传媒生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高三物理零基础逆袭 高三物理提分秘笈不看后悔
作为一个高三的学生，面对最后的复习阶段。如果你连高三物理最基本的题型都不会做，那么你基本上就是物理零基础的同学了。下面有途网小编为大家整理高三物理零基础逆袭方法，仅供大家参考。
高三物理零基础逆袭：公式解读
打个比方，我们都知道高三物理洛仑兹力公式f=qVBsinθ (θ为B与V的夹角，当V⊥B时：f=qVB，V//B时:f=0)，那么我们要怎么解读它呢?通常同学们死记硬背f是受力，q是电量，v是速度……等，当然某些同学连这些高三物理字母代表什么都不懂，那么去弄懂先。
我们知道这个公式，知道字母代表含义后，我们从这个角度去解读：力是有几个因素产生的，电量和磁场之间的关系式是怎么得来的，这里唯一的变量关系式什么?(f--v)这个公式最终解决了物理学上的什么问题。那么你就彻底的理解了这个公式。
我举个例子：动量p=mv这个公式的目的是研究质量与速度之间的关系，高三物理动量的大小是不会发生改变的，只与初速度有关，于是无论物体怎么碰撞，都有动量守恒，所以有动量守恒定律：p前总=p后总或p=p’′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2。那么我们抓住“动量是固定的”，就能马上理解动量这块。同理，我们理解动能的时候，是研究什么的?总量是否变化的?用这种方式，很快就能一个章节一个章节，根据公式列表，把高三物理课本知识一一理解吃透，从零基础到有一定基础是非常快的。
高三物理零基础逆袭：做题法
做物理题，难在理解，而不是计算。做高三物理题，关键在于“断句”，把题目分阶段解读，就能一一列出对应公式，然后联立，代入条件，即可求解。总的而言，高三物理最难的一块是力学，力学我们要根据所断句子分清楚状态、过程、单体、整体，就能把式子列出。
我这里举个简单的例子：两人要将质量为1000千克的小车沿一小型铁轨推上长 5米，高1米的斜坡顶端，已知车在任何情况下所受的摩擦力恒为车重的0.12倍，两人能发挥的最大推力各为800牛，在不允许使用别的工具的情况下，能否推到顶部，用什么方法。
先“断句”。长5米，高1米，画出三角形。摩擦为车重的0.12倍，可以列摩擦力表达式。然后计算推到顶部，至少要多少力。最后根据两个最大推力各800牛来判断。至此解题完毕。物理解题非常依赖题目，而不是空想，在基础不是特别纯熟的情况下，不要一步登天，而是要跟着题目来，合理断句即可。再看一个例子
像这类高三物理题，很多人不会做，其实非常容易解决，首先题目已经告诉我们m、v、μ。那么我们可以肯定所用的公式一定与这些参数有关，可以大胆先列出。然后来“断”，这时候要断的是过程
高三物理零基础逆袭：如何看题
对于基础差的同学，看题非常关键，当你基础按照前面的方法理解了以后，就要看各种各样的高三物理题型，然后按照第二步的解题思路，对照答案进行思考。一般答案都非常明确的列出式子，我们根据答案所列的表达式进行思考，每个表达式对照了题目哪个部分，以彼之道，还施彼身，充分贯彻斗转星移的秘籍，就能非常快的把各类题型吃透。尤其是解答题。对待选择题，我们尽量听老师讲解，或者问同学，思考角度是：为什么列这个表达式，这个表达式对应题目哪一部分，或者哪一阶段，这样坚持一段时间后，所有题目的玄奥，都能迎刃而解。
当然，老师领进门，修行在个人，学高三物理不需要太多的悟性，而是要用心，要坚持，特别是基础，要做到一不懂就要弄清楚，不能留待以后，一旦“不懂”累积过多，最终拿到试题，只有走火入魔的下场，最终让你欲哭无泪。而一项项循序渐进的弄懂后，哪怕你一开始考不好，但是慢慢的就会追上别人，最终胸有成竹。
对于传媒生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 农历三月三日，春光明媚，草长莺飞，民间有踏青放风筝的习俗，某校学生会准备举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想象，为这次活动拟一条富有创意的标语。（至少用上一种修辞手法）（3分）
2、 阅读下面一首诗歌，完成1—2题。
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘做一条水草！
那榆阴下的一潭，
不是清泉，是天上虹，
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
1．细细品味一下，“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”，在语言和情感的表达上有什么差异？
2．诗人到康桥去“寻梦”，那“夕阳中的新娘”、“彩虹似的梦”以及“一船星辉”，与他的“梦”有什么联系？它们寄寓了诗人怎样的情感？
3、 本学期，我们学习了一代枭雄曹操的两首诗，在这两首诗里，作者都表现了自己宽广的胸怀以及伟大的抱负，其中，①借助奇特想象来表现的句子是： ；
____________。②运用直抒胸臆来表现的句子是： 。 。
4、 王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具
有普遍意义的生活真理的诗句是：□□□□□，□□□□□。
5、 在横线上把下面三首词的句子补充完整。（6分）
①过尽千帆皆不是， 。 。
（温庭筠《望江南》）
②浊酒一杯家万里， 。羌管悠悠霜满地，人不寐，
。 （范仲淹《渔家傲·秋思》）
③持节云中， ？ ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》）
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