宜宾艺术生文化课冲刺机构推荐哪里

　　艺术生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！

　　一、巧引妙用，用阅读广度展示文化底蕴

　　所谓文化底蕴，一般是指个人在文化知识方面的积累、造诣与修养。如何在短短的篇幅里展示厚实的文化底蕴？

　　1.直接引用诗词名句。

　　最常见、实用的方法就是在一组排比句中巧妙镶嵌要引用的古诗名句，这样做不仅能巧妙展示厚实的文化底蕴，而且使句子诗意灵动。如2017年上海中考满分作文《就这样，埋下一颗种子》片段：

　　当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，于是有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”，擦干惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，我认清了自己的使命……正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思考未来，懂得新世纪的青年应积极向上，勇担历史使命。

　　行文中巧妙的引用，厚实的底蕴，诗意的语言，有力地提升语言品位。

　　2.巧妙化用诗词名句和典故。

　　更巧妙的引用是将诗文灵活化用。如2017年湖北宜昌满分作文《我以诗词为知己》片段：

　　“读书真好！你使足不出户的我可以欣赏到大漠孤烟，长河落日；欣赏到高山流水，小桥人家；读书真好，你让我穿越历史隧道：走马塞上，看楚汉交兵，金戈铁马；看火烧赤壁，叹关羽败走麦城；读书真好，你让我徜徉于想象的时空，和李白举杯邀明月，与李商隐共剪西窗烛……”

　　这些句子灵活地化用杜甫、王维、马致远、辛弃疾等人的诗句，作者阅读面之广宽，化用自然贴切，不露斧痕，增加了语言文采与诗意。

　　3.灵活展示文化深度。

　　有些考生不仅对自己喜爱的作家作品风格颇为熟稔，且对喜爱的作家作品颇有研究，能在行文中展示自己对作家作品深刻的认知，同样能展示出文化底蕴。如2017年黄冈满分作文《开在心中的花》仅凭对泰戈尔、梵·高的熟悉程度，对泰戈尔作品认识的深刻，就令人叹为观止。

　　泰戈尔并不沉沦，用文字向人们提醒爱，知道只有爱才能给那些空虚的心灵带去希望。他明白“如果你因失去太阳而流泪，你也将失去群星了”。爱，可以改变一切。

　　我想起了梵·高，他同样深爱着这世界，同样对世界怀着极大的热情和希望。但当世界一次次令他失望，当他得不到别人理解，毅然选择了死。他爱得太深，容不得一点黑暗。泰戈尔爱世界太深，但他的爱是一种包容，是一种忍耐。幸福，他高兴地接受；苦难，他从容地面对。永远微笑着面对世界，不因为曾经光明而拒绝生活的黑暗，不因为黑暗而拒绝微笑。

　　4.反弹琵琶，看法独到。

　　可以对前人某些说法提出质疑，或补充完善对前人的认识或看法，挖掘出新的含义，或展示对某种文化现象独到的看法，或对某种文化消逝流露出淡淡的忧伤，同样能显示深厚文化底蕴。如2017年成都满分作文《别了，小巷！》片段：

　　热闹的小巷就要消失，取而代之的是高耸的楼房。巷子里的人们都将住进一个个精美的鸽笼，彻底断绝与巷子的血缘关系。巷子，这贯彻城市浅浅的河流，就這样中断。再不用担心骑着单车下零点班时路过这黑漆漆的“隧道”，再不用担心在黑暗的掩护下，滋生罪恶的念头。但巷子没了，总觉得缺了些什么，像嵌入我们生命中某种东西忽然丢失一样，让人多少生出些莫名的惆怅。

　　巷子没了，撑着油纸伞，丁香一样忧郁的姑娘不见了，拎着灯笼满巷子疯跑的孩子没了。那些在风中“吱呀”作响的厚重的木门没了，一家人兴高采烈手忙脚乱地贴春联的场景便没了，跟在一长串鞭炮后面炸出来的欢叫声也没了。董桥说，这是个没有童谣的年代。我真想找个罐头瓶子，在里面点上半截蜡烛，拎着灯笼在巷子里重新奔跑一回。

　　行文弥漫着淡淡的忧伤：小巷消失，跟着消逝的不仅仅是简陋与黑暗，还有小巷的温情，穿越在小巷中悠长的叫卖声，还有古典的韵味与诗意。

　　二、巧思妙想，用艺术鉴赏展示文化底蕴

　　随着素质教育开展，《新课程标准》在教学中的渗透，学校对音乐、美术教育重视和投入，越来越多的学生能接触自己所喜爱的艺术，对音乐有独特的感悟能力和鉴赏能力。如2017年宜昌市满分作文《我以箫为知己》片段：

　　我爱箫，爱它穿透历史犹如暮鼓晨钟的沧桑，爱它如泣如诉悲悲切切的凄美。抚摸着那排排竹节，重，如触到中华上下五千年历史；轻，如一缕丝袖拂过烛台，带去一抹灰尘。当心再一次忘记一切，平静如水时，我正坐在一片无垠的草地上。背后是山，面前是水，头上是天，足下是地，中间一颗澎湃的心，和一管竹箫。“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜”，眼前浮现出那一行行熟悉的诗句和一幅幅凄凉的图画。耳畔，传来一阵阵忧愁的轻叹。

　　箫声渐起，如泣如诉……

　　行文弥漫着古典音乐与古典文学的芳香，营造出空灵静谧的艺术氛围，不少同学爱京剧，爱越剧……如能根据内容和主旨需要，行文中能灵活地融入艺术鉴赏，展示独特的人生感悟，那该会具有怎样的魅力啊！如2016年宜昌满分作文《怡然在越剧里的外婆》片段：

　　外婆闲暇时，总会讲崔莺莺待月的西厢，陈妙常盟誓的积江，李香君血染的桃花扇，杜丽娘寻梦的牡丹亭，她亦讲梦里的帘外海棠，锦屏鸳鸯，一个个栩栩如生的人物在院内缭绕不散，只是无人再懂外婆的寂寞。

　　檐牙如许，雨花时坠。台上女子微红的双眼，流畅的步伐，引得台下连声叫好。台上莺鸣婉转，水袖飘扬；台下掌声专注，笑容灿烂。

　　外婆眼中似有微光，过去的也好，未来的也罢，仿佛穿越而来，幻化成一粒粒珍珠。

　　以戏剧为切入点，表现出外婆在漫长岁月中的宁静温情，透出浓浓文化韵味。这是长期浸润大量阅读和传统戏剧的结果。

　　三、巧联慢引，用民族文化展示文化底蕴

　　中国文化源远流长，博大精深。传统节日、地方风俗、地方小吃，还有数不胜数的传统地方小制作，无不体现出中国文化源远流长，博大精深。如2017年黄冈中考满分作文《开在心中的花》片段：

　　昔时，糖香悠悠怡人心，幼时的我总在初秋第一片枯叶落下时就守候着那一缕怡人的糖画香。车铃响起，那浓郁的香气便如精灵般乘风舞动在我的鼻间，仿佛进入了香兰精舍，五官都被郁气飘香所迷倒。

　　糖画怡人之处不仅在于其味，还在于那栩栩如生的形态。糖画阿伯手艺真巧！流转着晶莹光泽的糖浆在他的点化下竟有了神采！神勇如猴王舞棍，娇羞如黛玉绣花，那一颦一笑间仿佛都有了灵气！

　　我与小伙伴围拥在大伯身边，他总笑吟吟地摸摸我的头，塞给我一支可爱的糖画，孩童嬉闹间，甜甜的糖浆充斥口中，怡然间，恍如浮生一梦。

　　行文围绕“糖画”展开，以细腻的笔触写出对糖画的喜爱之情，绘其味，画其形，缓缓诉说儿时与小伙伴一起吃糖画的怡然时光，表达出对旧巷美好时光的怀念：糖香、欢笑、技艺精湛的手艺人在记忆中挥之不去，带有浓郁的旧事情怀。

　　让我们怡然的不只糖香，还有那穿越深巷悠然飘荡的“豆腐——百页啊——”的吆喝，耐人寻味。如2017年湖南郴州的中考作文《遇见》片段：

　　早上睡在楼上还没有醒来，就听到鸟儿叽叽喳喳地叫着，嘈杂而欢快。刚想翻身再来个回笼觉，就听到小巷里的叫卖声，“豆腐——百页啊——”沙哑的，带着老腔。接着就听到了“哐”的一声响，我就知道她放下了铅桶，立在那里歇着。桶里的白花花的豆腐，肯定半浮著，随着清水的晃动更显得嫩生生的。那白照得人的眼睛都花了。谁见了都忍不住想用手指去戳一下。胡思乱想着，就又听到了她一声：“豆腐——百页啊——”每个字眼就像跑出来的小鸟，一只一只地飞着，齐刷刷地，到后来就停在了半空，忽地一下蹿上了天空，倏地消失了。

　　我赶紧跑到窗口，只见一副担子晃悠着，朝小巷深处去了。“豆腐——百页啊——”叫卖声，悠悠长长的。门开的声音，说话的声音，从巷子那头传过来。

　　不少同学对中国古代服饰、古典音乐……非常喜爱且有研究，考场作文能根据内容或主题需要，适当展示，同样能获得阅卷老师的青睐。

　　四、记忆追思，用传统游戏展示文化底蕴

　　“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。快点快点捉住他。”一曲《丢手绢》会唤起你许多美好的记忆。一瞬间，滚铁环、跳房子、打板子等传统儿童游戏，就会涌上你的心头。这种简易的儿童游戏一度传遍大街小巷，风靡全国，成为几代人甜蜜的回忆。如2017年四川眉山满分作文《陪伴，让岁月多一份温馨》片段：

　　我找到爸爸上学时常走的小路，站在路口，夏日繁荫遮蔽炎炎的烈日，小路静谧。慢慢走着，张望着四周，人们还在梦中，偶尔看见门前石阶上有几个阿姨在洗衣服，门旁的秋千上趴着半眯着眼的白猫，懒懒的。

　　“一、二、三……”抬眼望去，不知谁家早起的女孩正玩着跳房子，扎起的羊角辫，传出银铃般的笑声，回荡在这一路绿荫的宁静之中，那么悦耳，更显静谧。

　　相信这个温馨的镜头一下子就把人带到远去的童年，让人产生留恋之情。不妨再欣赏2016年泰州满分作文《留香》片段：

　　老人“啪啪地”用鞭子抽，那东西便在地上飞速旋转，有时抽它一下，它还能跳起来，有时还能在地上划过一条条弧线。啊，好神奇，我便搬来一个小板凳，坐在家门口，眼睛追随那只飞速旋转的东西，静静地看。

　　渐渐地，人都散去。我猛然想起奶奶，回头一望，奶奶正微笑地看着我。奶奶见我看得如此专心，不忍心打扰。毕竟，她疼爱的孙女好不容易找到她喜欢的有趣的玩意儿。

　　“我”沉醉于老人抽陀螺不能自拔。行文如行云流水，且不乏诗意灵动的文字，巧妙地展示作者的文字功底。

　　以上只是给大家提供一种思路，一种示范，一个开启，要让作文多一份底蕴，多一份诗意灵动，还得不断地读书，不倦地思考，不断地实践，文章才会大放异彩。

　　对于艺术生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！

　　1、 下列加点的字读音完全正确的一项（       ）（2分）

　　A．奇崛（qū） 犀利（xī）   丰腴（yú）  忍俊不禁（jīn）

　　B．隽妙（juàn） 隽逸（jùn）  憩息（qì） 融融泄泄（yì）

　　C. 引吭（háng）  窥伺（cì）  分娩（wǎn） 蹑手蹑脚（liè）

　　D．绮丽（qǐ）  剽悍（biāo） 凝眸（móu） 络绎不绝（yì）

　　

　　2、 下列说法有误的一项是（   ）

　　A.本文写于作者贬官期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。

　　B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。

　　C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称“闲人”。

　　D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。

　　

　　3、 选出下列句子中没有语病的一项。(      )

　　A、开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。

　　B、他很早就对天文学产生了兴趣。

　　C、我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《伊索寓言》。

　　D、请把这件事你不要放在心上。

　　

　　4、 双兔傍地走，_____________________？           （《木兰诗》）

　　

　　5、 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。_________________，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

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