艺体生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
专家建议现阶段不要盲目做大量的历史习题，而应提高做题的质量。
所以，专家建议学生将近两年的高考试题和以往做题过程中积累的错题重新做一遍，重点理解近两年高考试题解题的思路和技巧。同时，考生应该按照时间顺序或是教科书专题顺序，重新梳理教材的知识体系和脉络，并通过做题对知识点进行查缺补漏。
材料解析题该咋答?
按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题
高考大纲与去年相比考试范围并没有做调整，只是在考试说明中替换了几道例题。从更换的例题来看，2012年高考将继续加强对考生整理材料，完整、准确、合理解读材料信息并结合历史知识解决实际问题的能力。
所以，专家告诉广大考生，在解答材料解析题时应按照略读材料——分析题干——细读材料、提取信息——组织答案的过程解题。
专家解释说，略读材料主要是粗略地阅读材料，了解材料的大致内容，特别是试题如有导语应给予关注。分析题干主要是对问题进行分析，分析时应注意题干中的提问项、限制项等要求。细读材料就是带着问题在材料中提取有效信息，在细读材料过程中还应注意材料与教科书所学知识的联系(既可以是时代背景，也可以是相似事件的联系)，这样我们可以利用教科书所学的知识结构和分析角度分析材料、组织答案。
“还有一点不能忽略，就是材料出处中所提示时间、材料主题思想等信息。”专家说，最后根据题干要求结合材料和所学知识组织答案。
开放性试题咋答?
材料中会有多种观点，选择哪个观点至关重要
2010年高考开始历史试卷中增加了开放性的试题，2011年高考文综试卷中则单独成题，共12分，分值很大，是考生得分的重点。
此类问题，专家认为主要考查学生阅读材料、提取材料观点、按照一定逻辑思维运用历史知识论证观点的能力。所以专家给出了他总结出的解答此类试题方法，供考生参考。
第一步：明确答题要求——“评论”。
第二步：解读“观点”的内涵(如：时间界定、包含要素、因果关系等)。
第三步：选择要论述的观点。
选择观点的基本原则：一般试题所给材料中会有多种观点，选择哪一个观点至关重要。观点不是选得越多越好，如果观点选得过多，就不能够对观点进行充分论述，因此建议学生选取其中的一种观点(一些试题会要求对材料中所有观点进行评述)。
第四步：结合所学知识，列举与内涵相关的史实。
对于艺体生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读唐代诗人司空曙的《云阳馆与韩绅宿别①》一诗，完成第7题。(6分)
故人江海别，几度隔山川。乍见翻②疑梦，相悲各问年。
孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。 更有明朝恨， 离杯惜共传③。
【注】①云阳，县名，县治在今陕西泾阳县西北。宿别：同宿后又分别。②翻：反而。③离杯：饯别的酒。共传：互相举杯。
(1)填空完成对本诗写作思路的分析（2分）
回忆过去的别离—— ——叙写话别时的伤感
(2) “乍见翻疑梦 ”一句，表述了诗人和友人之间是怎样一种关系？(2分)
(3)情景交融，是古诗词常用的写法。请以诗歌的第三联为例作分析（2分）
2、 阅读《曹刿论战》，完成1—4题。
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．解释加点词的意思。
①忠之属也 属： ②公问其故 故
2．下列加点词与“神弗福也”中的“福”用法相同的一项是）
A．吾妻之美我者 B．名之者谁
C．忿恚尉 D．而卒赖其力以脱于虎豹之秦
3．把下列句子翻译成现代汉语。
①何以战
译文：
②小惠未徧，民弗从也
译文：
4．阅读第①段，说说曹刿为什么要提出“战则请从”。
答：
3、 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
A．狙击 诅咒 神情沮丧 耐人咀嚼
B．烟霭 和蔼 自雪皑皑 前往拜谒
C．茉莉 泡沫 转弯抹角 秣马厉兵
D．梯度 孝悌 感激涕零 逐层递进
4、 文学常识搭配不当的是（ ）
A．茅盾 现代 《白杨礼赞》
B．李清照 宋代 《醉花阴》
C．马致远 元代 《秋》
D．范仲淹 宋代 《岳阳楼记》
5、 （2012常德）7．语文综合性学习。(4分)
沅澧中学68班的同学在老师的组织下上街进行社会用字调查，发现了不少用字问题，以下是比较典型的两例：
某休闲娱乐城广告语：人间仙境 世外桃园
一花园内的警示牌语：红花绿草满园裁 风送花香蝶时来
如果邀请你参与到他们的学习活动中，请你完成以下学习任务：
(1)找出并更正这两例中的错别字。(2分)
(2)试从字音、字形的角度考虑，说说出现这些错别字的原因。(2分)
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