艺术生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1、赤霉素（ＧＡ）
合成部位：未成熟的种子、幼根、幼芽
主要作用：促进细胞的伸长引起植株增高（恶苗病，芦苇伸长），促进麦芽糖化（酿造啤酒），促进性别分化（瓜类植物雌雄花分化），促进种子发芽、解除块茎休眠期（土豆提前播种），果实成熟，抑制成熟和衰老等
2、脱落酸 （ABA）
合成部位：根冠、萎焉的叶片
分布：将要脱落的组织和器官中含量较多
主要作用：抑制生长，表现为促进叶、花、果的脱落，促进果实成熟，抑制种子发芽、抑制植株生长，提高抗逆性（气孔关闭），等
3、细胞分裂素(CK)
合成部位：根尖
主要作用：促进细胞分裂（蔬菜保鲜），诱导芽的分化，促进侧芽生长，延缓叶片的衰老等
4、乙烯
合成部位：植物体各个部位 主要作用：促进果实的成熟 ？
各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；
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六、植物生长调节剂
人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂；
优点：容易合成、原料广泛、效果稳定 应用实例
①农业生产的运用实例使用赤霉素处理马铃薯、莴苣可打破休眠，促进萌发；在采收前用一定浓度的赤霉素喷施芹菜、苋菜、菠菜等可促进营养生长，增加产量；用一定浓度的乙烯利喷施黄瓜、南瓜可促进雌花分化。
②植物生长调节剂的使用可能会影响农产品的品质青鲜素可用于处理洋葱、大蒜、马铃薯块茎，延长休眠、抑制发芽，延长储存期，但青鲜素是致癌物质，对人体健康不利。如果水果远未达到成熟期，营养物质没有得到足够积累，盲目地用乙烯利催熟，必然改变水果的营养价值及风味。
对于艺术生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 选择字音字形无误的一项（ ） (3分)
A.泠泠淙淙（chóng) 古刹（shā) 纷至踏来 攒聚（cuán)
B.分道扬镳 惬意(xiè) 拮据(jú) 讪笑(shàn)
C.探骊得珠 拗不过（niù ） 埠头(bù) 跌宕（dàng）
D.弛名中外 憨厚（hān） 栈桥（jiàn） 阴翳（yì）
2、 （2016届江苏省阜宁县实验初级中学九年级上学期第三次阶段考试）阅读郑谷《海棠》完成后面小题
春风用意匀颜色， 销得①携觞②与赋诗。
秾丽最宜新著雨， 娇娆全在欲开时。
莫愁③粉黛临窗懒， 梁广④丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。
【注】①销得：值得。②觞：酒。③莫愁：美女的名字。④梁广：以画海棠著称的画家。
（1）认为诗中没有描绘到的情景（ ）
A．风中海棠 B．雨中海棠 C 、盛开海棠 D．醉赏海棠
（2）请对“莫愁粉黛临窗懒， 梁广丹青点笔迟”一句作简要赏析。
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（3）诗人在诗歌中并没有表现的情感是（ ）
A．热爱自然，歌颂生活。 B．深爱海棠，希望能用诗描绘出海棠之美。
C．感慨时光流逝，容颜易老。 D．倾慕海棠，愿化身蝴蝶与海棠作伴。
3、 下列句中加点的词语使用正确的一项是( )
A. 尽管日本始终雄心勃勃,时刻觊觎着钓鱼岛,但在大陆和台湾的共同反对下,日本始终还是有所忌惮,不敢动作太大。
B. 民间畜养鸣虫的风气,清末民初时期最为兴盛,不但玩家众多,而且品位较高,从传世的典雅别致的蝈蝈葫芦可见一斑。
C. 书店经营者喜不自胜,但图书出版界人士却忧心忡忡——高居销售榜首的绘本图书90%以上都是舶来品,国产原创作品熙熙攘攘。
D. 这个进球来得太突然了,以至于里昂队球迷还无法反应过来,嘘声不见了,整个球场在这一秒钟销声匿迹,沉默得有些诡异。
4、 泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
7．诗中用一个“ ”字写出迷蒙冷清的特点，以“ ”三字引出下文“商女”的出场。（2分）
8．对这首诗的赏析不恰当的一项是：（2分）
A．首句写景，二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作铺垫。
B．诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。
C．全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。
D．商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。
5、 拟写标语。为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。
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