艺术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
如何把高考语文分数冲上140?
语文作为基础性工具学科，想要学好不容易。常有同学发出疑问：记得以前自己的语文成绩也不错，为什么到高中后突然感觉语文基础很差?为什么其他学科学起来得心应手，可语文学习却变得无所适从。下面有途高考网小编整理了《如何把高考语文分数冲上140? 语文学习方法》，希望对你有帮助。
这个没别的方法，就是积累，积累，再积累。每一次小测验的考点都拿个本子专门记下来，错过的，都记住，错一次可以，誓死不能错两遍。
然后说词语。同样是积累。把近几年全国的高考题都看看，把那些容易出题的“望文生义”啊，出现语法错误的经典考点的词，都记住。
这个是一劳永逸的。语法啥的学一次，受用三年。把那几种错误，和因为成语或一些副词带来语病的情况都看看。每次考试之前都拿出来看看，培养考试前的题感。
社科文阅读，千万不要先看题，否则容易出现先入为主。先第一遍文章，力求读懂。再看题，再分选项回到原文对照。别嫌麻烦，社科文真的可能会全错。
文言文阅读是我的强项。这个还是靠积累。把文言现象多记记。多看几遍。读不懂可以先做题，题目会给你很多思路。可以帮助你理解原文。
一般来说，文学性翻译要做到信，达，雅。而高考我们不需要做到雅，但一定要信，达。就是准确，流畅通顺。翻译题一般是按得分点得分，得分点是什么?就是特定的字。你把那些重点的会是考点的字翻译对，句意大体搞对，就可以拿满分。
私以为，文言翻译最重要的是句意的理解，然而高考的考察重点不是宏观的句意，而是重点实虚词。所以，你要做的，就是记住易成为考点的词(这个前人已经总结过太多…)
诗词的理解很难做到把握的很准确，我有的时候也抓不住中心思想。然而，两个小题，第一个分析手法的是可以做对的呀。看看动静啊，远近啊，修辞啊，什么的。一定养成一种职业性敏感，比方说看到有声音的就想是不是以动衬静，动静结合。
在之后的默写，没啥可说的。
之后是语言运用。多练。分类练。掌握每一种题型的方式方法。
阅读理解的部分来了。
阅读其实是很好的得分的一个项目。每一个题对应的题型问法一般很固定。做六套阅读，两套小说两套散文两套说明文，平行着看，仔细思考都考了哪些内容。每次考试前都拿出来看，思考，记忆强化考点和术语。
我不否认有很多牛人作文永远高分，但一般人包括我都做不到。作文是看眼缘的。保证48以上，不低的离谱就可以。
写作文之前，一定一定要审题。读懂题，不拘泥于字句，宏观去看，去理解。然后，定立意，思考文体，文章结构，填充事例。记叙文和议论文其实都OK，但是，千万千万别轻易尝试小说和散文。小说的评分会严格的卡三要素卡要点，特别是山东的老师不喜欢这种文体。散文做到形散神不散很难，很难，很难。高考那区区一个小时的作文时间是很难锤炼出一篇成型的散文的。没有金刚钻，就别揽瓷器活，别在考试中碰这两种文体。
字体对于作文真的很重要。可以不够好看，但一定一笔一画，干净利索。
很多语文老师都会强调阅读啊、翻译啊、诗歌鉴赏的字体。其实我还是感觉，字好不好对于翻译诗歌阅读影响并没有那么大。高考的评分是按答案要点得分，只要有点，就一定有分(现在三人看卷极大的避免了因为字体压分的情况)但是你要写的干净清楚!至少能让老师一眼看到你的要点呀!
宏观上来看，答好语文卷子还是很累人的。没有哪一个部分是可以放松警惕的。前面36分选择一不留神就分很低，后面也需要静静思索，思维量真不小。
以上《如何把高考语文分数冲上140? 语文学习方法》由有途高考网收编整理，每个人情况和环境不同，所以仅供参考。找到自己最适合的方法才最重要。
对于艺术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 岁月匆匆，初中生活已经拉开了帷幕，在花一样的季节里，我们逐渐学会了长大，学会在长大中寻求一些快乐。请以“我真高兴”为题，写一篇有真情实感的文章，字数不少于500字，文中不得出现真实的人名。
题目：我真高兴
2、 下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（2分）
A．老师告诉我们，文章要出新必须做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”
B．“还愣着干嘛？”妈妈大声训斥我，“再不抓紧时间准备就来不及了。”
C．邗江路要扩建的消息传出后，许多人都非常关心那里的千株大树怎么办？两边的住户进出怎么办？
D．一进瘦西湖，小红看到桃红柳绿，姹紫嫣红，就对爸妈嚷道：“多美啊！春天的瘦西湖。”
3、 下列句子中加点词的解释全部正确的一项是
A．乃不知有汉（竟然） 学而不厌（满足） 裨补阙漏（同“缺”，空缺）
B．薄暮冥冥（迫近） 皆以美于徐公（美丽） 宾客意少舒（稍微）
C．猛浪若奔（奔跑） 虽不能察（虽然） 以伤先帝之明（以致）
D．呼尔而与之（你） 因势象形（依据） 弗之怠（代笔录这件事）
4、 根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的是
A. 他说起话来，向来都是抑扬顿 （挫、错），韵味十足，很受学生欢迎。
“挫”有转折的意思，“错”有“交叉着”的意思，横线上应填“挫”。
B. 科考队计划对长江中下游干流江豚的种群数量和分布等现状进行考 （察、查）。
“查”有“检查”的意思，“察”有“调查”和“仔细看”的意思，横线处应该填“察”。
C. 王明因家境困难，无法进行手术，在家人一 （愁、筹）莫展之时，红十字会派人送来了捐款。
“愁”有“忧虑”的意思，“筹”有“计策、办法”的意思，横线处应填入“愁”。
D. 随着城市化发展的进程，大批农村青年进城务工，导致农村有相当一部分土地荒 （费、废）。
“费”有“用的多”的意思，“废”有“不再使用”的意思，横线处应填“废”。
5、 下列标点符号使用有误的一项（ ）（ 1分 ）
A．这小燕子，便是我们故乡的那一对?两对么?
B．“天啊!”小女孩说，“这儿怎么这么脏!”
C．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
D．隔着窗子你可以看到铺着自桌布的餐桌、燃烧着的蜡烛、晚餐…
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