体育生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
导语：高中物理题目难度大，好不容易遇上一道会解的题，老师又会在题目里设那么一两个“小陷阱”，让同学们防不胜防，结果一出来就傻眼了！下面是高中物理的156条易错点，都在这里了！大家不妨收藏好好看看，以后再也不怕出题陷阱了！
（一）
1.大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定能看成质点。
2.平动的物体不一定能看成质点，转动的物体不一定不能看成质点。
3.参考系不一定是不动的，只是假定为不动的物体。
4.选择不同的参考系物体运动情况可能不同，但也可能相同。
5.在时间轴上n秒时指的是n秒末。第n秒指的是一段时间，是第n个1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一时刻。
6.忽视位移的矢量性，只强调大小而忽视方向。
7.物体做直线运动时，位移的大小不一定等于路程。
8.位移也具有相对性，必须选一个参考系，选不同的参考系时，物体的位移可能不同。
9.打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一点。
10.使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。
11.释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的位置。
12.使用电火花打点计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带间；使用电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。
13.“速度”一词是比较含糊的统称，在不同的语境中含义不同，一般指瞬时速率、平均速度、瞬时速度、平均速率四个概念中的一个，要学会根据上、下文辨明“速度”的含义。平常所说的“速度”多指瞬时速度，列式计算时常用的是平均速度和平均速率。
14.着重理解速度的矢量性。有的同学受初中所理解的速度概念的影响，很难接受速度的方向，其实速度的方向就是物体运动的方向，而初中所学的“速度”就是现在所学的平均速率。
（二）
15.平均速度不是速度的平均。
16.平均速率不是平均速度的大小。
17.物体的速度大，其加速度不一定大。
18.物体的速度为零时，其加速度不一定为零。
19.物体的速度变化大，其加速度不一定大。
20.加速度的正、负仅表示方向，不表示大小。
21.物体的加速度为负值，物体不一定做减速运动。
22.物体的加速度减小时，速度可能增大；加速度增大时，速度可能减小。
23.物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。
24.物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。
25.位移图象不是物体的运动轨迹。
26.解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量，不要把位移图象与速度图象混淆。
27.图象是曲线的不表示物体做曲线运动。
28.由图象读取某个物理量时，应搞清这个量的大小和方向，特别要注意方向。
对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 “我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折就会迎刃而解。请以“我能行”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的记叙文。
2、 诫子书
诸葛亮
夫①君子之行②，静以修身，俭以养德，非淡泊③无以明志，非宁静④无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢⑤则不能励精⑥，险躁⑦则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐。将复何及!
【注】①夫：发语词。②行：操守、品行。③淡泊：内心恬淡，不慕名利。④宁静：集中精神，不分散精力。⑤淫慢：放纵怠惰。⑥励精：振奋精神。励，奋勉，振奋。⑦险躁：轻薄浮躁，与上文“宁静”相对而言。⑧接世：接触社会，有“用世”的意思。
1．对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A. 夫君/子之行 B. 意/与日去
C. 多不/接世 D. 将复何/及
2．解释文中加点词语的意思。
（1）修（ ） （2）意（ ）
翻译下面句子。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
4．诸葛亮在讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系时，诸葛亮认为成才成学的前提条件是什么？（紧扣原文思路，用自己的话表述）?
答：
文中“淡泊明志，宁静致远”常被人们引用来激励自己“志当存高远”，作为新世纪的学生，应当如何做?请谈谈自己的理解。
答：
3、 根据拼音在下列横线上依次写出相应的汉字。（4分）
长征之歌：有ōu歌长征和红军战士钢铁意志的诗歌，有刻画感人至深的红军战士的小说；爱国情怀：有海外游子的心声，有著名科学家juàn恋祖国的深情；至爱亲情：有róng注深深父爱的背影，有yùn含和暖春晖的泥土。这三个单元引领我们中学生要继承民族精神，让我们一起爱国爱家爱亲人。
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4、 下列注音正确的一项是：（ ）
A、行（háng）辈 撺掇（duo） 参（shēn）差不齐 颦蹙（pín cù）
B、惬（qiè）意 疏（shū）密 包罗 （luó） 口头禅（chán）
C、重荷（hè） 热忱 （chén） 派遣 （qiǎn） 鲜为人知（xiān）
D、深邃（suì） 气冲斗（dǒu）牛 锲（qì）而不舍 兀兀（wù）穷年
5、 阅读下面的文章，回答文后9—11题。（9分）
既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列廉君宣恶言而君畏匿之恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。
——节选自《史记》
9、文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。(3分)
今 君 与 廉 颇 同 列 廉 君 宣 恶 言 而 君 畏 匿 之 恐 惧 殊 甚。
10、下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A． 蔺相如徒以口舌为劳 口舌：能言善辩
B． 臣所以去亲戚而事君者 去：离开
C． 公之视廉将军孰与秦王 孰：熟悉
D． 鄙贱之人，不知将军宽之至此也 鄙贱：见识浅薄
11、结合这段文字，说说蔺相如和廉颇分别有什么优秀品质。（3分）
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