美术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1、商品的含义及其基本属性
商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
2、货币的含义、本质和基本职能
货币的含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
货币的本质：是一般等价物。
货币的基本职能：基本职能(价值尺度、流通手段)、支付手段、贮藏手段、世界货币。价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
3、流通中所需要的货币量的计算公式。
流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度
(商品的价格总额=待售商品量x价格水平)
流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
4.纸币的产生和发展：
(1)产生：纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。
(2)纸币的含义：它必须由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。
一是由国家发行的。如果不是本国国家发行的，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场上不能流通。制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为。
二是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用的而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。
这两方面是缺一不可的。
通货膨胀
物价总水平的持续上涨：
表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。
成因：①纸币发行过多；②社会需求旺盛；③成本上升等
影响：适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展；但通货膨胀直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展。
对策：可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策。
备注①通货膨胀导致物价上涨。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价上涨不一定是通货膨胀。
②通货膨胀是宏观上的卖方市场；但卖方市场有宏观、微观之分，所以卖方市场不一定就是通货膨胀。
通货紧缩
物价总水平的持续下跌：
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。
成因：①纸币发行过少；②社会需求不足等。
影响：适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫，抑制投资过热；通货紧缩在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
对策：可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策。
备注：
①通货紧缩导致物价下跌。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价下跌不一定是通货紧缩。
②通货紧缩是宏观上的买方市场；但买方市场有宏观、微观之分，所以买方市场不一定就是通货紧缩。
5、信用卡的含义、功能及优点
(1)结算的方式：
①现金结算；②转帐结算。
(2)常用信用工具：
①信用卡：
A、含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
B、优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
C、注意银行信用卡的使用特点
②支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。
6、外汇和汇率
外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。
人民币升值的利：
①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。
②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。
③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。
人民币升值的弊：
①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。
②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。
③人民币升值使我国外汇储备贬值。
7、树立正确的金钱观
金钱在现代经济生活中的意义：
在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。
树立正确的金钱观：
①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。
③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
8、我国为什么要保持人民币币值稳定？
(1)对内保持物价总水平稳定；
(2)对外保持人民币汇率稳定；
(3)有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；
(4)有利于世界金融的稳定和经济的发展；
(5)有利于实现扩大就业，缓解我国的就业压力；
(6)有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。
对于美术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 楚人患狐
楚人有患狐者①，多方以捕之，弗获。或教之曰：“虎，山兽之雄也。天下之兽见之，咸詟②而亡其神，伏而俟命。”乃使作象虎③，取虎皮蒙之，出于牖④下。狐入，遇焉，啼而踣⑤。他日，豕暴于其田，乃使伏象虎，而使其子以戈掎诸衢⑥。田者呼豕逸于莽遇象虎而返奔衢获焉。楚人大喜，以象虎为可以皆服天下之兽矣。于是野有如马⑦，披象虎以趋之。人或止之曰:“是驳⑧也，真虎且不能当，往且败。”弗听。马雷吼而前，攫而噬⑨之，颅磔⑩而死。
（选自刘基《郁离子》,略有改动）
【注】①患狐者：遭受狐狸的祸害的人。②詟（zhé）：恐惧，害怕。③象虎：老虎模型，木偶。④牖（yǒu）：窗户。⑤踣（bó）：跌倒。⑥掎（jǐ）诸衢（qú）：把守在大道上。掎，牵制，这里有“把守”的意思。诸，之于。衢，大路。⑦如马：似马非马的动物。⑧驳：传说中的猛兽名。《尔雅·释兽》：“驳如马，倨牙，食虎豹。”⑨攫：用爪子迅速抓取。噬：咬。⑩磔：裂开。
1．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是
A．或教之曰 或:有人
B．伏而俟命 俟:等待
C．是驳也 是:表肯定判断
D．往且败 且:将
2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
田 者 呼 豕 逸 于 莽 遇 象 虎 而 返 奔 衢 获 焉
A．田者/呼豕逸/于莽遇象虎而返奔衢/获焉
B．田者呼/豕逸/于莽遇象虎/而返奔衢获焉
C．田者/呼豕逸于莽/遇象虎/而返奔衢获焉
D．田者呼/豕逸于莽/遇象虎而返奔衢/获焉
3．下列对文本内容的理解，不正确的一项是
A．楚人为了避狐患，听从了他人的建议请人做象虎。
B．楚人把象虎放在窗户下，把狐狸和猪都给吓跑了。
C．楚人不仅没有用象虎吓跑了驳，反而被驳咬死。
D．楚人之死告诉我们做事要从实际出发，随机应变。
2、 名著阅读(2分)
“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
洒家是 ，他同李逵一样具有疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆的性格特点。这段文字又表现出他 的个性特征。
3、 天街小雨润如酥，____________ _______。
4、 下列词语中搭配不当的是第（ ）个。
①柔软的声音 ②漆黑的夜晚 ③璀璨的华灯 ④无情的力爪
5、 阅读下面的文字,根据要求作文。
人生的历程,就是不断寻找真善美的过程。寻找心爱的物品,寻找美好的情感,寻找生活的快乐,寻找人生的坐标,等等。
请你以“寻找”为话题,写一篇作文。
要求:①可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名;③不得抄袭;④不少于600字。
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