和教训，比父母说教深刻得多。
减少对孩子全方位的照顾
总体而言，孩子需要父母的理解、支持和照顾。但具体到每个孩子身上，做法有所不同。有的孩子依赖性强，或父母一直以来包办较多，那么在备考过程中，父母的陪伴和照顾依然很重要，否则孩子会觉得一切都得独自承受，压力会增大。但也不要无微不至地关心和照顾。父母还要有心理准备，要能耐受得住孩子的负面情绪，必要时可寻求心理老师或咨询师的帮助。还有的孩子认为父母的关照给自己带来了压力，需要更多独立空间。那么父母可以“退一步”，做好后勤工作，保证饮食、接送、提醒规律作息，营造轻松温馨的家庭氛围。
总之，父母要保持积极淡定的心态，有时稳住阵脚不“添乱”就是对孩子最大的支持。
对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面说明文语段，完成14—15题。（6分）
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达34米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
14．对上文内容分析理解不正确的一项是（3分） （ ▲ ）
A．这段文字说明的中心句是“桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦”。
B．选文的结构是先分说、后总说，这种结构使文章条层次清晰，井然有序，详细而又全面。
C．文中唐朝张鷟的评价，运用了引用的说明方法，说明赵州桥形式优美的特点，同时也表现了其不朽的艺术价值。
D. 选文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值，同时也赞美了劳动人民的聪明才智。
15．请你从说明语言的角度对文中的加点词语进行简要分析。（3分）
答： ▲ ▲ ▲
2、 下列选项中加点字注音、字形全部正确的一项是（ ）（3分）
A．编撰（zhuǎn） 歉疚（jiù） 恻（cè）隐 心惊胆颤（zhàn）
B．舷（xián）窗 发酵（jiào） 荧（yínɡ）屏 借花献佛（fó）
C．绵亘（ɡènɡ） 上溯（sù） 分泌（mì） 中西合碧（bì）
D．空暇（xiá） 解剖（pōu） 决（jué）择 风雪载（zǎi）途
3、 天倾西北， ；地不满东南， 。（《共工怒触不周山》）
4、 果子狸是松鼠一般可爱的小动物。然而，它现在面临被灭绝的危险。年初，广东省委、省政府召开紧急会议，研究部署在全省范围内紧急扑杀果子狸。果子狸该不该杀，“搜狐”论坛作了网上调查。下面是网友的投票情况。请仔细阅读，说说从网友的意见中你有哪些发现？ 共有 23205 人参加了投票 杀无赦！果子狸是传播非典病毒的源头 9% 2055票 不必灭绝，但禁止人工饲养，禁止食用 7% 4792票 目前灭杀果子狸有点“矫枉过正” 3% 2619票 果子狸可能也是受害者 6% 3382票 果子狸定“死罪” 没有充分依据 7% 2473票 对果子狸：应该是禁食不是灭杀 34% 7884票 投票起止时间：01月12日-01月29日
5、 黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大 ，断其喉，尽其肉，乃去。
11．解释加点的字。 （4分）
稍出近之： 稍近益狎：
蹄之： 尽其肉，乃去：
12．翻译下列句子。(2分)
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
13．下列句子中“之”的用法、意义与例句相同的是（ ） （2分）
例句：放之山下
A、黔之驴 B、计之曰
C、驴不胜怒，蹄之 D、稍出近之
14．本文寓意深刻，由此演化出“黔驴技穷”“黔驴之技”等成语，请你再写出两个含有“驴”字的成语、谚语、俗语或歇后语。 （2分）
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