遂宁体育生文化课补习机构该怎么选择

　　体育生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！

高考语文诗歌鉴赏表现手法 诗歌鉴赏修辞手法

　　诗歌鉴赏中的表现手法、艺术手法、表现技巧、艺术技巧这些概念大同小异，可以归结为都是手法的运用。而表现手法又可以细分为：描写手法、描写角度、修辞手法和抒情手法四类。只要我们掌握了每一个分类中的具体手法，构建起表现手法的知识体系，考点自然就明了，考试中的表现手法题型就迎刃而解。下面有途网小编给大家介绍一下高考语文诗歌鉴赏表现手法中的修辞手法，希望对你有帮助。

　　例1：“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”(刘禹锡《望洞庭》)

　　本诗巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。

　　例2：“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。”“如眉”，以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀。“镜”，以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静，亦反衬出月光的明洁。

　　把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。

　　作用：比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。古诗诗赏，主要是拟人。

　　例1：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 这首诗用拟人的手法，让杨柳化身为美人出现，栩栩如生地刻画出杨柳的婀娜多姿。

　　例2：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”这首诗歌以拟人化的手法，写出了夜雨的神奇，喜悦之情跃然纸上。

　　例3：物拟物“一滴太白酒，十里草木香。”把酒香拟成花香。

　　人拟物“文坛花争艳，桃李果竟先。”把人拟成花。

　　用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。

　　例1：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》)

　　例2： “宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”(李华《春行即兴》)

　　对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。

　　例1：“白发三千丈，缘愁似个长。”(李白《秋浦歌》)用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。

　　例2：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

　　“三万里”“五千仞”“泪尽”都是夸张，把对故国山河的热爱、对遗民的深切同情、对偏安江南不思进取的投降派的满腔愤怒表现得淋漓尽致。

　　用事物的特征代替所要表达的事物。

　　例1：“知否，知否?应是绿肥红瘦。”(李清照《如梦令》)用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。

　　例2：“终岁不闻丝竹声”。(白居易《琵琶行》) 以“丝竹”代音乐。

　　例3：“门前冷落鞍马稀”(白居易《琵琶行》) “鞍马”代“客人”。

　　例4：“樯橹灰飞烟灭。”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) “樯”是船上的桅杆，橹是比桨长大的划船工具,安在船尾或船旁。这里用樯橹代战船。

　　例5：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)这里“金戈铁马”用来代指精锐部队。

　　先提出问题，接着自己把看法说出。

　　例1：“问人间谁是英雄?有酾酒临江，横槊曹公。”(元曲小令，阿鲁威作)设问开篇，点明题旨，领起下面分层次地叙述三国人物的英雄业绩。

　　例2：岱宗夫如何?齐鲁青未了。泰山啊你究竟怎样?你横跨齐鲁两地,还留着满山苍翠。

　　在问句当中包含着答案。

　　例：“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来?”(王安石《题乌江亭》)

　　以强烈反差突出事物特征。

　　例1.朱门酒肉臭，路有冻死骨。

　　例2.“陶尽门前土，屋上无片瓦，十指不沾泥，鳞鳞居大厦。”劳动者不能享受劳动成果，不劳动者反而占有劳动果实的不平等的社会现实。

　　表面是一个事物，实际上还暗指另外的含义。古人送别折柳就是希望对方留下来，就是双关修辞。

　　例1：“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”(刘禹锡竹枝词)

　　“晴”与“情”同音，是双关隐语。

　　例2：夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。

　　“凉”字既写天凉又写心境之凄凉，诗人由床上之月写到天上之月，顶真巧妙。愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂的意境。

　　即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思，是古汉语中一种特殊的修辞手法。

　　例1：秦时明月汉时关,秦汉时的明月照耀秦汉时的关塞.

　　例2：烟笼寒水月笼沙,烟和月笼着寒水和沙。

　　分为用典故和引用前人诗句两种。

　　例：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”(辛弃疾《永遇乐 ·京口北固亭怀古》)写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现作者抗金的主张和恢复中原的决心。

　　用前面结尾的词语或句子作下一句的起头的修辞格式。

　　例1：“大雪压青松，青松挺且直。”

　　例2：“楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君，君如楚山里，云亦随君渡湘水。”

　　例：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。”

　　把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来的一种手法。

　　例：“凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。”

　　像凤鸣般悦耳的笙声如隔着彩霞从天上传来，不知吹笙的人是墙外的哪一户人家。一道道大门紧锁着无处寻觅，也许是仙境吧，那里长满碧桃，树树全都开满鲜花。

　　通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征

　　例1：“移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未着花。扣门无犬吠，欲去问西家。报导山中去，归来每日斜。”“篱边菊”象征陆鸿渐具有高洁的节操。

　　例2：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”(《卜算子·咏梅》)以梅自喻，表现自己不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的铮铮傲骨。

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　　对于体育生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！

　　1、 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ）

　　A.“中国工人”当选《时代》年度人物，“是他们的辛勤劳动带领世界经济走向复苏”。

　　B.新加坡《联合早报》发文《2010年的中国外交为民不是空谈》称，2010年的中国外交自始至终高潮迭起。中共中央政治局9名常委出访之密集、访问国家之多，属历史罕见。

　　C.2011年的中国，在经济，文化，政治，外交形象等方面，频频引发世界各国媒体的喝彩和热议。

　　D.“中部投资贸易博览会”是为了落实中央关于促进中部崛起重大决策而举办的大规模、高规格的区域性经贸活动，是推动中部六省扩大对外开放和加强区域及国际交流合作的重要平台。

　　

　　2、 阅读下面的文字，完成1—3题。

　　三    峡

　　郦道元

　　    自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩登嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

　　    至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

　　    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

　　    每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

　　1．解释加点词的意思。

　　①略无阙处                         ②沿溯阻绝                         

　　③素湍绿潭                         ④属引凄异                         

　　2．翻译下面的句子。

　　       ①自非亭午夜分，不见曦月。

　　译文：                                                                      

　　②虽乘奔御风，不以疾也。

　　译文：                                                                       

　　3．三峡四季中江水的不同特点是什么?

　　答：                                                                    

　　3、 综合性学习。（5分）

　　为迎接党的十八大召开，学校拟组织一次“精彩中国”综合实践活动，请你参与。

　　（1）拟写标语。请你为这次活动拟写一条标语。（1分）

　　（2）探究材料。阅读下面三则材料，请从文化的角度写出你的发现。（2 分）

　　【材料一】2007年，我国文化产业增加值为6412亿元；2010年达到11052亿元，占GDP比重达75％。

　　【材料二】2007年全国电影总票房为327亿元；2011年达到1315亿元，几乎是5年前的4倍。

　　【材料三】我国动漫年产量已达22万分钟。中国取代日本成为世界第一动漫生产大国。

　　（3）栏目策划。宣传组准备办一期“精彩中国”的专栏，请你参照示例，再设计两个栏目。（2分）

　　示例    栏目一：经济实现新跨越        栏目二：民主法治更进步

　　        栏目三：                      栏目四：               

　　

　　4、 下列词语中加点字的注音有误的一项是

　　A．迸溅（bèng）    啜泣（chuò）           炫耀（xuàn）           蜕变（tuì）

　　B．贮蓄（zhù）        猝然（cù）        干涸（gù）               奢望（shē）

　　C．酝酿（niàng）    雏形（chú）      堕落（duò）             贪婪（lán）

　　D．黄晕（yùn）       匀称（chèn）           膝盖（xī）               滑稽（jī）

　　5、 根据阅读体验，回答问题。

　　“你（阿廖沙）昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。

　　这里的“她”是谁？“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？（3分）

　　                                      ▲                                                                       

　　

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