
艺体生文化课辅导在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
排列组合篇
1. 掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。
2. 理解排列的意义,掌握排列数计算公式,并能用它解决一些简单的应用问题。
3. 理解组合的意义,掌握组合数计算公式和组合数的性质,并能用它们解决一些简单的应用问题。
4. 掌握二项式定理和二项展开式的性质,并能用它们计算和证明一些简单的问题。
5. 了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。
6. 了解等可能性事件的概率的意义,会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。
7. 了解互斥事件、相互独立事件的意义,会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。
8. 会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率。
导数应用篇
1. 导数概念的理解。
2. 利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值。复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容。课本中先通过实例,引出复合函数的求导法则,接下来对法则进行了证明。
3. 要能正确求导,必须做到以下两点:
(1). 熟练掌握各基本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法则,复合函数的求导法则。
(2) 对于一个复合函数,一定要理清中间的复合关系,弄清各分解函数中应对哪个变量求导。
数列问题篇
1. 在掌握等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式的基础上,系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律,深化数学思想方法在解题实践中的指导作用,灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;
2. 在解决综合题和探索性问题实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力,进一步培养学生阅读理解和创新能力,综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力。
3. 培养学生善于分析题意,富于联想,以适应新的背景,新的设问方式,提高学生用函数的思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法。
立体几何篇
1.有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题,是在解决立体几何问题的过程中,大量的、反复遇到的,而且是以各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不可缺少的内容,因此在主体几何的总复习中,首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手,通过较为基本问题,熟悉公理、定理的内容和功能,通过对问题的分析与概括,掌握立体几何中解决问题的规律--充分利用线线平行(垂直)、线面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互转化的思想,以提高逻辑思维能力和空间想象能力。
2. 判定两个平面平行的方法:
(1)根据定义--证明两平面没有公共点;
(2)判定定理--证明一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面;
(3)证明两平面同垂直于一条直线。
解析几何(圆锥曲线)
1. 很多高考问题都是以平面上的点、直线、曲线(如圆、椭圆、抛物线、双曲线)这三大类几何元素为基础构成的图形的问题;
2. 演绎规则就是代数的演绎规则,或者说就是列方程、解方程的规则。
对于艺体生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课辅导相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 下列字音全对的一项是( )
A、 骸骨(hái) 潜行(qián) 狩猎(shǒu) 匀称(chèn)
B、 轻盈(qíng) 倏忽(shū) 篡夺(cuàn) 沧茫(cāng)
C、 葱笼(cōng) 喑哑(yīng) 喧嚣(xiāo) 静谧(mì)
D、 窸窣( sū ) 嗉囊( sù ) 飞甍(méng) 缥缈(miǎo)
2、 名著阅读。(5分)
①三个酒至数杯,正说些闲话,较量些枪法,说得入港,只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得,慌忙上来看时,见鲁提辖气愤愤地。酒保抄手道:“官人要甚东西,分付卖来。”鲁达道:“洒家要甚么!你也须认得洒家!却恁地教甚么人在间壁吱吱地哭,搅俺弟兄们吃酒。洒家须不曾少了你酒钱!”
上面语段中“三人”除鲁达外,另两人是谁?鲁达冲冠一怒做了什么事情从而改变了他的人生道路?(3分)
②《水浒传》里的许多故事充满了智慧,“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2分)
3、 名著阅读(5分)
阅读下列选文,回答问题。
宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉。宝玉犹恐是梦,忙又将身子欠起来,向脸上细细一认,只见两个眼睛肿的桃儿一般,满面泪光,不是黛玉,却是那个?宝玉……叹了一声,说道:“你又做什么跑来!虽说太阳落下去,那地上的余热未散,走两趟又要受了暑。我虽然捱了打,并不觉疼痛。我这个样儿,只装出来哄他们,好在外头布散与老爷听,其实是假的。你不可认真。”此时林黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉得利害。听了宝玉这番话,心中虽然有万句言词,只是不能说得,半日,方抽抽噎噎的说道:“你从此可都改了罢!”宝玉听说,便长叹一声,道:“你放心,别说这样话。就便为这些人死了,也是情愿的!”
2以上选段选自中国古典名著《 》,作者是清朝的小说家 。(1分)
2本书是一个细节的海洋,可谓俯拾即是,作者也不愧为细节描写的能工巨擘,寥寥数笔,就把人物的情态淋漓尽致再现出来了,请结合文中关于黛玉的描写,分析一下她哭的原因,从中表现了她什么感情?(2分)
26.你不能不佩服作者化腐朽为神奇的大家手笔:一桩极为普通的探望事件,居然立刻使得小说人物的思想得到充分展现,本选文表现了宝玉见到黛玉时怎样的心理变化?运用了哪些描写方法表现出来的?(2分)
4、 下列词语中加点的字,读音有错误的一组是 A.相形见绌(chuò) 风驰电掣(chè) 瘦骨伶仃(tīng) 辙乱旗靡(mĭ) B.深恶痛绝(wù) 睚眦必报(zì) 锲而不舍(qiè) 淋漓尽致(zhì) C.觥筹交错(gōng) 弱不禁风(jīn) 荷枪实弹(hè) 明眸善睐(lài) D.拈轻怕重(niān) 不省人事(xǐng) 矫揉造作(jiǎo) 战战兢兢(jīng)
5、 何当共剪西窗烛,___________________。
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