体育生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
一看标题：
为什么要看标题？因为绝大多数文章标题都起到了概括主旨、表达作者观点的作用，很多题目的答案就是标题本身。
针对标题我们要思考三个问题。第一、本文的表现对象是什么？第二、是从哪些方面表现这一对象的？第三、为什么要写这些方面？
比如，一位考生在做阅读题《云南看云》时，读出了以下信息：
首先，它表现的对象是“云南的云”，所以文章应该围绕这里云的特点和它的象征意义展开。大家有没有发现“云南”这个省的名字本身就很有趣，云南，彩云之南，云南因云而得名，一定有自己的与众不同之处。
二看注释：
如果文中有注释，这些注释绝对不是可有可无的东西，实际上是提示你要“知人论世”。
比如看某篇文章的注释，提到了写作年代1940年， 1940年的中国是个什么样子呢？我们就知道当时正值抗战的相持阶段，百姓是食不果腹。在这样一种状况下，很多人只求自保，作者写这篇文章正是与这个大背景有关。
三勾画重要词句：
为了方便第三步的审题定位，我们在第一遍阅读中就要关注一些重要词句。我把它归为一词两句
（一）关联词：
特别是“然而”、“但是”、“却”，这些表转折性的词（转折后的部分很重要）和表总结性的关联词，像“总而言之”，“所以”等，它直指结论。
（二）两类句子：
1、中心句。
怎样判断中心句？我们知道论述类文章呈现的是倒金字塔型，首先引出话题，后面就围绕观点狂举例子。所以它表明观点的句子都在段首。文学类作品的中心句有三类：
(1)段首、段尾的总结句
(2)作者抒发感情的句子
(3)作者发表议论的句子：启示、目的、现实意义，我以为……
2、富有特色的句子。
什么是富有特色呢？
一是指结构上超常组合，二是指运用了某种表达技巧。
对于体育生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面一段文字，回答后面的问题。（2分）
他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把；看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的。
这段文字选自哪部书？从这段文字看，文中的“他”具有怎样的特点？
2、 (2019·山西模拟)请对下列病句提出修改意见。
(1)《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
修改意见:
(2)父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。
修改意见: 。
3、 下列句子中没．有．语．病．的一项是
A. 许多附近的居民都在他的带动下，清除死角垃圾，认真搞好环境卫生。
B. 学校经常开展安全常识教育活动，大大增强了同学们的自我安全保护。
C. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时常浮现在我的眼前。
D. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。
4、 古诗文中有很多与“马”有关的名句，请写出连续的两句： ， 。
5、 半命题作文
题目：劳技课，我懂得了
要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。（2）除诗歌外，文体不限。 （3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。
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