艺术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考历史知识点：张居正改革措施的影响
从历史大局看，张居正新政无疑是继商鞅、秦始皇以及隋唐之际革新之后直至近代前夜影响最为深远、最为成功的改革。张居正改革的影响，不仅表现在他起衰振隳、力挽狂澜，奇迹般地在北疆化干戈为玉帛，在一定程度上缓解了国内的阶级矛盾和民族矛盾，延长了明王朝的国祚;还表现在一举扭转“神运鬼输，亦难为谋”的财政危机，弼成万历初年之治，为万历年间资本主义萌芽的进一步发展打下了良好的基础;更体现在对近代前夜国家统一与社会转型起到的巨大推动作用。一条鞭法是介于“两税法”与摊丁入亩之间的赋役制度。在我国封建社会后期的赋役制度的演变中有着承前启后的作用。
张居正的改革虽然取得了一定成效，但并没办法改变明朝财税制度深层次的弊病。一方面，开国之初广泛的小自耕农经济在中叶以后便被不可遏止的地权集中浪潮所吞噬，土地集中导致了越来越多的流民，产生大量佃农，地主凭借土地垄断对佃农进行过度盘剥。另一方面，明初按地权分散状态设计的赋役制度日益失效，官府不断膨胀的财政需求和无法遏制的非法征敛成为民间社会的不堪承受的重负，晚明的财税改革已经无力医治这一深入制度骨髓的恶疾，国家机器的败坏已无法挽回。
高考历史知识点：资本主义制度的基本矛盾的根源
整个资本主义的矛盾，归根结底，是社会化生产和资本主义所有制存在的固有矛盾无法解决所致。大工业和世界市场的形成使资本家之间的斗争具有普遍性和空前激烈性。资本家为了占有更多的剩余价值，同时也在竞争规律的支配下，竭力应用科学技术的成果，不断改进机器，加强自己企业中社会化生产所具有的组织性，其结果是不断加剧整个社会生产的无政府状态。资本主义大工业巨大的扩张遇到了资本主义占有所造成的市场相对狭小的限制，社会化生产所必需的客观比例遇到了整个社会生产无政府状态的破坏，冲突便成为不可避免。1825年以来，资本主义经济危机周期性地爆发，就是这种冲突的突出表现。在危机中，资本主义生产方式的全部机构在自己创造的生产力的压力下失灵了。
周期性经济危机表明，社会生产力以日益增长的威力要求摆脱它作为资本的那种属性，要求在事实上承认它作为社会生产力的性质。生产力的这种反抗，迫使资本家阶级不得不在资本关系内部可能的限度内，部分地承认生产力的社会性质。由资本集中而产生的股份公司、垄断组织以及国家占有就是这种趋势的表现。
19世纪末、20世纪初，资本主义从自由竞争阶段过渡到它的最高阶段，即垄断资本主义阶段。但是，无论转化为股份公司和垄断组织，还是转化为国家财产，都没有消除资本的属性。资产阶级国家，不管它的形式如何，君主立宪制也好
，议会共和制也好，本质上都是资本主义的机器，理想的总资本家。而工人仍然是雇佣劳动者、无产者。资本关系并没有被消灭，反而被推到了顶点。 因此要真正解决资本主义的矛盾和冲突，真正在事实上承认现代生产力的社会本性，必须用社会主义代替资本主义。
高考历史知识点：中国特色社会主义制度
1、中国特色社会主义制度促进了生产力的大解放
新中国60年，是经济建设硕果累累的60年。中国不仅确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，还创造性地把市场经济与社会主义基本制度结合起来，确定了建设社会主义市场经济的改革目标，既注重发挥市场的作用，又注重加强宏观调控，为不断解放和发展社会生产力提供了根本的制度保证。经过60年奋斗，中国国民生产总值已超过30万亿元，一大批重要工农业产品产量跃居世界首位，经济总量跃居世界第二。当国际金融危机迎面袭来，中国的果断决策和政策效应，引起国际社会高度关注和积极评价。许多外国政治家、学者认为，“包括‘制度优势’在内的‘中国特色’已成为中国信心的有力支撑。”
2、中国特色社会主义制度加快了政治文明建设进程
新中国60年，是社会主义政治文明不断发展的60年。中国从实际出发，坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来，建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等一整套政治制度。这套制度同时借鉴吸收了人类政治文明的有益成果，既充分尊重和保障个人民主权利，又能形成共同意志、集中力量办大事，充满活力又富有效率。面对举世震惊的汶川特大地震灾害，中国展现出的紧急应变能力、动员能力和众志成城的集体意志，彰显了中国特色社会主义制度的强大优势和巨大威力。许多国外学者由衷地赞叹：“中国在短时间内动员巨大的力量投入，这是其他任何制度所不能比拟的。”
3、中国特色社会主义制度激发了先进文化的蓬勃发展
新中国60年，是社会主义先进文化大发展大繁荣的60年。社会主义核心价值体系深入人心，民族精神和时代精神得到大力弘扬，同时尊重差异、包容多样，有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀;致力建设和谐文化，培育文明风尚，大力弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。60年来，中国公共文化服务体系逐步完善，城乡文化发展差距不断缩小，文化产业异军突起，对外文化交流不断扩大。中华民族的凝聚力、向心力空前增强，全社会展现出奋发向上的精神风貌。
4、中国特色社会主义制度推动了和谐社会建设
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性;促进社会公平正义，是中国人民的奋斗目标，也是中国特色社会主义制度先进性的必然要求。60年来，中国人民的生活水平实现了从贫困到温饱再到小康的历史性跨越，人均预期寿命从35岁提高到73岁，延续几千年的“皇粮国税”成为历史，义务教育阶段学杂费全面免除，社会保障“安全网”越织越密，全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的美好蓝图正在一步步变为现实。
对于艺术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列各句中，没有语病的一句是
A.目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段。
B.中日农副产品的贸易争端，历经反复多次磋商，都没有取得—致的意见，未来可能提交世贸组织仲裁。
C.网络教育可以解决新兴学科发展的问题以及课程设置和教学内容的改革。
D.在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
2、 阅读文段，回答问题
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说______________，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势___________ “放学了，——你们走吧。”
1．开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声对小弗郎士来说意味着
A祈祷活动开始。
B普鲁士兵已经收操。
C从此再也见不到老师和同学们。
D最后一堂法语课结束的时间到了。 2．“忽然教堂的钟敲了十二下”，“忽然”的表达作用
A表现了人或事物出现的速度超常。
B表现人物内心巨大的震动。
C强调人物的惶惑和措手不及的感觉。
D形容情况发生的急促，出人意料。 3．韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（ ） A．时间太少了，满肚的话一时无从说起。 B．他要离开他教的学生，心情难过。 C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。 D．最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。 4所选这一部分是故事情节的（ ）部分Ａ开端 Ｂ发展 Ｃ高潮和结局 Ｄ尾声
3、 下列排句成段，正确的一项是（ ）
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④人们运用想象区功能的机会少，一般人仅仅用了自己想象力的15%。
⑤优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必须的。
A、②④③①⑤ B、⑤③②①④ C、③⑤②①④ D、④⑤①②③
4、 选出下列各句中加点字的读音都正确的一项：（ ）
A、这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸（bèng）射出来的一刹（shà）那。
B、在朝旭未露前，宛似无量数厚毳（cuì）长绒的绵羊，交颈（jìng）接背地眠（mián）着，卷耳与弯角都依稀辨认得出。
C、大量的染工，在层累（lěi）的云底工作，无数蜿（wān）蜒（yán）的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。
D、四周瘴（zhāng）气雾霭（ǎi）弥漫，我们感到如同走入地狱，走入鬼域。
5、 按下面假设的情境作答。（6分）
怎样看待课外阅读，语文老师要求大家发表意见：
（1）甲同学认为凡课外书籍都应该看。他会讲出的理由是：
（2）乙同学认为凡课外书籍都不应该看，他会讲出的理由是：
（3）丙同学对甲乙两位同学的观点进行综合后，提出了自己的独特见解，他会说
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