传媒生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考语文文言文翻译有哪些技巧
高考语文的文言文部分虽然分值不高，但也是非常拉分的一道大题，那么如何才能答好文言文的翻译题呢?有途网小编为大家解答。
易错题诊断
文言文翻译，高考试卷中要求直译，也就是字字落实。所谓字字落实，主要是判断每一个虚词、实词的用法和意义，找出通假字、古今异义字、活用词等，并做准确解释，还要把握句式特点和句子的语气。
具体来说，应从“留”“换”“补”“删”“调”“贯”六个方面进行。“留”，凡指朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词，皆保留不动。“换”，将单音词换成现代汉语双音词，将词类活用词换成活用后的词，将通假字换成本字……凡该换的，一律换之。“补”，即补出古代简练说法省略或隐含的内容，特别是对省略句。“删”，指删去那些无意义或没有必要译出的虚词。“调”，指把文言句中特殊句式按现代汉语要求调整过来。“贯”，指文言句中带修辞方法的说法，用典用事的地方，根据上下文灵活、贯通地译出。
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字字落实;直译为主，意译为辅。
“字字落实”是文言文翻译的最基本要求。所谓“字字落实”，就是在翻译时，将文言语句中的每个字都落到实处，每个字都要在翻译中体现出来，不得漏掉一个字。即使是遇到发语词、语助词、语气词这些无法直接译出来的字词，考生也要明白哪些字词是不需要翻译出来的，要在自己的心中将它落到实处。
做文言文翻译题注意事项
在高考语文文言文翻译中不能只关注必要分宜的句子，要把它放在文言语段中去，只有照顾到上下文，才有可能把文章落实的准确，每次看卷子的时候都会发现许多高中同学的错误根源是，不照顾句子前后语境。有途网小编建议写完答案把它放在原文中，看一下顺不顺。高考语文文言文中考察的是要求倒装句依据现代汉语的语法规范进行必要的以为调整，其他情况就该尊重原句的语言顺序。
对于传媒生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 ， 。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
2、 作文
文题：那一天，阳光好温暖
要求：①文中不得出现真实校名、人名；
②除诗歌外，文体不限；
③书写工整，卷面整洁，不少于500字。
3、 阅读下面文段，按要求回答（1）—（3）题。
据《中国日报》报到：随着冰岛火山活动的________，欧洲的天空在弥满数日的尘霾后终于露出曙光，一些国家也_________开放领空，恢复了部分航班的飞行。对滞留的旅客来说，这无疑是一个好消息。
（1）给加点字注音。
尘霾（ ） 滞后（ ）
（2）找出文段中的两个错别字，并改正。
错别字______→________ 错别字______→________
（3）将下列词语选填在文段横线上。（只填序号）
A．削弱 B．减弱 C．陆续 D．继续
4、 《生于忧患，死于安乐》一文，阐述了磨难中的人被别人认识的过程：只有当他有“ ， ”的具体表现之后，人们才有可能来了解他。
5、 ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
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