播音编导生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
话题解说
科技兴则民族兴，科技强则国家强。一个国家、一个民族、一个社会需要重视科技的历史作用。恩格斯说：“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”在科技发展上，西方发达国家是一个“串联式”的发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，发展到目前水平用了二百多年时间。而我国如果要后来者居上，实现民族复兴，就需要重视科技创新，用创新来驱动发展。而当下新一轮科技革命和产业变革正在创造历史性机遇，催生了人工智能、互联网+、大数据等新生事物，我国在这样的历史机遇下的选择，影响着我国未来政治、经济、文化等多个领域。
热点素材
1.两会新闻中心首次实现5G信号全覆盖，引发外媒广泛热议。随着5G的兴起，我们再一次看到技术变革带来的重大改变和机遇。5G时代，不仅意味着无处不在的“超级网速”，还将为人工智能、无人驾驶、智能家居、虚拟现实等新科技深度融入生活打开大门。
2.全国人大代表董明珠在代表通道表示，具有创新能力才能改变过去传统的生产模式。创新最重要的事情是培养年轻人，中国制造业已经不是逐利而行的时代，要有责任感和使命感。
3.扫码支付
二维码支付手段在国内兴起并不是偶然，形成背景主要与我国IT技术的快速发展以及电子商务的快速推进有关。IT技术的日渐成熟，推动了智能手机、平板电脑等移动终端的诞生，这使得人们的移动生活变得更加丰富多彩。颠覆了传统的支付方式，使得民众可以仅带手机便可出门，提高了社会的工作效率。可以说，我国是世界上移动支付最普及的国家，没有之一。根据毕马威会计师事务所数据，84%的中国人更喜欢使用移动支付，而美国只有20%的智能手机用户在购物时使用手机付款。中国的移动支付的交易额已经达到了美国的11倍，正引领着全球的业态。
同时，一大批优秀的金融科技企业积极抢占金融科技创新制高点，推动标准、技术和服务解决方案的输出，实现全球布局。如腾讯在英国、马来西亚推出微信支付，支付宝已接入二十多个国家和地区，不仅地域扩张，巨头们也在朝着多元化发展，支付宝杭州上线道路停车“无感支付”、微信支付与各地公交集团合作、支付和微信都接入12306购票服务等等。移动支付更深入地进入我们的日常生活。
中国的移动支付之所以能走在全世界最前面，要归功于开放的监管思路。在第三方支付行业的监管上，人民银行采取了非常开放的监管态度，在行业发展之初，划定了红线，除了不可触碰的地方外均可以创新，当创新有了基本的把握之后，出台了管理办法，逐步出台细则。
4.同步上课，一起作业，共同考试……“屏幕与命运”，一对因教育信息化而联动的组合，在2018引发热议。屏幕能不能改变命运？远程教育如何更有实效？
苹果公司创始人乔布斯曾发问：“为什么计算机改变了几乎所有领域，却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊？”信息技术对教育公平且高质量的发展有帮助，但还没有产生“革命性的影响”。
（备考提示：作为反面事例使用，谈对教育创新的思考）
作文预测：
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
一条街上有两家餐馆,一家叫“老味道”,一家叫“梦里时光”。“老味道”经营的是传统美食,餐馆的格局多少年来没有任何变化,十几道招牌老菜更是始终屹立不倒,它的广告语是“您吃的这道菜,和您爷爷的爷爷吃的那道菜，完全一个味儿”。
“梦里时光”走的是新式餐饮的路子，它隔一段时间就要对店面重新设计重新包装,菜品则是花样翻新,层出不穷,甚至宣称“如果一个月内你吃到了和上次一样的菜,这道菜我请了”。
两家餐馆比邻而处，生意都十分兴隆。
读了这则材料，你有怎样的感触与思考？请据此写篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭；不少于800字。
对于播音编导生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 语文综合学习
礼仪，指礼节和仪式。中国自古就是礼仪之邦，为了让学生更好地了解中国传统礼仪，锦绣中学开展了一次综合性学习活动。请你完成下列任务。
阅读下面材料，说明中国古代礼仪的两个特点。（每个特点限用四字回答）
【材料】《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说：“古之道，五十不为甸徒，颁禽隆诸长者。”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎，但分配猎物时要得到优厚的一份。古籍《养蒙便读》也说：“侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。”《礼记》中还记载：“往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”这就是说交往要对等，只有单方面的行为，就不算有礼，所以接受别人的好意，必须报以同样的礼敬；同时，古人认为，往来之礼应适度，要通过适合的形式来表达内心的情感。
特点：① ②
2、 登飞来峰（6分） 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
作者是宋代的 ，唐宋八大家之一。这首诗在表达上的特点是： ，
这样写的作用是“寓抽象事理于具体形象之中，这样写形象生动”。 （2分）
这首诗是写景诗，但通过景物的描写却表达了诗人 的
精神境界。（2分）
对本诗赏析有误的一项是（ ）（2分）
A.这是首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。
B.这首诗前两句的意思是：我等上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那
里可以看到日出。
C.诗人没有记叙登山的过程，也没有描绘山中的美景，而是一开始就把自己置于千寻塔的最
高层，抒写当时心中的感受。
D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。
3、 阅读下面一篇散文，完成文后25—29题
狠 爱
徐立新
学校离家只有500米的距离，可就是这短短的500米，对她来说，却是布满艰难的万水千山。
因为双脚有严重残疾，9岁的她，不能像其他孩子一样蹦蹦跳跳地去上学，就连稳稳当当地走都不行，她的脚踝处有明显的扭曲变形，脚掌根本着不了地，因此，身体的重量几乎都压在脚的外侧，每挪一步，她都是晃晃悠悠的。
短短的一条巷子，她不知用了多长时间，才勉勉强强通过，总算大汗淋漓地挪到路口， 学校就近在咫尺，可此时，她的脸上却露出更加悲伤的表情——接下来的路，再没有任何可扒扶和借力的东西。
她坐在地上，低头呜咽，乞求路人的帮助。
这一幕看着让人揪心，终于有人过来帮忙了，把她扶了起来，打算送她到学校。可就在这时，一个面目狰狞的女人突然冲了上来，怒气冲冲地从路人的手中将她夺了下来。大声吼道：“自己走过去！”
所有的人，都被女人的突然举动给吓呆了。她在一边开始大声哭泣，并且不愿意挪步，显然，她觉得眼前的这个女人（A）
她的哭泣和不听从，引来女人更大的愤怒，开始使劲地推打她，一边打，一边怒问道：“每天
4、 根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发； ； 。
5、 阅读《幼时记趣》一文。完成1—4小题。
幼时记趣 沈复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于索帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端。怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
1．本文作者叙述了童稚时具有“物外之趣”的三件事，请你模仿下面的“示例”，写出后两件趣事。
示例：笫2段：观蚊如鹤之趣。
第3段：_______________________之趣。
第4段：_______________________之趣。
2．解释加点字词。
明察秋毫 秋毫：____________________
项为之强 强：____________________
以丛草为林 以……为：____________________
3．翻译下面语句。
见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
译：________________________________________
4．根据文意，仿照下面画波浪线的句式扩展语句，注意语意连贯。
童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，_________。
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