艺体生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1 什么的中华民族精神（重点）
以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
意义：民族精神是中华文化的集中体现。
2 中华民族精神的基本内涵（重点）
（1）团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
（2）爱好和平：为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。
（3）勤劳勇敢：勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基；中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。
（4）自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
3、爱国主义
（1）地位：爱国主义是中华民族精神的核心。
（2）在当代中国，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。（重点）
4 中华民族精神的重要性（重点）
中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。
5 弘扬中华民族精神的必要性（重点）
（1）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。
（2）弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。
民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。
（3）弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要
西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。
（4）启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
6 如何培育和弘扬中华民族精神（重点）
（1）弘扬和培育民族精神，立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。
（2）最重要的是发挥毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的“主心骨”的作用。
（3）必须继承和发扬中华民族的优良传统。
（4）必须正确对待外来思想文化的影响。
（5）必须与弘扬时代精神相结合，肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
高中政治知识点总结易 错 点
1. 中华文化是中华民族精神的集中反映。
错误。因为：中华民族精神是中华文化的集中反映。
2．传统文化是民族精神的结晶。
错误。因为：中华民族精神是中华传统文化的结晶。
3．极具传统色彩的“中国元素”是中华民族精神的核心。
错误。因为：爱国主义是中华民族精神的核心。
4．拥护经济建设，是新时期爱国主义的主题。
错误。因为：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
5．弘扬民族精神必须抵制外来文化的影响。
错误。因为：外来文化有腐朽的和先进的，弘扬民族精神必须正确对待外来文化，做到取长补短，相互借鉴。
6．民族精神和时代精神的核心是一致的。
错误。因为：中华民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。
对于艺体生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 名著阅读。
⑴《汤姆·索亚历险记》的作者是______________，他是__ __国人。
⑵啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？____________________
（3）汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：_____________________。
（4汤姆与哈克贝利一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见____ _____把_________医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了____________。
2、 谈笑有鸿儒， 。（刘禹锡《陋室铭》）
3、 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（3分）（ ）
（1）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 出一片安静而和平的夜。
（2）我一直 于科学世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
（3）云，能够帮助我们 阴晴风雨，预知天气变化。
（4）你把我的 引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画。
A、烘托 沉迷 识别 思念 B、衬托 沉醉 辨别 思绪 C、烘托 沉醉 识别 思绪 D、衬托 沉迷 辨别 思念
4、 【重庆市A卷】7．综合性学习
初三⑴班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
活动一 方案先行 作为活动策划人，请你围绕活动主题，写出两个活动目的。
活动主题：重庆城·重庆人·重庆面
活动目的：①
②
活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”
活动二 开场助兴 作为活动主持人，请你在开幕式上扣住活动主题，说几句富有感染力的话，以营造活动气氛
活动三 文化助阵 晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析。
广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山。
评 析：
5、 （2010·河南省，三，4分）阅读下面一首诗，完成下题。
饮酒 （其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
请从炼字角度说说"采菊东篱下，悠然见南山"妙在何处。（2分）
"此中有真意，欲辨已忘言"中的"真意"指的是仆么?(2分)
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