美术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中历史必修二思维导图总结 高中历史的考试难度不是很大，但是在备考的时候应该注重方法的总结，抓住时间的主线，下面小编为大家提供高中历史必修二思维导图，希望对大家有所帮助。
高中历史必修二思维导图
高中历史提分方法-注重历史教材的研读
“读高中历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。
对于美术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 默写。（每空1分，共8分）
⑴五月天山雪， 。 （李白《塞下曲》）
⑵ ，君子好逑。 （《诗经·关雎》）
⑶羌笛何须怨杨柳， 。 （王之涣《凉州词》）
⑷月黑雁飞高， 。 （卢纶《塞下曲》）
⑸ ，正是河豚欲上时。 （苏轼《惠崇<春江晚景>》）
⑹ ，望峰息心。 ，窥谷忘反。 （吴均《与朱元思书》
⑺芳草鲜美， 。 （陶渊明《桃花源记》）
2、 唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《<论>十则》中孔子的话：“ 、 。”
3、 阅读唐代诗人杜甫《八阵图》这首诗，回答下面问题。
功盖三分国，名高八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
（1）《八阵图》赞美了一个人物，在杜甫另一首诗歌《蜀相》中也概括了这个人物的功绩，下列选项中同样描述此人的诗句是（ ）
A．温侯神射世间稀，曾向辕门独解危。 B．挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。
C．血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋。 D．生能决策扶刘氏，死尚遗言保蜀民。
（2）《八阵图》中所赞美的这个人物让你感受最深的品质是什么？并结合古典名著中有关该人物的情节简要分析。
答：
4、 孙 权 劝 学 (10分)
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
解释加点的词。（2分）
卿今当涂掌事（ ） 卿今者才略（ ）
2下列划线词意义和用法都相同的一组是：（ ）（2分）
A但当涉猎 但闻燕山胡骑鸣啾啾 B自是指物作诗立就 蒙乃始就学
C 即书诗四句 孤常读书 D其诗以养父母、收族为意 蒙辞以军中多务
2翻译句子（4分）
①孤岂欲卿治经为博士邪！
②士别三日，即更刮目相待。
2《孙权劝学》用 形式展开故事情节，说明了 。（10个字内）（2分）
5、 至少用一种修辞方法把“月光”、“山村”连成一句话，词语顺序可以对调，要求形象生动。（4分）
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