艺体生文化课培训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
一、系统复习重在理解
1.处理好专题训练与阅读教材落实基础的关系
当前高三各学科已进入二轮复习,复习中存在着一种偏向,着重专题训练,忽视阅读教材,这样
没有打牢基础,能力也得不到应有的发展。
以知识为载体,考查考生的能力,处理好试题中能力和知识的关系,是试题质量高的一个标准;同时,在复习过程中处理好巩固一轮成果,落实基础知识与专题训练提高能力的关系,复习迎考的首要任务就是要掌握学科的基础知识,充分利用好课本。
2.专题复习构建网络
复习过程中,要学会概括知识要点,弄清各知识要点的来龙去脉。建立良好的知识结构,是提高学习能力的根本。结构化、网络化,才能在解决问题时迅速地、有效地提取知识,当一条路走不通的情况下,能根据网络结构找到其他的途径,尤其对高考试题覆盖面较广的主干知识如新陈代谢、遗传变异、生物与环境几章应重点复习。
二、提高专题训练的质和量
1.精选精练注重“变式”
题目必须做,但绝不是做得越多越好,要避免陷入到题海中去。要围绕《考试说明》的能力要求,选择有助于提高能力的习题进行训练,促使能力的提高。
在训练过程中,要善于对题目的条件和要求进行变换,这样不仅可以培养自己的问题意识,而且可以培养自己思维的灵活性和变通性,做到举一反三,触类旁通。
2.记录错题吃透“经典”
可以说错题是复习过程中的精华部分,因而建立错题集,认真分析错因非常必要。一道试题答错,原因是错综复杂的。可能是知识记忆不牢,可能是读题、审题不仔细,忽略了关键字、句,误解了题意;还可能是由于表达不准确、计算失误等原因。不少学生在应得分与实得分之间存在较大距离,还因为考试过程中的心理焦虑、解题时粗枝大叶等不良习惯的非智力因素。总之,记录错题,回顾错题,可以帮助自己总结经验,让自己领悟出究竟在哪个环节上出了问题,进而有针对性地巩固强化。
研究近十年全国各地高考试卷,吃透高考经典题,对高考经典题要做到“慢学制胜”,舍得花时间和精力,务求“吃透”,使同类问题规律化,零散知识网络化,解题思路清晰化。对高考答案和评分标准更要细心加以揣摩、分析,一定要寻找出自己的答案与它的差距。这样做有助于知识间的迁移与灵活运用,有助于能力的全面提升,特别是表达能力的提高。
3.注意解题思路的归纳
对于同一试题,可以有不同的思路,达到殊途同归。在解题时,当你通过一种方法找到正确答案后可以再思考一下,是否还有别的思路?如果有,是否更为简捷?平时复习解题时,充分考虑各种解题的途径,对提高自己思维的敏捷性、广阔性是很有帮助的,能使自己在解决问题时,一条路走不通迅速找到其他的解决办法。
三、突出实验关注现实
突出对实验能力的考查,联系实际,关注现实,是高考生物试题的一大特点。这就要求我们复习时必须突出对实验的复习,通过复习实验提高自己的实验能力;要注意理论联系实际,注重与生物科学相关的生产、生活实际以及生物科技发展的热点。
以现实问题立意,是高考命题的一个特点。目前,许多同学对于生产和生活相对陌生,特别是有些城市的同学,对农业生产一无所知。平时要养成关注现实、关注生活的习惯,关注人体健康,许多问题可以在生活中找到答案。
要关注当代生物科学发展的热点,关注报刊媒体中有关生物科学发展的热点问题。但热点问题仅仅是一种素材,不管是什么热点问题,如果放到高考题中,落脚点必然是中学教学的知识和能力范围内的。
对于艺体生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课培训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 作文
初中生富于幻想,易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多"渴望"。 如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一个小足球等等。
请以《我渴望_______》为题,写一篇记叙文。
要求:(1)将题目补充完整。(2)通过完整的一件事或几件事具体写出渴望的原因。(3)叙述为主,适当运用抒情、议论等表达方式。(4)不少于600字(5)文中不要出现真实的学校和姓名。
2、 综合实践活动
(1)登长城, “秦皇安在哉,万里长城筑怨;姜女未亡也,千秋片石铭贞。”这幅对联提到了 和 两个有关长城的故事,有关长城的诗句有:“ , ”。(3分)
(2)品汉字,“汉字”专题的探究学习后,你们班准备以“美丽的汉字”为主题举办一次语文实践活动。作为主持人,请你设计一段开场白。(2分)
3、 请从下面两道作文题中任选一道写一篇700字左右的作文,除诗歌外,文体不限。文中不能出现真实的地名、校名、姓名等。(50分)
文题(1):最美的
先将文题补充完整,然后作文。
文题(2):“片善可嘉,朝闻甘于夕死”,这是唐代诗人骆宾壬对待听取别人善言的态度。现实生活中,别人的琐言片语,往往会给我们以教益或启迪。学会倾听,你会感恩老师的谆谆教导,你会明白家长的良苦用心,你会懂得朋友的善意提醒……学会倾听,在人生的道路上你会辩明方向,在生活的舞台上你将绽放如莲。
请以“学会倾听”为话题作文。
4、 根据具体语境,解释下列句中加点的词语。
(1)它们的传统是引颈受戮,即使是神话作家也不曾说森林逃亡。
(2)现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
(3)霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日……
(4)多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……
(5)如果一个人一旦达到它的顶端,就会掉下来摔得粉身碎骨。
(6)攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。
(7)遍稽群籍,折衷是非,遂恳请其为鄙人代庖。
(8)您懂法律,您讲的话也很有道理,不愧是法律界中的中流砥柱。
(9)水上漂怡然自得,饮酒抒情。
(10)趁老头朦胧打鼾,蹑手蹑脚下船。
5、 专题与语文实践活动。
长城是中华民族智慧的结晶,八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动,结合“长城”专题的学习,请你参与完成下列任务。
(1) 【长城典故】“秦皇安在哉,万里长城筑怨;姜女未亡也,千秋片石铭贞。”这幅对联提到了秦始皇修筑万里长城和 两个有关长城的故事。(1分)
(2) 【宣传倡议】据2016年10月4日《北京晚报》报道,在八达岭长城景区,依然有游客在长城上刻下自己的名字,对“禁止刻画”的指示牌视若无睹。密密麻麻的“到此一游”刻字,是作为国宝的长城身上永远抹不平的伤疤。为了制止这种不文明行为,你想对那些游客说:(3分)
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