体育生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考数学12题蒙题技巧 高中数学选择题秒杀法
高中数学是学习的重点，三年的数学知识对于学生来说掌握的难度很大，但是想要学好数学也并不难。下文有途网小编给大家整理了高中数学选择题的答题技巧，供参考!
数学12题选择题蒙题技巧方法
代入法
这列方法往往是给定了一些条件，比如a大于等于0，小于等于1。b大于等于1，小于等于2.这些给定了一些特殊的条件，然后让你求一个ab组合在一起的一些式子，可能会很复杂。但是如果是选择题，你可以取a=0.5，b=1.5试一试。还有就是可以把选项里的答案带到题目中的式子来计算。倒推法!
区间法
这类方法也称为排除法，在答高考考数学选择题是，靠着大概计算出的数据或者猜一些数据。比如一个题目里给了几个角度，30°，90°。很明显，答案里就肯定是90±30度，120加减30度。或者一些与30，60，90度有关的答案。
坐标法
如果做的一些高考数学图形题完全找不到思路，第一可以用比例法，第二可以用坐标法，不用管什么三角函数，直接找到两点坐标，直接带入高中函数求角度(cos公式)求垂直，求长度，相切相离公式。直接直捣黄龙，不用一点点找角度做什么麻烦的事。
比例法
高考数学选择题用比例法这个方法很简单也很无赖。如果遇到一个图形题，首先把已知的标上去，未知的用量角器量也要量出来，之后就是见证奇迹的时刻!!!尺子量出两条实线的比例关系，然后通过已知的一边，通过比例大概估算求得那个边长。
高考数学选择题秒杀法
1.特值检验法
对于具有一般性的高考数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。
2.极端性原则
将所要研究的高考数学问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去分析，那么就能瞬间解决高考数学问题。
3.剔除法
利用已知条件和选择支所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。这是一种高考数学选择题解题常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。
4.数形结合法
由高考数学题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。
5.递推归纳法
通过高考数学题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法。
对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 名著阅读。（4分）
在小人国中，小人国与邻国的战争，其中最可笑的战争起因是什么？格列佛帮助了小人国打败了敌国却仍然不得不离开，请你结合小说中的情节说明三点理由。
2、 八年级(2)班的同学们正在举行“走近古代爱国诗”语文专题活动，如果你也参加了这次活动，请完成下面的任务。
(1)如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动拟写一段开场白，不少于50字，要求语言优美，富有感染力。
(2)活动中，王明等同学搜集了下面几句诗词，请你仔细阅读，说说其表达情感的异同点。
①死去元知万事空，但悲不见九州同。 (陆游《示儿》)
②从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 (文天祥《金陵驿》)
③待从头、收拾旧山河，朝天阙。 (岳飞《满江红》)
(3)在活动总结阶段，李梅同学展示了下面的材料。读了下面的材料，你觉得我们青少年应该怎样表达自己的爱国之情呢？应该如何做呢？
范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为民族的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁；“‘两弹’元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己的毕生心血献给了中国国防科研事业。
3、 请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。(3分)
烦恼yōu 愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zào 的 情绪；小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞涩的村姑，无不使你yí 然自得，超然物外。
4、 名著阅读
（1）下列对相关名著的文学常识解说正确的一项是 （ ）
A．《水浒》是我国最早歌颂农民起义的长篇小说，作者是明朝末年的施耐庵。
B．《骆驼祥子》作者是老舍，该小说描写了以祥子为代表的北京人力车夫的辛酸故事，无情地批判了封建社会不让好人有出路严酷现实。
C．《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳的海洋三部曲的第二部，其中第三部是大家非常熟悉的《神秘岛》。
D．《简·爱》这部小说的作者是英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特，该书的主人公是罗切斯特。
（2）阅读下列名著选段，回答问题：
虽然那些可怜的人儿一桶桶地尽快供应我，可是火势太猛了也无济于事。我可以很容易地用上衣把火扑灭，可是一时慌张不曾带来，仅仅穿了皮背心跑来了。看来情形已毫无希望。如果不是我当时心眼特别活，忽然想起了一条妙计，这一座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平地。……所以不到三分钟大火就熄灭了。
这段文字选自著名小说《 》中，在皇宫突起大火、救火困难时，“我”用
方法很快将大火熄灭了，但是招致皇后的痛恨。从“我”危急时刻的灭火举动中，可以看出“我” 的性格。
5、 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 唾手可得 的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。
B.最后兄弟俩被逼远走高飞，到济南谋生。
C.但这种戏弄并未惹恼一位身材高大、举止庄重的女士，她手中拿着一张纸，站在其他十四人前面，丝毫未动。
D.这些男人们一动也不敢动，刚才吓唬她们的那个大个子现在呆若木鸡。
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