艺术生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
如何判断高中语文病句 高中语文病句有哪几种
病句也是高中语文一个复习的点，小编很清楚的记得，在复习这个模块的时候，老师先是给我们讲了几种高中语文病句的类型，然后一个一个类型的做对应的练习题，下面是小编为各位介绍的判断病句的方法。
判断高中语文病句方法一
①主语残缺
例如：由于环境污染,常继发厌氧细菌的严重感染,极易发生破伤风,致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡.
介词“由于”滥用导致主语残缺。
②高中语文病句：谓语残缺
因句子较长,说(或写)到后面忘记前面的结构而致使句子缺谓语,是谓语残缺的主要原因. 例如：发射试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力.
应该在“独立”前加“具备”,“具备……的能力”。
判断高中语文病句方法二
1、要看主谓宾的搭配。‘的’之前的形容词要和后面保持一致。有时是动词和宾语搭配出现问题如：满足了广大群众的文化生活水平。满足水平是一个错误的搭配。
2、高中语文病句中语序不当是不好判断的问题。一些修饰词的顺序要得当，如：中国发射了，研究了“神州六号”。研发和发射颠倒了，出现了问题。
3、高中语文病句中重复是指一个东西被形容了多次。“约”“左右”这些词不能一起使用。如：我国约65%左右的人持反对态度。
判断高中语文病句方法三
1、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。
例如
(1)他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
(2)3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
2、高中语文病句：出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当。
例如
(1)只有从根本上解决了为什么人的问 题，就能更好地为人民服务。
(2)尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。
以上就是小编为各位介绍的判断高中语文病句的方法，虽然这个知识点并没有占太多的分数，但同样也是学生应该注意的一个知识点，希望小编总结的判断高中语文病句方法对各位高中学生有帮助。
对于艺术生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列各组词语中含有两个错别字的一项是( ) A．别出新裁 飞黄腾达 任劳任怨 谈笑风声 B．牵强付会 厉兵秣马 泾渭分明 五彩斑斓 C．既往不究 相濡以沫 毁家纾难 入不敷出 D．穷当益坚 瞠乎其后 真知卓见 貌合神离
2、 （山东聊城）
（二）
郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。w ww .xkbc om
【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。
加点词解释有误的一项是（2分）
A.室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）
B.公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）
C.值岁荒，人相食（值：遇到）
D.或阻之（或：有的人）
翻译下面的句子。（2分）
去任之日，父老沿途送之。
从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2分）
3、 (2019·平谷区二模)请你阅读这段文字,完成问题。
风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候!
……
但是我,我没有眼泪。宇宙,宇宙也没有眼泪呀!眼泪有什么用啊?我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有拖泥带水的雨!这是我的意志,宇宙的意志。鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!
该剧是由我国现代著名作家、诗人、学者① (人名)于1942年1月创作完成的。你还读过他的作品②《 》。
4、 指出下列画线短语类型及充当句子成分分析有错的一项： ( ) A王老师的课讲得非常好。偏正短语，作补语。 B我希望你们要认真地对待学习的问题。主谓短语，作宾语 C在艰苦环境里磨炼，能够增强人与自然搏斗的毅力。偏正短语，作状语 D老师应当了解学生的思想状况和学习状况。偏正短语，作宾语
5、 欲把西湖比西子， 。 （《饮湖上初晴后雨》）
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