美术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考语文说明文阅读答题技巧
现代文阅读解题原则是：“以文解题”;看分值答题(如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外);尽量用原句,不能用原句的,答题线索一定在附近;审题要细,别看错,别遗漏. 下面有途网小编就给大家分享一些高卡语文说明文阅读答题技巧，希望对你有所帮助。
事物(说明对象)或事理(现象的起因、性质、解决措施等)
从说明事物的内容入手,从中理解、概括说明对象的特征;抓住中心句及关键词.
①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序(A、总—分;B、总—分—总; C、分—总)
①引出说明对象
②引出说明的内容
③提出说明的问题.
①总结全文
②提出一些希望、展望、预测等.
模式：方法+效果+特征
“运用了……的说明方法,……说明了(说明对象)的……(特点).”
1分类别:把……分别加以说明,显得条理清楚
2引用：引用……,突出了……既增强了说服力,也增强了趣味性
3打比方：生动形象说明了…… 增强了文章的趣味性.
4作诠释： 对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识.
5举例子：具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力.
6下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点,使说明更加严密.
7作比较:把……和……相互比较, 突出强调了……的特点.
8列数字: 用具体的数据……加以说明,使说明更准确更有说服力.
9.列图表:具体说明了……特点, 使说明更简明更直观.
10.摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.
修饰性、限制性词语(如：基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎……)能否删除或替换,为什么?
语言准确类答题方法：
1.“××”词好在哪里?
★答题方式：用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性).
2.文中加点的词语能否删去:这样的题目分四步:
A:判断,一般是不能删
B:解释这个词语在这句话中的含义,在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.
C.比较：即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别,一定要结合具体的句子进行分析,意思变为“…“,与实际不符,不符合原意等
D结尾一定要有这样的句子：这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性.
★答题模式：不能删.因为“××”词表示……,删掉后句子的意思就变成了…,这与事实不符.体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性.
推荐阅读：
对于美术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 默写（8分）（每空一分）
①杜甫《望岳》中激励自己不怕困难，奋勇攀登，实现人生理想的句子是：
， 。
②情哀至深处，万物同悲。杜甫《春望》中_____________________,___________________两句就是借花鸟来创造此意境的。
③李白《渡金门送别》中表现自己思乡情深的句子是： ， 。
④ ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
⑤ ，老木沧波无限悲。《登岳阳楼其一》陈与义。
2、 《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是 ， 。
3、 写作
看见需要眼睛，更需要头脑，看见表象的同时，你还看见了背后的什么吗？
请以“看见”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）通过具体事件写出独特感受，要求真情实感。
（2）写作前请认真构思，尽量不要涂改。
（3）字数不少于600字，文中不出现真实的地名、校名和人名。
4、 荡胸生曾云， 。（杜甫《望岳》）
5、 下面一段话中画横线句子有语病，请改正。（4分）
①阅读名著真的是一种享乐，它可以带给我们无穷无尽的欢乐，让我们远离烦恼和忧愁。②阅读名著也是一种发自于内心的心灵的慰藉，它可以帮助我们战胜寂寞和孤独，指引我们认识善恶和美丑。③通过阅读名著，我们虽然懂得了生命的意义，又了解了人生的价值。朋友们，让我们一起阅读名著吧！④因为能否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。
句①用词不当，“ ”应改为： ；
句②语言重复累余，应删去“ ”；
句③关联词搭配不当，应把“ ”改为“ ”：
句④前后不一致，应改为：
新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
