艺考生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
最近了解到，很多高二的同学已经开始一轮复习了，而自己是零基础，也就是现在只能考三四十分，这分大部分也是靠蒙得来的！接下来该怎么复习呢？小数老师先给你一颗定心丸，只要你努力，一年后100分问题不大，但是想考140，小数老师做不到哈！其次，要能耐得住寂寞与能承受得住打击哦，这是心理建设，如果你心里不够强大，坚持学习了一个月，成绩没有进步，就放弃了，那你不要说是小数老师告诉你的方法哦！
好了，准备工作就绪，接下来，一轮复习小数老师告诉你实用方法，这样，一轮复习完之后你能对数学有一个基本的理解，并且能掌握一些基础的题型！但是能力还达不到100分哦！能到70差不多吧！（小数老师假设你认识所有数学书上涉及的汉字与会加减乘除，乘方开方等运算，知道添括号，去括号前后符号可能会有相应的改变哈！）
1，背概念、公式、定理、图像
熟悉小数老师的都知道，小数老师不会推荐大家死记硬背，但是如果你现在是三四十分的话，你第一件事就是要背上面的这些，现在跟着老师走一轮，那么要把老师提到过的每一个概念，公式定理与图像都背下来，刚开始会很辛苦，毕竟高中数学的一些概念还是比较抽象的，但是小数老师告诉你，你背一段时间后，你会有很明显的变化的！
要求：每个概念公式定理图像都要背下来哦，你可以找你同桌提问你，比如，提问函数，你要知道函数的概念，函数的相关性质都有哪些，这些性质的概念又是什么等。现在你可以不理解，但必须滚瓜烂熟！
注：这是最痛苦的一个阶段哦，加油！
2，背例题老师上课会讲一些例题，那第二步就是要把这个例题背下来，包括题目条件，求解与解法。
达标要求：你能合上课本，自己写出题目条件与求解，并能默写出步骤来！要找到题目中的关键词，也就是题眼，也就是你之前背的概念公式定理图像中的出现的那些词，这才是题眼！因为解题的时候，我们的解题思路从哪来，就是从我们学过的知识转化过来的！
注：这一步相对上一步来说，简单了一点，因为题目是具体的，不抽象，背起来稍微容易一点！但是要注意抓住重点，那就是例题中的题眼！不要只记里面的数字啊，否则，数字换一下，你就不会做了！
3，对例题的每一步转化写上来龙去脉
例题背下来之后，你也能分辨出题目的题眼了，也会了解题步骤了，接下来就要调动你的大脑来思考了！你要把每一步涉及到的公式概念都写出来，比如：求函数的定义域，你记过求定义域的方法，那让你求
的定义域时，首先是二次根号下被开放式必须大于等于0，所以有lgx大于等于0，又因为这是一个对数函数，想一想对数函数的图象，找到函数值大于等于0对应的x值就是此函数的定义域了！
要求：每一步都要弄清楚，你不知道转化的，一定要问，此时可以不计较数量，重视质量就可以了！这个质量是你自己真正能写出来了！
注：数学题逻辑思维比较强，一定要分析每一步，不要感觉自己会了，就不写了！
4，重新做例题（不是把答案背上去哦）
你弄明白之后，接下来就是要真正把他当做一道新题去做了，你完全按照做新题的方法，审题，找到题眼，然后想一想这些题眼该怎么转化，以前自己学过的知识怎么运用，不同知识之间怎么结合，然后一步步的去做这道题，在做题的过程中，还要注意计算的易错点！
要求：一定不要背答案，这是自欺欺人哦！一步步分析着做，才会有提高！
好了，看到这里，肯定会有同学说，小数老师，这样一天能学多点东西啊？小数老师明白告诉你，学不了太多，但是不管学多少，现在都是你自己的了，比你跟进度，看似学了一堆，但没掌握一点强多了吧！另外，你可以给自己一个目标，比如，每天记5个概念，背3道例题，分析一道例题，并能把这一道一边分析一边写出来，这样坚持下去，小数老师相信，你到高考，一百分肯定没问题哈！当然，二轮复习还有二轮的技巧哈！关注高中数学，我会不定期给大家一些实用方法的哈！
对于艺考生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( ) A．《藤野先生》--鲁迅--藤野先生 B．《我的第一本书》--胡适--父亲 C．《再塑生命》--海伦·凯勒--莎莉文老师 D．《列夫·托尔斯泰》--茨威格--列夫·托尔斯泰
2、 选出对名著《男生贾里全传》、《汤姆·索亚历险记》相关内容叙述不正确的一项是（2分） （ ）
A．学校要组织一场智力大奖赛，陈应达不愿参加，贾里模仿英语老师的音调给陈应达打了一个电话。陈应达虽然勉强参赛，但这次比赛却以班级失败告终。
B．期中考试后，部分同学很是悲观，整个班也似元气大伤，庄静恰巧收到了地处远郊的风村小学的邀请信。为帮助同学调整情绪，班委决定排一出戏去风村小学献演。
C.汤姆和哈克意外地遇上了一场谋杀案。当法院要审理那场凶杀案，把大家所公认的凶手波特绳之以法时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，印第安人乔却当场逃走了。
D．汤姆由于蓓琪和他怄气而与好友乔•哈泼一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人以为他们在河里淹死了，在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。
3、 下列标点符号使用错误的是 （ ）
A这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？
B“七千多人呀！”莫马继续告诉我，“一天之内，全杀光了！”
C她高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
D白菜、土豆、东瓜……等蔬菜为我们提供了大量的营养。
4、 某校初四·三班开展“汉字趣味解读”研究性学习活动，同学们查找资料，合作讨论，收获颇丰。
（1）甲小组同学从量词入手，写了一段发言材料，请您再举一例，并加以适当的解释，使材料更加充实丰富。（2分）
汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。如一“眼”井，那水汪汪的井可不就是大地的眼眸吗？如一“壶”漂泊，那一壶醇酒承载着游子多少乡思啊。又如 ， 。量词，一个字用下去，就把事物的形态神韵描摹出来了，这实在是中国人的智慧。
（2）乙小组同学从汉字结构入手，发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。（2分）
如：选——走在前面的人，更有选择的余地。
舒——善于取舍，乐于给予，才能安然快乐。
请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。
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5、 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ） （2分）
A. 远上/寒山/石径斜 B. 更在/斜阳外
C. 小桥流水/人家 D. 岁岁/重阳
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