传媒生文化课辅导在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
文言文阅读考场答题与平时答题有明显不同。在平时,准确答题仅仅是一个简单要求,其重点是通过做题,强化文言知识的积累,而考场答题则要求快速准确答题,轻松得分,这就需要有一个清晰有效的答题思路。
清晰有效的答题思路从何而来?从文章中来。考场答题有三大错误思路:一是阅读没有明确的目的,二是通读后才依次做题,三是脱离原文就题论题。这样既浪费时间,也容易出错。其实,文言文答题最为重要的思路是,每道题都应放在原文中去做。所以,读懂文章是关键。在读原文前可先浏览“对原文概括和分析”一题,这样能大致了解文意。同时要注意读文章和做试题有机结合,具体表现为把读的重点与试题常见的命题点统一起来。
读原文时,若为传记,要以事件为序勾画层次,尤其是当所给文言文是一大段时,更应如此;若为议论文,要勾画论述的层次;若为游记,要以时间或游踪为序勾画层次。这有助于快速找到“对原文有关内容的概括和分析”一题所对应的语境。
读原文时,若为传记,要强烈关注事情的结果;若为议论文,要关注文章的中心问题、作者的观点、论证的方法,以及问题的原因等;若为游记,则要关注写作的目的、抒发的感情等。这有助于完成“对原文有关内容的概括和分析”一题,因为这些要点是该题的一大命题方式。
【试题】李疑……坚持照顾一位孕妇,但此人却不知感恩。(2012年北京卷)
【分析】原文“不取其报”指的是李疑不要她的回报。
【试题】作者因写时文而遭毁誉……(2012年浙江卷)
【分析】原因错误。原文“大改其为,庶几有立。然言出而罪至……”,说的是因文风改变而遭毁誉。
读原文时,若为传记,要注意出现了不止一个人物的地方,一定要理清其关系,理解句子的主语和宾语所指的对象;若为议论文,则一定要理清是作者的观点,还是别人的看法;若为游记,则一定要理清所写之景在何处这一细节。这有助于完成“对原文有关内容的概括和分析”一题,因为这些要点也是该题的另外一大命题方式。
【试题】王桢……,济阳公……,他们都获得朝廷的封赠。(2012年重庆卷)
【分析】由原文可知,“获赠于朝”的主语是王桢。
【试题】潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石。(2012年福建卷)
【分析】由原文看,该“巨石”是作者登顶时所见,而非在潮音岩。
此外,2012年的江苏卷、全国新课标卷均有题属此类错误。
读文章时,强烈关注加点词语,结合语境与试题进行判断。
错因之一:脱离语境“以今释古”
【试题】景淳竟死。竟:居然。(2012年北京卷)
【分析】“竟”在文中应解释为“最终”。
另外,2012年的辽宁卷(“横”:强行)湖南卷(“劫”:劫持)、江西卷(“劳”:烦劳)、全国大纲卷(“冒”:贸然)等都同此。
错因之二:词性错误
【试题】躬履途泥,率先期门。躬:弯腰。(2012年山东卷)
【分析】在语境中“躬”是副词,“亲自”。另外“履”名词作动词,为“行走”义。
另外,2012年福建卷(履苍莽中。履:鞋子)也属此类错误。
最难判断的错误解释恰恰需要结合所处语境才能下结论。而此种方式能真正考查考生的能力,故理应成为今后命题的重点,须引起考生足够的重视。
【试题】察官阙,朝论多属燧。阙:失职。(2012年全国新课标卷)
【分析】以“失职”来释“阙”,句意虽通,但文意难通。“先是,察官阙,朝论多属燧,以未历县,遂除左司谏。”若理解为“失职”,则下文一般应说“查究”“惩处”等,但下文说的是萧燧因没有担任县官的资历,而最终被授予左司谏。其实,“阙”为“空缺”义。“以前,察官一职空缺,朝臣大多属意于萧燧,但因他没有担任县官的资历,而最终被授予左司谏。”
另外,2012年的浙江卷、天津卷、江苏卷、四川卷、重庆卷等均有题为此思路。
读文章时,强烈关注画线句,结合语境直接完成后面的翻译题。
做好文言文翻译题,一要树立文言意识,强烈关注通假字、词类活用、特殊句式等特殊现象;二要树立原文意识,因为句子的翻译,不仅要通句意,更要通文意,尤其是句中的难点词语的解释,除此之外别无他法;三要注意多音字和断句两个细节;四要明确得分点。
对于传媒生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课辅导相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 ________________,却话巴山夜雨时。
2、 新型中考题
你班组织“毕业晚会”活动,你经历了下面—些事情,你是怎么解决的?
20.班级征集晚会主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么? (3分)
21.根据节目表,合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”,请你为连接这两个节目写几句串台词。(4分)
22.事后某同学为校广播站写了一则消息,交稿前,他请你做些修改: (5分)
①为了活泼毕业班同学的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流,九年级(一)班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与,认真准备,各逞其能。晚会内容丰富,节目形式多样,③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。 活动中,大家增进了友谊,展望了未来。晚会过后,该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
(1)句①中,有词语搭配不当,可将“ ”一词改为“ ”。
(2)句②中,词语“ ”使用不当,应改为“ ”。
(3)句③中,有词语并列不当,应删去“ ”。
2晚会后,你感到收获很大。第二天上学路上;邻班一位同学问你:“学习这么紧张,花那么多时间搞活动,划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问,表明你的看法。(3分)
3、 ,不求闻达于诸侯。
4、 在全球金融危机的背景下,为了反映经济发展情况,增强企业的信心,我市某报刊特推出“金华经济,难中求进”的系列报道,邀请你参加以下活动。
(1)活动一:报道经济新闻
根据下面内容,用简洁的语言拟写一个新闻标题,不超过12个字。
今年以来,面临国际金融危机加剧并向实体经济蔓延的严峻趋势,我市外贸出口显现积极迹象。据金华海关统计,1至4月份全市实现进出口贸易总额24.6亿美元,其中出口22.8亿美元,进口1.8亿美元。从4月份与3月份的环比数据看,进出口值增长16.44%,其中出口增长15.79%,进口增长23.53%。
(2)活动二:分析经济形势
请你仔细分析下面表格内容,概括主要信息。
金华市4月份3类劳动密集型产品出口形势表
产品 | 纺织服装 | 鞋 | 玩具 |
增长率 | 4.16% | 100.91% | 48.06% |
从表中内容看,我市4月份经济发展形势:__________________________________
(3)活动三:宣传特色经济
请选择金华各地的名优特产对出下联。
上联:金华火腿名扬天下
下联:________________
5、 为什么我的眼里常含泪水? ……
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