播音编导生文化课冲刺在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
高考生物重难点解析:杂交育种与诱变育种
一、杂交育种
1.概念:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
2.原理:基因重组。通过基因重组产生新的基因型,从而产生新的优良性状。
3.优点:可以将两个或多个优良性状集中在一起。
4.缺点:不会产生新基因,且杂交后代会出现性状分离,育种过程缓慢,过程复杂。
二、诱变育种
1.概念:指利用物理或化学因素来处理生物,使生物产生基因突变,利用这些变异育成新品种的方法。
2.诱变原理:基因突变
3.诱变因素:(1)物理:X射线,紫外线,γ射线(2)化学:亚硝酸,硫酸二乙酯等。
4.优点:可以在较短时间内获得更多的优良性状。
5.缺点:因为基因突变具有不定向性且有利的突变很少,所以诱变育种具有一定盲目性,所以利用理化因素出来生物提高突变率,且需要处理大量的生物材料,再进行选择培育。
对于播音编导生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课冲刺相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 根据原文默写填空。(9分)
① ,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (曹操《观沧海》)
②潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)
③ ,谁家新燕啄春泥?乱花渐欲迷人眼,
。 白居易《钱塘湖春行》)
④子曰:“温故而知新, 。” (《论语·为政》)
⑤子曰:“见贤思齐焉, 。”(《论语·里仁》)
⑥曾子曰:“士不可以不弘毅, 。仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?” (《论语·泰伯》)
⑦子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎! , 。”
(《论语·卫灵公》)
2、 江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1、词的上片中“狂”和“卷”两个字用得极其精妙,请任选一个字进行赏析。
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2、下片画线句“持节云中,何日遣冯唐”引用了典故,有何用意?
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3、 下面成语使用正确的一项是( )
A.你那种漠不关心班集体的态度是不对的,应该尽快转变。
B.学习书法得有个循序渐进的过程,想一口吃成一个胖子,那是不切实际的。
C. 巴以冲突不断升级,中东局势充满变数,令许多旅游者和投资者退避三舍。
D.他无论在什么场合都咬文嚼字,这种认真的态度是值得提倡的。
4、 阅读名著,完成各题。
选段一
他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。
(节选自《骆驼祥子》)
选段二
“别人为求一个新的职位是怎么做的呢?想来他们是去求助于亲友。我没有亲友。有许多人也没有亲友,他们必须自己去找机会,自己帮助自己,那他们靠的是什么办法呢?”我回答不上,我找不到现成答案。因此我强令我的脑子去找出一个答案来,而且要快……准是有位好心的仙女,趁我不在床上的时候,把我急需的好主意放在了我的杭头上。因为我刚一躺下,它就自然而然地悄悄来到了我的脑子里:——“凡是求职的人总是登广告,你一定要到《╳╳郡先驱报》上去登个广告。”
(节选自《简·爱》)
选段一中“祥子”已经变成了一个怎样的人?
选段二中的“简·爱”想登广告求一个什么新的职位?
联系两部作品,简要分析“祥子”和“简·爱”对待命运的态度有何不同。
5、 选词填空。
(1)老王常有失群落伍的___________,因为他是单干户。(惶恐 惊恐)
(2)有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个___________的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间___________的小屋。(偏僻 荒僻 破败 塌败)
(3)我们从干校回来,载客三轮都___________了。(取消 取缔)
(4)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地___________在门框里。(站立 镶嵌)
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