艺术生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1.遗传和变异是生物进化的内在因素，生存斗争推动着生物的进化，它是生物进化的动力。定向的自然选择决定着生物进化的方向。
2.种内斗争，对于失败的个体来说是有害的，甚至会造成死亡，但是，对于整个种群的生存是有利的。
3.生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。
4.生物与生存环境的关系是：适应环境，受到环境因素的影响，同时也在改变环境。
5.生物对环境的适应只是一定程度上的适应，并不是绝对的，完全的适应。
6.生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。生物适应环境的同时，也能够影响环境。
7.生物与环境之间是相互作用的，它们是一个不可分割的统一整体。
8.种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。种群的特征包括：种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率。
9.生物群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。
10.所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量的生物，还有赖以生存的无机环境，二者是缺一不可的。
对于艺术生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 这些小报唯恐天下不乱，老是危言耸听地报导一些不实的消息。
B. 他和卖青菜的小贩讨价还价，一分钱也要算得清楚，可真是锱铢必较。
C. 你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。
D.山坡上，几座民宅星罗棋布地在雨中静默着，给人带来恬静安详的感觉。
2、 下列加点词语解释正确的一项是
A．也有解散了辫子盘得平的，除下帽来油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。（这里指非常漂亮）
B．小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。（形容人迂腐、酸气的样子）
C．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。（意思是不能说出一个正确的结论）
D．自他荣膺“何大学问”这个尊称以后，他就当真看起书来。（光荣地获得。膺，承受，承当。）
3、 根据课文默写（8分）
① ，铜雀春深锁二乔。（《赤壁》杜牧 ）
②但愿人长久， 。（《水调歌头》苏轼）
③门前流水尚能西， 。（《浣溪沙》苏轼）
④ ，不知秋思落谁家？（《十五夜望月》王建）
⑤海纳百川，有容乃大； ，无欲则刚。（林则徐书两广总督府对联）
⑥______________，风正一帆悬。（《次北固山下》王湾）
⑦这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。（《纸船》冰心）
⑧淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了。（《社戏》鲁迅）
4、 中外名著中塑造了许多家喻户晓的英雄人物。学校读书节将举行“名著人物阅读交流”活动，某班同学推荐了以下几个人物，请根据你的理解，选择一个人物，完成题目。
汤姆·索亚 贝多芬 鲁智深 关羽
选择人物：
简介事迹：
点评精神品质：
5、 燕、赵、韩、魏闻之，_________________________。此所谓战胜于朝廷。
新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
