艺体生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考数学选择题答题规律 高考数学选择题答题技巧
高考数学选择题占高考数学的分数比较多，考生如果掌握不了高考数学选择题的答题方法，往往答题不准确还会占用很长时间，下面是小编整理的高考数学答题技巧，希望对大家有所帮助。
高考数学选择题答题方法
1、调整好状态，控制好自我。
保持清醒，高考数学的考试时间在下午，建议考生中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己，只有静心休息才能确保考试时清醒。
2、通览试卷，树立自信。
刚拿到高考数学试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。
3、提高解选择题的速度
高考数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
4、审题要慢，做题要快，下手要准。
高考数学题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
高考数学选择题答题技巧
1.有选项。利用选项之间的关系，我们可以判断答案是选或不选。如两个选项意思完全相反，则必有正确答案。
2.答案只有一个。大家都有这个经验，当时不明白什么道理，但是看到答案就能明白。由此选项将产生暗示
3.题目暗示。选择题的题目必须得说清楚。大家在审题过程中，是必须要用到有效的讯息的，题目本身就给出了暗示。
4.利用干扰选项做题。选择题除了正确答案外，其他的都是干扰选项，除非是乱出的选项，否则都是可以利用选项的干扰性做题。一般出题者不会随意出个选项，总是和正确答案有点关系，或者是可能出错的结果，我们就可以借助这个命题过程得出正确的结论。
5.选择题只管结果，不管中间过程，因此在解题过程中可以大胆的简化中间过程。
6.选择题必须考察课本知识，做题过程中，可以判断那个选项与这个知识点无关的可立即排除。因此联系课本知识点做题。
7.选择题必须保证考生在有限时间内可以做出来的，因此当大家花很多时间想不对的时候，说明思路错了。选择题必须是由一个简单的思路构成的。
高考数学选择题答题规律
1.极端法：将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去分析，那么就能瞬间解决问题。
2.剔除法：利用已知条件和选择支所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。
3.递推归纳法：通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法。
4.顺推破解法：利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。
5.逆推验证法(代答案入题干验证法)：将选择支代入题干进行验证，从而否定错误选择支而得出正确选择支的方法。
6.正难则反法：从题的正面解决比较难时，可从选择支出发逐步逆推找出符合条件的结论，或从反面出发得出结论。
7.特征分析法：对题设和选择支的特点进行分析，发现规律，归纳得出正确判断的方法。
对于艺体生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 作文(65分，写占5分)
请以“ 助我迈过那道坎”为题，写一篇文章。
提示与要求:
(1)请你从“自信”“乐观”“勇敢”“宽容”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)文体不限，不少于600字；
(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。
2、 指出下列语句描写人物的方法。
（1）他用步枪支撑着，挣扎着站起来，踉踉跄跄地走上了一个山包。 （ ）
（2）他深情地注视着那张熟悉的脸，却不由得大吃一惊：由于疾病的折磨，这位敬爱的首长面容变化多大呵！他觉得心头像刀在绞，眼睛一阵酸涩，竟然连敬礼也忘了。 （ ）
（3）周副主席那干裂的嘴唇闭住了，浓密的胡须不停地抖动着，一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵，吐掉了残渣，把那棵野菜还给杨光，嘱咐道：“你记着，刚进嘴的时候，有点涩，越嚼越苦。” （ ）
3、 综合性学习。
2009年4月23日是第14个“世界读书日”。自“世界读书日”宣布以来，每年的这一天，世界上一百多个国家和地区在政府的支持下，出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的庆典活动。这一天学校也要开展一系列活动，请你踊跃参加。
活动一：为读书活动拟定一个主题。
活动二：为读书活动拟写两条宣传标语。
4、 下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是
A．《江村小景》中，弟弟对母亲和妹妹的善良关心与哥哥的满身的流氓兵痞习气形成了鲜明的对照，所以，在这出戏剧中，这两个人物的形象是对立的。
B．俄国文学家契诃夫所写的《变色龙》是一篇揭露沙皇专制黑暗统治的短篇小说，“变色龙”已成为政治上善于变化和伪装的人的代名词。
C．说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文，如《花儿为什么这样红》、《沙漠里有些什么》等。
D．《鲁滨逊漂流记》是英国文学家笛福的作品，本文采用主人公自述的方式，描写了鲁滨逊为生存而制作陶器，表现了他的聪明才智和顽强毅力，也美化了殖民侵略和殖民扩张行为。
5、 灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）（3分）
示例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。（鲁迅《社戏》）
示例2：喝了几天，痛快了几天，哥们了几天。（阿成《黑龙江的山很多了》）
选词：
写话
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