播音编导生文化课集训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
为了进一步强化基础知识,学会基本方法和形成基本能力的重要环节,为此,提出以下几种高中生物实验复习策略:
第四:精选例题演练
1. 分析实验
1)对“观察根对矿质元素离子的交换吸附现象”的实验,应分析如下问题:
①为什么要选用质量浓度为0.1mg/mL的亚甲基蓝溶液染色?
②为什么要用蒸馏水反复冲洗染色的根?
③实验中有几个“等量”?为什么?
④染色的根浸于蒸馏水中的一组在实验中的作用是什么?
⑤整个实验过程中发生了几次离子的交换吸附?具体的变化是什么?
⑥CaCl2溶液中的一半根的蓝色没有被全部交换下来,可能的原因是什么?(提示:Ca2+与亚甲基蓝阳离子的交换吸附形成动态平衡,或部分亚甲基蓝阳子被主动运输到根细胞内。)
2)为什么研究甲状腺激素生理作用的实验中,可以用含有甲状腺制剂的饲料喂蝌蚪,而研究生长激素、胰岛素等的生理作用实验中,不能用“饲喂法”?(提示:甲状腺激素是含I的氨基酸,而生长激素、胰岛素等是蛋白质。)
3)科学家在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,3min后,被标记的氨基酸出现在附着有核糖体的内质网中,17min后,出现在高尔基体中,117min后,出现在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的小泡中,以后又出现在释放到细胞外的分泌物中。请分析此实验的实验目的、实验方法、实验现象和实验结论。
4)选取9个大小和生长状况相近的洋葱,放在盛满清水的广口瓶中培养,使其根系充分发育后备用。另取3只广口瓶,编号为1、2、3,分别加入等量、等浓度的硫酸铵、硝酸钠和硝酸铵溶液,并用精密pH值试纸测定1、2、3号瓶中溶液的pH值分别为X、Y、Z。然后从9个洋葱中挑选出3个根系发育状况相近的洋葱,分别放在3只广口瓶中,尽量让根系浸没在溶液中。把它们旋转在25℃左右的环境里3h后,再测定3瓶中溶液的pH值。请分析3只广口瓶中溶液pH值的变化情况、变化的原因,以及此实验说明了什么问题和得出了什么结论。
5)某同学为证明某一个问题做了如下实验,其步骤是:①夏夜捕捉到数10只萤火虫,用小刀逐个将其腹部末端的发光器切下,放在培养皿内,并干燥3h。
②将干燥后的发光器放在研钵中研成粉末。
③将粉末分成两等份,分别装入甲、乙2只无色透明的小药瓶中,再分别滴入几滴蒸馏水,使之混合。
① 甲、乙2瓶的发光器粉末与蒸馏水混合后,为什么会出现萤光?1min多后,萤光为什么又会消失?
②推测在甲、乙2 瓶中分别加入葡萄糖液和ATp溶液后,会发生什么现象?为什么?
③某同学做此实验,试图证明什么问题?你认为这个实验的现象说明了什么问题?
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对于播音编导生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课集训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 下列加点成语使用不恰当的一项是( )
A.中非友好关系是双方风雨同舟、患难与共,一步一个脚印走出来的。
B.在读书汇报会上,李文同学引经据典,断章取义,赢得了同学们的一致好评。
C.广大青少年要志存高远,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
D.韩文 佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出,进入全国35强。
2、 仔细阅读全文,品味下列加点词语的作用。
(1)铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告。
(2)韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说。
3、 欣赏满山的红叶,聆听朋友的倾诉,享受成功的喜悦……那一刻,你或许感受到了美,或许感受到了情,或许悟出了理……都会让你怦然心动,让你感动铭记。
请以“心动时刻”为题目,写一篇作文。
要求:①文体不限(诗歌除外)。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等。③不少于600字。
4、 下列词语中加点字注音全部正确的是( )
A、秾丽nóng 啜泣cuò
B、长髯 rán 稚嫩zhì nèi
C、阴霾mái 攀附 fù
D、蹩脚biē 憔悴qiáo cuì
5、 阅读下面的文字,然后回答问题。
继孔子、李白之后,又一位古代名人诸葛亮惨遭颠覆。在《中国最虚伪的男人:梅朝荣品诸葛亮》一书中,诸葛亮被描述成了一个很有心计和野心的“中国最虚伪的男人”。不仅“辅佐刘备”成了一场阴谋,而且被当作礼贤下士典范的“三顾茅庐”,也不过是民间传言和历史演义小说的创造。
对诸葛亮的歪解,你一定有话要说。在你的心目中,诸葛亮是一个 ,因为他
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