四川艺考生文化课集训怎么收费
时间：2020-11-25 12:57:02
来源：四川艺考生文化课集训
作者：艺考生文化课集训
艺考生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
第一部分——先秦名言《诗经》
1. 关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。
2. 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
3. 投我以木桃，报之以琼瑶。
4. 他山之石，可以攻玉。
5. 如切如磋，如琢如磨。
6. 高山仰止，景行行止。
7. 靡不有初，鲜克有终。
8. 投我以桃，报之以李。
9. 言者无罪，闻者足戒。
10. 一日不见，如三秋兮。
《尚书》
11. 满招损，谦受益。
12. 为山九仞，功亏一篑。
13. 天作孽，犹可违；自作孽，不可活。
《周易》
14. 天行健，君子以自强不息。
15. 穷则变，变则通，通则久。
16. 仁者见仁，智者见智。
17. 物以类聚，人以群分。
18. 二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
《礼记》
19. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
20. 独学而无友，则孤陋而寡闻。
21. 凡事预则立，不预则废。
22. 一张一弛，文武之道。
23. 差以毫厘，谬以千里。
《左传》
24. 言之无文，行而不远。
25. 人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
26. 皮之不存，毛将安附。
27. 辅车相依，唇亡齿寒。
28. 欲加之罪，何患无辞。
《管子》
29. 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
30. 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
《晏子春秋》
31. 为者常成，行者常至。
32. 圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。
《论语》
33. 岁寒，然后知松柏之后凋也。
34. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
35. 君子喻于义，小人喻于利。
36. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
37. 己所不欲，勿施于人。
38. 言必信，行必果。
39. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
40. 工欲善其事，必先利其器。
41. 不在其位，不谋其政。
42. 知之为知之，不知为不知，是知也。
43. 学而不思则罔，思而不学则殆。
44. 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
45. 马之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
46. 温故而知新，可以为师矣。
47. 敏而好学，不耻下问。
48. 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
49. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
50. 名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。
51. 人无远虑，必有近忧。
52. 道不同，不相为谋。
53. 既来之，则安之。
54. 是可忍，孰不可忍。
55. 学而不厌，诲人不倦。
56. 有则改之，无则加勉。
57. 逝者如斯夫，不舍昼夜。
58. 智者乐水，仁者乐山。
59. 小不忍，则乱大谋。
《老子》
60. 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
61. 有无相生，难易相成。
62. 合抱之木，生于毫末；九成之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
63. 知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。
64. 天网恢恢，疏而不漏。
65. 信言不美，美言不信。
《孙子兵法》
66. 知己知彼，百战不殆。
67. 攻其无备，出其不意。
《战国策》
68. 前世之不忘，后事之师。
69. 战无不胜，攻无不克。
《孟子》
70. 穷则独善其身，达则兼善天下。
71. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
72. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人亦敬之。
73. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
74. 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
75. 生于忧患，死于安乐。
76. 得道者多助，失道者寡助。
77. 天时不如地利，地利不如人和。
78. 孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
79. 不以规矩，不成方圆。
80. 尽信书，不如无书。
81. 民为贵，社稷次之，君为轻。
82. 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
83. 权，然后知轻重；度，然后知长短。
《庄子》
84. 吾生也有涯，而知也无涯。
85. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
《荀子》
86. 持之有故，言之有理。
楚？屈原
87. 与天地兮同寿，与日月兮齐光。《涉江》
88. 举世混浊我独清，众人皆醉我独醒。《渔父》
89. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
90. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
91. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。《离骚》
杂家
92. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
93. 太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。（秦？李斯）
94. 城门失火，殃及池鱼。齐？杜弼《檄梁文》
95. 千里之堤，溃于蚁穴。《韩非子》
96. 塞翁失马，焉知非福。《淮南子》
第二部分——汉魏六朝名言
司马迁《史记》
97. 人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛。
98. 究天人之际，通古今之变，成一家之言。
99. 桃李不言，下自成蹊。
100. 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
101. 大行不顾细谨，大礼不辞小让。
102. 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
103. 风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。
104. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
105. 韩信将兵，多多益善。
106. 当断不断，反受其乱。
107. 明修栈道，暗渡陈仓。
班固《汉书》
108. 临渊羡鱼，不如退而结网。《汉书？董仲舒传》
109. 若要人不知，除非己莫为。《汉？枚乘？上书谏吴王》
110. 绳锯木断，水滴石穿。
111. 水至清则无鱼，人至察则无徒。《汉书？东方朔》
曹操
112. 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。《龟虽寿》
113. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。《观沧海》
诸葛亮
114. 静以修身，俭以养德。《诫子书》
115. 非澹泊无以明志，非宁静无以致远。《诫子书》
116. 非学无以广才，非志无以成学。《诫子书》
117. 鞠躬尽瘁，死而后已。
陈寿《三国志》
118. 士别三日，即更刮目相待。
119. 司马昭之心，路人所知也。（司马昭之心，路人皆知）
120. 国以民为本，民以食为天。
121. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
傅玄
122. 近朱者赤，近墨者黑。
陶渊明
123. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。《杂诗》
124. 奇文共欣赏，疑义相与析。《移居》
125. 及时当勉励，岁月不待人。《杂诗》
范晔《后汉书》
126. 精诚所加，金石为开。（精诚所至，金石为开）
127. 不入虎穴，焉得虎子。
128. 失之东隅，收之桑榆。
129. 盛名之下，其实难副。
130. 志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
乐府名歌
131. 江南可采莲，莲叶何田田。《江南》
132. 采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。《西洲曲》
133. 天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。《敕勒歌》
134. 独木不成树，独树不成林。《汉府诗集？古乐横吹曲？紫骝马歌》
杂家
135. 人归落雁后，思发在花前。隋？薛道衡《人日思归》
136. 机不可失，时不再来。《新五代史？晋书》
137. 一
对于艺考生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( ) (1)价格同盟没有成功的先例，结盟十天的市场 已经给彩电巨头们上了一课。 (2)小张头脑灵活，接受新事物快，那些条条框框对他 不多。 (3)夜色中，这座新兴的农业城镇显示出雄伟而壮丽的 。 A．反应 束缚 气概 B．反映 约束 气魄 C．反应 束缚 气魄 D．反映 约束 气概
2、 阅读下面的文字，按要求作文。
《初中语文学习好友》招聘启事
（1）招聘岗位:语言文字编辑一名。
（2）招聘条件:身体健康，品行端正，遵纪守法。团结同事，爱岗敬业，吃苦耐劳。热爱语言文字工作，有初中语文爱好者优先。
（3）联系方式:应聘者请认真撰写自荐信，于2月15日前寄至《初中语文学习好友》编辑部705室李先生收。
请以“推荐自己”为标题，写一封自荐信，向《初中语文学习好友》编辑部投稿。
要求:欢迎有诚意、真性情、有个性地表现自我。不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
3、 画出并改正下列选项中的错别字。
A．凛洌 挺身而出 拖泥带水 浩浩荡荡
B．犀利 飞蛾扑火 彻夜不寐 夜澜人静
C．执坳 盛气凌人 鸣锣开道 面容憔悴
D．镶嵌 指天画地 长吁短叹 不动生色
4、 爱莲说（10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
解释下面加点的词语（3分）
（1）可爱者甚蕃（ ） （2）不蔓不枝 （ ） （3）宜乎众矣（ ）
用现代汉语翻译下面句子。（2分）
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
从下面的句子中选出“之”字用法及意义与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”相同的一项。（ ）（2分）
A. 花之隐逸者也 B. 何陋之有 C. 两狼之并驱如故 D. 渔人甚异之
“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的 。结尾这一句感叹表达了作者 思想感情。（3分）
5、 为迎接即将来临的教师节，你所在的班级准备举行一次以“献给老师的歌”为主题的班会活动，请你参与并解决下列问题。
(1)同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联补写完整，每空只填入一个表示数量的字。
上联：一支粉笔，________袖清风，启迪________秋智慧；
下联：________尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。
横批：________年树人
(2)班会举行前夕，退休的李老师接到了小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。
小 明：李老师，您好！我是小明。
李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？
小 明：①______________________________________________________________
________________________________________________________________________
李老师：哦，好啊，我一定会参加你们的活动的。
小 明：②______________________________________________________________
________________________________________________________________________
李老师：好的，我会在明天上午十点钟赶到学校，到时见。
(3)同学们在班级活动纪念册上给各科老师写下了富有学科特征的个性留言，请你参考下面两则留言，给语文老师也写上一句。
致数学老师：无论我们怎样加减乘除，都算不完您的无私奉献。
致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。
致语文老师：________________________________________________________________
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新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
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