体育生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考政治非选择题答题技巧
政治应该有所方向的复习，而不是忙不得、没有重点的复习。由于考试范围广，知识点多，时政性强，识记要求高，这就要求教师在复习时，必须把帮助学生建立和运用知识体系放在首位。下面是有途高考网小编整理的高考政治非选择题答题技巧，希望对你有帮助!
从总体来看，应该把答案看作是一篇结构完整的说理性文章。它要求论点正确、鲜明，论据真实，论证具有必然性，要言之有理。思路正确清晰，逻辑性强，要点准确全面，字体工整清楚，答题要规范。
(1)审题：审清设问：定位试题限制的知识范围并明确答题方向。明确知识范围一般有三种情况：一是提问直接明确加以限制，如“体现的经济常识道理”、“反映了什么政治现象”等，这些限制只要稍加留心，就能准确把握;二是提问没有直接明确限制，要根据材料或提问来进行判断，这就要看材料介绍的是经济现象、文化现象、政治现象，根据材料的特性来确定相应的知识;三是提问本身所涉及的知识(如怎样坚持一切从实际出发)。审设问还必须明确总指向，需要回答的是什么问题。审材料，从材料中提取有效信息，看清主体，弄清题目要求回答的中心问题究竟是什么，以免走题，造成答非所问的失误。首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。
(2)构思 ：要通过构思来理清答题思路，要搞清用什么原理以及如何运用该原理进行表达;要找准答题的切入点;可以采取在心中打草稿的方式来理清答题思路。
(3)作答：作答时要注意把它们分成几个自然段，以要点化的方式，正确运用学科语言，要书写清楚，将答案准确完整地表达出来。作答(答题)要求：
①要有针对性，即答题思路要正确，要针对题目的设问作答，不要答非所问。
②要有逻辑性，即先答什么，后答什么;先说那句话，后说那句话。
③要有层次性，要层层分析，大的层次包含哪些小的层次。
④要点化，即一定要用阿拉伯数字清楚地表明答题要点。
⑤全面化，答题要点要全面，不要遗漏答题要点。
⑥规范化，包括书写规范和语言表达规范。禁止使用自己创造的或社会上的语言;语言要简洁明了准确。
要注意克服以下常见的毛病：
①急于求成。不审题，不构思，怕时间不够，想一句写一句，结果不是会错题意，用错原理，就是重重复复，颠三倒四，该回答的没回答好，不用回答的却写了很多。
②照本宣科。不理会题目的具体要求，不注意具体问题具体分析，不紧扣题意进行回答，只是一味地按照复习资料或辅导老师给的相似题的答案答，结果由于答题的针对性不强，得分率不高。
③表达不准确、不科学。原理表述不准确，分析用词不当，惯用口语作答。
④书写不认真。字体潦草，涂改过多，论述不分要点，卷面不清晰。
⑤贪多求稳。认为回答得越多越好，来个撒网式战术，掩盖了重点，浪费了时间。
注：夯实学科的基础知识是解题的前提和关键。要牢牢掌握好基本概念、基本原理、基本观点，千万不能舍本逐末，只学习解题方法，不注重课本基本知识的掌握。
1.认识、看法、理解、分析上述现象等类设问。(l)“是什么”(内容);(2)“为什么”(原因、结果、意义、作用、影响);(3)“怎么办”(对策、措施、方法、建议等)。
2.依据、理由、原因、为什么等类设问。理论依据﹙考点﹚+现实依据﹙意义、作用或影响﹚
3.启示、启发等类设问。理论依据﹙考点﹚+﹙主体﹚怎样做
4.作用、意义、影响类设问。有利于，或有助于﹙多角度、多层面回答，但有些题目要辩证分析﹚
5.评析、评论等类设问。先判断，后逐层分析，并说明理由。
6.是如何坚持××观点、上述做法怎样做到××观点等类设问。从共性﹙知识﹚+到个性﹙材料﹚
7.体现了、蕴涵了××道理等类设问。从材料具体内容+知识
8.建议等类设问。先看清运用哪个模式知识，要具体、合理
9.举例说明类设问。事例要符合题干精神，要把来龙去脉完整叙述，并适当分析
以上《高考政治非选择题答题技巧》由有途高考网收编整理，复习的方法很多，但是考生一定要结合实际制定出适合自己的复习计划，才能真正取得实效，在2017年的高考中获取得最大的成功。
对于体育生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列各句中成语使用不正确的一项是（ ）
A、无论是干部还是群众，毫无例外，都必须遵守法律条文。
B、为了筹建广场，他呕心沥血，到处奔波。
C、地震带来的毁灭是彻底的，整个城市的建筑物几尽荡然无存。
D、全班同学再也忍受不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哑然失笑。
2、 林道人①诣谢公②。东阳③时始总角④，新病起，体未堪劳，与林公讲论， 遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信⑤令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士⑥见！”
（选自《世说新语》）
【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。⑤信：传信的人。⑥朝士：朝廷官员。
2解释下列加点的词。（4分）
（1）东阳时始总角（ ） （2）再遣信令还（ ）
（3）而太傅留之（ ） （4）谢公语同坐曰（ ）
2根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句。（3分）
新 妇 少 遭 家 难 一 生 所 寄 唯 在 此 儿
2王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？（2分）
3、 方言俗称地方话，是指通行于一定的地域，局部地区使用的语言。现代汉语各方言大都是经历了漫长的演变过程而逐渐形成的，传承千年，有着丰厚的文化底蕴。阅读以下材料，完成下列各题。 （1）根据右边漫画的内容，拟一个恰当的标题（不超过8个字）。 （2分） （2）读以下几则材料，请你就传承方言提几条合理化的建议。（3分） 材料一：中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网，对1045人进行的一项在线调查显示，99的受访者确认身边存在怯于说方言的年轻人，31的人表示身边能说纯正方言的年轻人已经不多。受访者中，“80后”占41，“70后”占40.1。30的受访者经常使用方言交流，40的人有时使用，8的人很少使用，2的人从不使用，还有2的受访者表示自己不会说方言。 材料二：说方言的年轻人越来越少的原因调查： 家乡话土气 虚荣心作祟 家乡话难听 隐秘自己家乡 69 55 50.9 47 材料三：2011年12月，上海82位学者联合署名发布《关于科学保护上海话的倡议书》，倡议上海市幼儿园、中小学学生在课外时间说上海话或其他方言，全市公共交通上要有上海话报站，上海的电台和电视台开设上海话频道，并对上海话书面语开展正字和正音活动。无独有偶，今年1月，北京师范大学民俗学与文化人类学研究所所长、政协委员万建中提议，在北京市公立幼儿园开设北京方言课，以保护北京独有的方言和文化。 （3）请提取以下材料要点。（2分） 材料四：日前，在上海市的两会上，上海话的保护和传承又成为不少委员们热议的话题，记者在采访上海市政协委员、市教委副主任袁雯时获悉，上海话体验教育于2014年将全面开展，今年先行在20所幼儿园试点在课间鼓励学童使用上海话进行交流，对此，逾六成网友支持方言试点。
4、 题破山寺后禅院
（唐）常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
1．诗歌颔联表现破山寺后禅院环境 的特点，颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”表现了诗人 的心境。
2．诗歌尾联中“万籁俱寂”与“钟磬音”是否矛盾？为什么？
5、 班里拟开展以“坚持不懈，梦想成真”为主题的语文实践活动，请你根据本次活动的主题，回答下列问题。
（1）如果语文老师让你设汁本次活动的活动步骤，请把你的设汁简要地写下来。
（2）结合本次活动主题，请你引用或拟写一句名言，来营造活动氛围。
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