美术生文化课补习在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
高考生物必备知识点总结
一、真核细胞的结构和功能
(一)细胞壁 植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁,其主要成分为和,可用纤维素酶和果胶酶来除去。细胞壁作用为支持和保护。
(二)细胞膜 对细胞膜进行化学分析得知,细胞膜主要由脂质(磷脂)分子和蛋白质分子构成,其中脂质最多,约占50%;此外,还有少量的糖类。在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富。细
胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流
(三)细胞质
在细胞膜以内,核膜以外的部分叫细胞质。活细胞的细胞质处于不断流动的状态,细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
1、细胞质基质 细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶,在细胞质中进行着多种化学反应。 2、细胞器 (1)线粒体
线粒体广泛存在于细胞质基质中,它是有氧呼吸主要场所,被喻为
“动力车间”。
光镜下线粒体为椭球形,电镜下观察,它是由双层膜构成的。外膜使它与周围的细胞质基质分开,内膜 的某些部位向内折叠形成嵴,这种结构使线粒体内的膜面积 增加。在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶,还含有少量的DNA 。
(2)叶绿体
叶绿体是植物、叶肉、细胞特有的细胞器。叶绿体是绿色植物的光合作用细胞中,进行的细胞器,被称为 “养料制造车间” 和“能量转换站” 。在电镜下可以看到叶绿体外面有双层膜,内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的基粒 ,其间充满了基质 。这些囊状结构被称为类囊体,其上含有叶绿素。
(3)内质网
内质网是由单层膜连接而成的网状结构,大大增加了细胞内的膜面积,内质网与细胞内蛋白质合成 和加工有关,也是脂质 合成的“车间”。
(4)核糖体 细胞中的核糖体是颗粒状小体,它除了一部分附着在内质网上之外,还有一部分游离在 细胞质中。核糖体是细胞内合成蛋白质 的场所,被称为“生产蛋白质的机器”
(5)高尔基体
高尔基体本身不能合成蛋白质,但可以对蛋白质进行加工分类和包装 ,植物细胞分裂过程中,高尔基体与细胞壁的形成有关。 (6)液泡 成熟的植物细胞都有液泡。液泡内有细胞液 ,其中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起着调节作用,可以使细胞保持一定的形状,保持膨胀状态。
(7)中心体
动物细胞和低等植物细胞中有中心体,每个中心体由两个互相垂直排列的中心粒,及其周围物质组成。动物细胞的中心体与有丝分裂有关。
(8)溶酶体
溶酶体是细胞内具有 单层膜 结构的细胞器,它含有多种水解酶 ,能分解多种物质。
(四)细胞核
每个真核细胞通常只有一个 细胞核,而有的细胞有两个以上的细胞核,如人的肌肉细胞,有的细胞却没有细胞核,如哺乳动物的红细胞细胞。
1、结构
在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有。
核膜、核仁、染色质 核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流 的孔道。
核仁在不同种类的生物中,形
态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性地消失和重现。核仁与某种核
糖体的形成有关。
染色质主要由蛋白质组成,能被碱性染料染成深色 。在细胞有丝分裂间期,染色质呈丝状,并交织成网;在分裂期染色质螺旋化化,缩短变粗,变成一条圆柱状或杆状的染色体,因此,染色质和染色体是细胞中同种物质在不同时期的两种形态。
2、功能 细胞核是遗传物质 和 的主要场所,是细胞 和细胞 的控制中心,因此,细胞核是细胞中最重要的部分。储存、复制、代谢、遗传
高考生物知识点总结
细胞的能量供应和利用
1、美国科学家萨姆纳通过实验证实酶是一类具有化作用的蛋白质,科学家切赫和奥特曼发现少数的一类催化作用的有机物,胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是RNA。不能
说所有的蛋白质和RNA都是酶,只是具有催化作用的蛋白质或RNA,才称为酶。酶的特性有 高效性、专一性 、需要适宜的条件
2、进行有关的实验和探究,学会控制,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验。
3、ATp中文名叫结构式简写直接来自,由ADp合成ATp 所需能量,动物来自呼吸作用,植物来自光合作用和呼吸作用,ATp可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成。在细胞内ATp含量很少,转化很快,熟悉89页图。
4、构成生物体的活细胞,内部时刻进行着ATp与ADp的相互转化,同时也就伴随有能量的释放_和储存_。故把ATp比喻成细胞内流通着的“通用货币”
。 5、呼吸作用的本质是,释放,呼吸93页图。,
6、有氧呼吸的反应式:
第一阶段在细胞质基质 进行,原料是糖类等,产物是 丙酮酸 、氢 、 ATp ,第二阶段在线粒体 进行,原料是丙酮酸和水 体进行,原料是 氢 和 氧 ,产物是 水、 ATp ,第一、二阶段的共同产物是氢 、 ATp,三个阶段的共同产物是。1mol葡萄糖有氧呼吸产生能量,可用于生命活动的有1161 KJ( 38molATp),以热能散失 1709 KJ,无氧呼吸产生的可利用能量是 61.08 KJ
7、写出2条无氧呼吸反应式 个阶段
无氧呼吸的场所是细胞质基质,分与 有氧 呼吸的相同,是由 葡萄糖分解为 丙酮
二阶段的反应是由丙酮酸熟悉95页图。
8、影响呼吸速率的外界因素:
1、温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞
的呼吸作用。
温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内,温度越低,细胞呼吸越弱;温度越高,细胞呼吸越强。
酸 ,第
2、氧气:氧气充足,则无氧呼吸将受抑制;氧气不足,则有氧呼吸将会减弱或受抑制。
3、水分:一般来说,细胞水分充足,呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水
浸没,根部缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死。
4、CO2:环境CO2浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜。
高考生物知识点
1. 组成生物体的化学元素
⑴最基本的元素是 C,基本元素有 C、H、O、N,主要元素有 C、H、O、N、p、S。
⑵p是核酸、磷脂、NADp+、ATp、生物膜等的组成成分,参与许多代谢过程。血液中的 Ca2+含量太低,就会出现抽搐,若骨中缺少碳酸钙,会引起骨质疏松。K+对神经兴奋的传导和肌肉收缩有重要作用,当血钾含量过低时,心肌的自动节律异常,并导致心律失常。K+与光合作用中糖类的合成、运输有关。
2..水
⑴自由水和结合水比例会影响新陈代谢,自由水比例上升,生物体的新陈代谢旺盛,生长迅速。相反,当自由水向结合水转化时,新陈代谢就缓慢。
⑵亲水性物质蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减,脂肪的亲水力最弱。
3.细胞内产生水的细胞器
核糖体(蛋白质缩合脱水),叶绿体(光合作用产生水),线粒体(呼吸作用产生水),高尔基体(合成多糖产生水)。
4.易混淆的几组概念
⑴赤道板和细胞板:赤道板是指有丝分裂中期染色体着丝点整齐排列的一个平面,是一个虚拟的无形结构。而细胞板则是在植物细胞有丝分裂末期,在原赤道板的位置上形成的将来要向四周扩展成新的细胞壁的结构,是有形的,实实在在的,其形成与高尔基体有关。
⑵细胞质与细胞质基质:细胞质是指细胞膜以内,细胞核以外的全部原生质,包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,例如有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸就是在此进行的。
5.有丝分裂相关知识小结
⑴细胞周期的起点在一次分裂结束之时,而非一次分裂开始之时。
⑵低等植物细胞由于有中心体,因此有丝分裂是由中心体发出星射线形成纺锤体。中心体在分裂间期完成复制。
⑶蛙的红细胞有细胞核,因此可直接通过细胞分裂(无丝分裂)进行增殖,而哺乳动物成熟的红细胞无核,不能直接通过分裂进行增殖,是由骨髓的造血干细胞分化而来。
⑷着丝点的分开并非由纺锤丝的拉力所致,即使无纺锤体结构,着丝点也能一分为,使细胞内染色体加倍(如多倍体的形成)。纺锤丝的作用是牵引着子染色体移向细胞两极。
对于美术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课补习相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 阅读下文,完成9—11题(8分)
出师表(节选)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
9.《出师表》的作者是 时期蜀汉丞相 。(2分)
10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
臣本布衣,躬耕于南阳
11.下列理解不恰当的一项是(3分)
A.“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”表达了作者淡泊名利的高尚志趣。
B.第②段作者追述先帝托孤以来的心情,阐述自己兴复汉室的策略和忠心。
C.作者出师之前,既充满信心,又忧虑重重,但职责所系,只能竭尽全力。
D.作者对自己和朝廷诸臣都有严格的要求,对后主则因其年轻而宽容以待。
2、 同学们在九年级上册第一单元学习了5篇现代诗,了解了现代诗的一些基本特点。在此基础上,你所在的班级围绕现代诗,开展了一次综合性学习活动。
1.为了更好地了解现代诗的特点,请你从三个不同角度,拟写出研究的专题。
2.你们班上的大多数同学不太喜欢读现代诗。在这次活动总结会上,请你结合第一单元的文章,跟同学们谈谈现代诗歌在今天依然还有生命力的理由。(字数100-120字)
3、 自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡《秋词》)
4、 人有悲欢离合, ,此事古难全。
5、 在人生的长河中,我们时时刻刻在书写着。书写一段美丽的友情,幸福永远;书写一场激烈的球赛,快乐常在;书写一段精彩的青春,豪情万千……
请你以“书写--------------- ”为题,写一篇文章。(50分)
要求:(1)在横线处填上合适的词语,将题目补充完整;(2)文体不限(除诗歌外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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