传媒生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
生物跟人类的生活很贴切，在很小的时候我们就开始了解昆虫，动物，到高中我们要学习细胞、光合作用、基因等各种各样的关于生物的东西。那么，高三要如何提高生物成绩呢？
高三如何学好生物：
1.记诵。首先记诵还是必要的，生物中的好多知识，你不记住是没有用的，万变不离其宗，所以课本上的知识还是要背诵的。
2.做简单的习题。我举个例子，就是基因问题，基因题目一般都是大题目，有一个很复杂的题目假设，然后会问你一些问题。其实这个你要是拆分来一点一点分析，你就发现其实很简单，只要把最基础的记住就好。
3.看一些纪录片，一些关于生物的节目。有时候书本上写的你可能觉得不是很好理解，这时候看一些节目，能帮助你更好的理解课本，牢记知识
4.实验。不要觉得生物实验没什么做的，其实生物实验很重要，也很有意思。看看洋葱表皮的细胞，观察一下显微镜下的单细胞等等，这都是个新奇的过程。
如何提高生物成绩？学霸分享高三提高生物成绩的技巧！
提高高三生物成绩的方法：
明确学习目的，端正学习态度
端正学习态度，首先要让学生了解生物学习的重要意义和生物学科的特点。生物学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人类面临的人口、资源、环境与发展等问题中具有重要的意义。而且，通过对生物的学习，还可以从中汲取多方面的营养，潜移默化之中树立起正确的人生观、世界观和环境观。因此，学好生物是现代青年应具备的基本素质。
所以要想学好它，并不是学生所说的简单背背、搞突击就行，主要在于理解和运用，在于平时的积累。只有让学生端正了思想认识，才能养成好的学习习惯，自然学习也就轻松。
掌握生物学习的规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应该抓结构与功能相适应：
①外有双层膜，将其与周围细胞分开，使有氧呼吸集中在一定区域内进行;
②内膜向内折成嵴，扩大了面积，有利于酶在其上有规律地排布，使各步反应有条不紊地进行;
③内膜围成的腔内有基质、酶;
④基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需，因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。
摆脱做题惯性
平时做题时，喜欢从知识点的角度去看待问题、解决问题，导致被题目所误导，故而出错。而生物选择题要想做的准确无误，并且加快做题速度，必须从题目的角度出发，有时候甚至抛开知识点。当然并不是说要同学们背离课本知识点，而是要求同学们正确的理解生物命题的原则。
生物之所以归结于理科，说明生物学科与数理化一样，具备严密的逻辑推理性，而不是单纯的文科式的记背就能掌握。老师发觉，大家做题的时候，很容易凭借“感觉”去做，反而忽略了题目条件，因此同学们在做题时应根据逻辑推理，再结合所学知识，从而得出正确答案。
对于传媒生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读鲁迅的《社戏》一文节选．完成小题。
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草地呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
11．从人物欣赏的角度，说说你阅读了第①段划线句子后的发现。
12．品味划线词语的含义和表达效果。
然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
13．第2自然段中“两岸的豆麦……但我却还以为慢”属于景物描写，对于其作用，有4种不同的理解，最准确的一项是（ ）
A．描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛勤劳动。
B．描写了秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
C．写美丽景色用以衬托船航行得快，表现出农家孩子划船技术的高超。
D．写航行的速度及“我”在看戏前急切而愉快的心情，表现“我”对江南美景的热爱。
2、 下列词语的音、形、义都正确的一项是（2分）
A．油光可鉴（jiàn） 坦荡如砥（磨刀石）义愤填膺（胸）
B．受益匪浅（fěi） 莫名其妙（说出）不毛之地（毛发）
C．学而不厌（yàn） 开卷有益（书本、书卷） 格物致知（推究）
D．吹毛求疵（cī） 前仆后继（倒下） 不言而喻（说出）
3、 以下两题选作一题：
1、 “用善良体察善良”。生活中只要我们有一颗善良的心，就能感到爱满人间。
请以“温暖”为题，选择真实的生活片段，写一篇文章。要求：①写成记叙文；②字数不少于600字。
2、阅读下面的材料，按要求作文。
材料一 周月华（女，44岁，北碚区柳荫镇西河村乡村医生）因患小儿麻痹症不能行走，20多年来靠丈夫背着为方圆20多公里的5000多村民治病，深受当地群众爱戴。荣获2012年度“感动中国十大人物”称号，获2013年全国道德模范提名奖。
材料二 吴林香（女，14岁，忠县马灌镇初级中学学生）面对继父外出打工、母亲身患癌症病逝、外公外婆残疾、弟弟年幼的情况，用自己柔弱的肩膀撑起了一个家。荣获2012年“中国好人”称号，2013年被评为全国道德模范。
一个人只要有了梦想，并坚持不懈地奋斗，再大的困难也能克服，再艰辛的劳作心里也快乐。
要求：请结合自己的生活体验，以“追梦”为话题自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。
4、 塞下秋来风景异 ， 。（范仲淹《渔家傲》）
5、 课文里，小弗郎士多次称韩麦尔先生为“可怜的人”，这是为什么？
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