体育生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
作文的内容深刻，到底考察考生什么能力
在作文发展等级中，大纲对于写作的要求首先就是深刻，什么是深刻？简单两个字，非常值得考生揣摩，内文的解析是透过现象看本质，揭示事物内在关系，观点有启发作用。看到这里，我们应该知道，内容深刻是考察考生的参与意识、思考意识、总结能力。
我们再从参与意识分析，参与是什么？是责任担当、是实践创新。
责任担当怎么来？需要国际的视野，这就需要考生对于新闻报道、热点点评、核心点评有基本的认识，这也是近几年教改的关键，作为学生不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
需要的是整体的思维判断；之后，要放眼国家，与国际的关系，比如简单美国宇航局发出一张地球变绿的照片，感谢中国，那么，从国家的角度出发是什么；最后要延伸至社会，从热点到实际事件，到个人的责任！这四步，从整体到具体步步为营，深刻有内涵！
实践创新又是什么呢？是对问题的意识，比如“高铁霸座事件”“学校食堂问题”，你意识到什么？用你所学的知识如何阐述，应该如何解决，这也就是我们常说的问题三步走，发现问题、总结问题、解决问题，这一切的基础就是实践。
作文内容的丰富，需要如何筹备
高考作文，对于内容是材料丰、论据充实，形象深刻，意境深远，简单说，这是考察学生的文化底蕴、科学精神、思考能力，也就是说，只有你有足够的阅读，才能找出独特的素材，对于即将高考的考生来说，时间已经不允许，但还是可以提前筹备内容。
作文材料筹备的核心要素
这个其实比较简单，就是抓住一个事件的线索，搜索所有相关的内容，比如“匠人精神”，首先搜国际的内容、观点、人物、事件；在找国内的内容、政策、人物、事件、影响，以及每个重大项目、领先科技、重点突破的关系；再翻阅古籍，谁做了类似的事情，结果和影响是什么？推动了什么？都有谁去评述。这方面可以参考当年明月的《明朝那些事儿》，即每件事情，都有前因后果，都有逻辑顺序，找到主线，剩下的就简单。如果考生时间不充足，家长可以帮考生整理！
如何用最短的时间，突破作文文采难题
这个问题，也许困扰很多考生，文采两个字说起来简单，写出来很难，如何才能做到语言贴切？句式灵活？修辞手法如何用，如何让文句有感染、有号召、有力度？
其实很简单，最简单的方法就是名句引用，名言改用，相信，很多考生都背过不少名言，古诗词、成语、短句，对于高考作文写作，找出适合的名言直接引用，经典的名言改动使用，这也是知识活学活用的关键，对于文句，尽量用短语，不要长篇大论，短语、短句，能清晰表达意思，并旗帜鲜明表达你的观点，让人读罢荡气回肠，这就像之前考生写的《赤兔之死》，虽然通篇白话文，但通篇也是短文、短句，加上立意，满分正常！
作文创新其实很简单
对于这个问题，我接触了很多学生，他们告诉我“老师说了，为了保险期间，还是少创新。”当时，我很无语，我相信，老师是对学生好，怕学生创新出错，拿不了高分，但是，这里我要说，如果你抓住了主题，找到了素材，还害怕跑题？没有突破，永远拿不了高分，对于老师来说，而不是拘泥学生思想，而是如何引导学生运用同一个素材，写出千变万化的创新作文。
对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 浊酒一杯家万里， 。
2、 阅读《何陋轩记》(节选)，回答下列小题。
昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁①以罪谪龙场，龙场，古夷蔡②之外。人皆以予自上国③往，将陋其地弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁④也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳⑤之以卉药，琴编⑥图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都⑦焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。
【注释】①守仁，指王阳明。②蔡：周时国名，在今河南南部。③上国：国都，④郁：阻滞。⑤莳(shì)：载种。⑥琴编：琴书。⑦通都：四通八达的都市。
下列语句说法正确的一项是( )
A. “人皆以予自上国而往”中的“以”字是“用”的意思。
B. 文中画横线句“将陋其地弗能居也”正确的停顿应为“将陋其地/弗能居也”。
C. “予尝圃于丛棘之右”从文言句式上看是判断句。
D. “以信孔子之言”和“无丝竹之乱耳”两句中的“之”字用法相同，都译为助词“的”。
用现代汉语翻译下面的句子。
而予亦忘予之居夷也，因名之曰“何陋”。
结合文中画浪线的句子，概括选文与刘禹锡的《陋室铭》都是从哪些方面体现“陋室不陋”的。(至少答出两方面)
3、 下列句子中加点词语使用错误的一项是 （ ）
A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀，而应扎扎实实地进行素质教育。
B.专家认为食盐补碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根据实际情况增加无碘盐的供应。
C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。
D.为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。
4、 岁暮道家
蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
1．对本诗理解有误的一项是（ ）
A．母亲疼爱儿子的心没有穷尽，儿子一回家，母亲就高兴得睡不着，直到第二天明。
B．儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。
C．儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他又承认了错误。
D．尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。
2．“低徊愧人子，不敢叹风尘。”一句中诗人困什么而“愧”？
5、 结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是
嫉妒导致恶，极端的嫉妒导致邪恶，一个嫉妒心太重的人，是_____________，也是___________，他总是从别人的成功与喜悦中感到失败和痛苦。这种挫败感会积累发酵成仇恨，仇恨使他的内心变得更加阴暗，而阴暗的人生是多么苦闷的人生。由此可见：________。
A．恶意最多的人 痛苦最多的人 嫉妒毁坏人生
B．痛苦最多的人 失败最多的人 嫉妒毁坏人生
C．恶意最多的人 失败最多的人 仇恨毁坏人生
D．失败最多的人 痛苦最多的人 仇恨毁坏人生
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