艺体生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
现在进入高三复习的黄金时段了，不能让一些无意义的事情浪费了你的宝贵时间，要提高复习效率，提高考试成绩，必须得学会避免无意义的学习，要有创新有收获地去复习，才能为明年高考打下坚实的基础。
1、不会有益的休息
有些同学会认为，只要刻苦就会有收获，即使在疲劳的时候依然要坚持学习。
但是当疲劳的时候，思路会变得不清晰，面对大量的知识，觉得很乏味，注意力不够集中。有时还会导致上课及自习课容易走神，学过的东西记不住。
如果长期缺少有效的休息，身体素质也会下降，甚至可能会生病，在这种情况下就很难提高学习效率。
2、一味地重复而不总结
重复着大量同样的试卷不注意归纳。如果把曾经做过的试卷、作业、资料等进行分析，一定会发现不少重复的内容，甚至是原题。
如果把自己有限的时间和精力放到无限的题海中，不注意归纳总结，会的知识仍然在重复做，做错的地方也没有更正，只是一味追求数量，这样即使做再多的题，作用也不大，因为并没有解决现实的问题。
3、没有创新地记忆和背诵
学东西仅靠死记硬背，不理解其中的含义，没有将自己学到的内容与实际运用结合起来。
现在的考试、考察需要死记硬背的内容很少，大部分都集中在对知识的理解和运用上。
如果知识不能体系化、真正做到理解掌握，仅仅靠机械性的记忆，即使能把所有的考点背下来，也不一定会有理想的分数。对于同样的题目，换一种出题方法可能就不会做了。
特别是一些文科生，很多人觉得需要大量背书，但是却忽略了对内容的理解，这样即使记住了过段时间也容易忘记。
4、不从自己的实际情况出发
有一些同学在学习中随波逐流，被动地跟着老师和同学进行学习，没有认真分析自己在学习中的实际问题，也没想到主动地解决，或者是看到别人在学习什么内容，自己也跟着去学习。
这样就导致自己实际存在的问题没有得到解决，想提高成绩就比较困难。
5、不能合理有效地利用学习资源
要合理地运用资源，可供选择的资源有老师、同学、资料等。
现实中你遇到的难题，也许对别人来说，不是什么难题，只要问一下别人就能很快解决。但一些同学因为性格等原因，觉得学习要靠自己，需要帮助了也不去主动问老师、同学，浪费了很多宝贵的时间，没有运用好资源。
6、不会科学地自我调整心态
有一些学生由于学习效率不高，在很大程度上，被时间追着跑。还有一些学生遇到一些挫折，比如努力学习了一段时间，成绩却没提高，或是对学习认识不足，导致弱势科目不能提高。
这样在学习中就会出现焦虑的情况，甚至会怀疑自己，慢慢地也会失去对学习的信心。
除了以上几个方面之外，还有其他的一些因素，例如学习的方向及方法，应对考试策略等环节中存在不足，也会影响学习效率。
那么如何解决上述问题呢？在这里给大家的建议如下：
1、记录下经常会遇到的一些不利于复习提高成绩的事情
每个人遇到的问题不一样，那么要想问题得到解决，前提是知道自己遇到哪些棘手的问题，预判将会遇到哪些问题。
尤其是在高三的备考中，是为了更好地应对与解决，而不是掩盖与逃避问题。举个简单的例子，这些问题可能会对学生造成困扰：
性格因素：拖延、偏激、浮躁；
学习中遇到的问题：语文现代文阅读存在问题，数学解析几何、最后一道题不容易把握；
考试中遇到的问题：时间分配不合理、笔误；
最担心的事情：学习很努力，成绩却没提高；
成绩没有提升的一个主要原因，就是没有看清楚自己遇到的问题。
2、要学会经常进行全面总结和科学反思
反思是为了更全面地审视自己遇到的问题，例如说上面列举的导致学习效率不高的原因，看看有哪些与自己实际情况很相近。
我们找到了自己遇到的问题，反思一下以前遇到这样的问题，你是如何做的，是否真正有效地解决了问题？这样对于很多问题就不难找到答案了。
3、必须要学会充分利用时间提高学习效率
时间是水，如何化零为整是一门学问，效率高的学生都会充分利用时间，不同的时间段学习不同的内容，达到时间的最大化利用。
4、一定要多向同学、老师请教找到自己的不足
三人行必有我师，有时候多向老师、同学请教，可以有效地帮助自己解决问题，同时还能节省更多的时间。如果能够充分运用身边的学习资源，会让学习效率有很大的提高。
我们是不是应该审视一下自己，你的老师、同学、手上的资料，有哪些可以被你好好利用呢。
5、每复习一章节内容后要注重分析总结
整天都在大量做题，可是成绩就是没有提高，其实答案很简单，就是你刷的这些题没有在现实中运用，没有整理好自己的错题集，随着时间的流逝，渐渐忘记了，下次仍然可能会犯相同的错误。因此，学习中的分析总结非常有必要。
6、不要怕困难和挫折要学会不断激励自己
一个人学习及做事的动力来源于对自己的肯定，当然这个肯定不是盲目的肯定，而是在充实的基础上做出的肯定。
例如，你通过某一段时间的努力，发现自己解决了很多棘手的问题，成绩提升了不少，在对知识点、考试以及其他方面的认识上有了转变，理解能力、转化能力、应用能力得到提高，那么你应该再继续努力。
如果你经历了一些失败，不过一样让你充实，收获了很多，这也是值得的，自己需要经常的激励自己，一步一个台阶，向着自己的目标不断努力，不轻言放弃。
把握好自我，科学利用时间，注重学习方法，掌握备考策略，祝明年高考一定考出好成绩。
对于艺体生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下面句子没有使用修辞方法的一项是
A．回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……
B．这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。
C．林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。
D．每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。
2、 3月5日,是学雷锋纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，某实验中学准备开展学雷锋系列活动，请你一起参与。
（1）为了营造学雷锋活动的浓厚氛围，请拟写一条学雷锋宣传标语。（2分）
（2）有的同学认为雷锋精神值得弘扬，有的同学认为学雷锋显得有点过时，为了统一同学们的思想，班主任老师决定举行一次辩论会，请你帮助班主任老师确定一个有针对性的辩题： （2分）
（3）某班开展向雷锋学什么的讨论，请你用简洁的语言表述自己的观点和理由。（2分）
3、 综合性学习（ 4分 ）
八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的
铜缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……
5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文
刻上“×××到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实
涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。
(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法?
(2分)
答：
。
(2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻
他?(2分)
答：
。
4、 【山东省枣庄市】阅读罗莎·卢森堡《狱中书简（节选）》中的一段话，完成下面问题。
但是一会儿天暗了，万lài jù寂，突然一阵大雷雨袭来，夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。大雷雨之后，出现了一幅使我难忘的景色：雷雨一会儿就过去了，天上① 着一色灰云，晦暗、苍白、阴霾的暮色忽然② 到大地上，仿佛③ 着一重严密的灰色纱幕；雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上，紫红色的闪电一次又一次地划破铅灰色的天空，远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波，不断滚滚传来。在这阴森森的氛围中，蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来！在雨中，在闪电中，在隆隆的雷声中，夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃，它歌唱得如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听见过这样的声音。它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。
把下面的陈述句变换为问句形式。
我从来没有听见过这样美的声音。
5、 结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是
乘船在两岸夹山的漓江上航行，最能让人感受到“桂林山水甲天下”。船舷外，
。 。 。 。面对这一幅幅彩墨画，你不能不叹服诗
人诗句的贴切：桂林的山啊漓江的水，情一般深啊梦一般美……
①山虽不幽深，但青葱明丽；山石层层累累，刀劈斧削，触目皆是造化形成的溶洞
②江水穿峰过岩，曲曲折折，仿佛银河化为了大地上的飘带
③山峰临江陡起，谈不上高峻，但气势依然雄险；峰峦相连，蜿蜒形成一道道优美曲
线
④江面上一抹抹深深的碧色，让人心醉；近处的江水却又清澈见底，荡人心胸
A. ①②③④ B. ①③④② C. ③④①② D. ③①②④
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