艺考生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
一、全面了解试卷结构、题型、题量。
在字音、字形、标点上基本不涉及，着重考察阅读理解。在题型上，更重视考察语言表达能力，根据“一点四面”的基本原则。一点就是要在高考当中体现立德树人，四面是指要在高考中体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方面，阅读所给出语境更贴近生活，更正能量，如果文本不合符这一原则的练习，可以跳过不做。试卷有可能有仿句、图文转化、时评新闻类材料作文等题型。
二、再次认真阅读考试说明。
考试说明中有出现的“题型示例”，即使和2015年不一样，也有出的可能，要做两手准备，而且要注意：如何题型不一样但是考察的知识点是重复的，那两种题型都要练。
例如：文言文阅读的选择题，有“文言实词”和“文化常识”两种题型，名句默写考查分别有“提供上句或下句来默写下句或上句”和“提供情境来默写诗句”两种题型，两种题型不能偏废。
另外，如果将2016年全国卷语文考试大纲中附录的题型示例与2015年全国高考语文I卷中的题型进行一下对比，可以发现语言表达题可能会有变化（具体看下文），要全面应对。
三、在最后阶段把做过的大考卷子按题型归类整理，选出自己的备考重点。
按照2016年全国普通高考命题工作会议精神，要考察的阅读理解能力。因此，可以从文言文断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题、实用类文本关联探究题、图文转换题、事件类材料写作题（含时事类材料、故事类材料、应用文）等7类新题型，选出自己最后阶段的备考重点。
文言文翻译要主动估计哪些是关键词语，在关键词语的地方务求精准。遇到难以理解的词语，解决方法有两个：一是联系已有知识，做好知识迁移工作；二是联系上文。
诗歌鉴赏注意理解文本，不要用类型化用套题，答题之前注意细读题干要求，按照题干的表述顺序答题，如果答案内容是并列的才分点，不是并列的不要分点作答。
选考题不要先入为主，以为实用类就一定比文学类简单，2015年全国卷的实用类文本和题目都有相当难度。
考生们可以培养自己数据阅读的能力，学会分析数据、图表。在作文上要注意说理辨析能力，以增强作文的逻辑性，学习的思辨性。不管是不是考任务驱动型作文，作文最本质的一些东西都是有用的，在最后阶段让我们回到根本上。
对新卷子的练习务求少而精，五月各校各地的模拟卷会很多，拿到新卷子最好请老师先提供一下建议，不要拿到就做，反而有负面影响：一是做不完；二是对前期掌握的东西有干扰。
对于艺考生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 （1）出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（2） ，一览众山小。（杜甫《春望》）
（3）大道之行也，天下为公， ， 。（《礼记》）
（4）佛印绝类弥勒， ， ，神情与苏黄不属。（《核舟记》）
（5）《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽的句子是： ，
。
2、 在下面横线处填写相关诗文。（8分，每空2分）
（1）我寄愁心与明月，__________________。（李自《闻王昌龄左迂龙标遥有此寄》）
（2）______________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（3）杜牧的《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，____________________”，陆游的《十一月四日风雨大作》中的“______________________，尚思为国戍轮台”，都表现了作者对国家命运的无比关切。
3、 下列括号里的成语与带点的熟语不能替换的一项是（ ）
A．学外语要细水长流，如果像这样三天打鱼，两天晒网，那肯定是学不好的。（一曝十寒）
B．我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头？（强人所难）
C．俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成这样，主要的责任方是以色列，但巴勒斯坦就没有责任了吗？（孤掌难鸣）
D．台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对，在台湾搞所谓的“公投”，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。（自取其咎）
4、 ，谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》）
5、 写 作
阅读下面材料，按要求作文。
卓别林，用他夸张的表演带给全世界欢笑，然而生活中的他，却和平凡人一样面对着生活的琐碎繁杂与坎坷困苦。他的人生，从7岁时起成为一个流浪儿，一路从默默无闻走到闪耀世界的光鲜亮丽，生活却一次次给他打击，可他仍然带着小丑面具带给亿万观众欢笑。直到70岁，在历经沧桑，看清浮华迷雾之后，他终于摘下小丑面具，，开始聆听自己内心深处的声音，写下这首诗：“当我真正开始爱自己，我才认识到，所有的痛苦和情感的折磨，都只是提醒我，活着，不要违背自己的本心。今天我明白了，这叫做‘真实’。”就像高晓松所说“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”
根据材料内容，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。不要脱离材料内容及含义范围写作，不要透露个人真实信息。
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