传媒生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1．考试前几天，有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；
2．考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；
3．考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；
4．一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；
5．书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；
6．开头第一段一定要全力以赴，成功的开头占据全文得分的50%；
7．遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；
8．如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；
9．像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；
10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；
11．想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；
12．结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；
13．考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；
14．语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
15．认真的书写是成功的前提，阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；
16．写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；
17．文章中应充满强烈的感情色彩，唯有强烈的情感才能打动人心；
18．对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；
19．写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜；
20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
21．日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感；
22．立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好；
23．小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效；
24．用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；
25．用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；
26．用“第一幅：水彩画；第二幅：油画”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果；
27．用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。
28．想像使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界；
29．所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步；
30、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞；
31．阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实；
32．写作时，想像人物在眼前微笑，想像小鸟在书房歌唱，想像树林在窗外静默，你的笔下一定会有幸福和美丽；
33．想像老人的童年，想像儿童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水；
34．真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适；
35．让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动；
36．情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。
37．比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点；
38．直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味；
39．在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣；
40、把A事件比作B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果；
41．运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来；
42．比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向；
43．运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷；
44．拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长；
45．夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默；
46．排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观；
47．反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得；
48．对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。
49．作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁；
50、欲学作文，先学做人，词语里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象；
对于传媒生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列加点的词语运用不正确的一项是( )
A、小贝四岁时父亲就去世了，十一年来她与母亲相依为命，艰难度日。
B、据了解，长时间正襟危坐地看3D影片很容易患颈椎病。
C、《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D、一提到张将军的名字，当地人就会肃然起敬。
2、 选出下列句子中没有语病的一项。
A.能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。
B.参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。
C.如果没有这些生灵，大自然才会失去了色彩。
D.随着科学日新月异的发展，使电脑已成为人们不可缺少的工具。
3、 作文
（一）根据情境，按要求写作。
北京，是一座有三千多年历史的文化名城，园林名胜、古刹皇陵积淀着北京城深厚的人文底蕴，胡同院落、街市庙会处处都能寻到老北京的风俗人情；北京，又是一座现代化的国际大都市，国家大剧院、“鸟巢”、“水立方”等建筑成为新北京的现代符号，金融街、科技园、博物馆，为这座城市注入了新的文化内涵。
你生活在北京，对北京非常熟悉。近日，你家有亲戚第一次来京旅游，希望你为他介绍一个你认为最具北京特色的地方，方便他游览。请你做好这个介绍，帮助他了解北京。
（要求：内容具体，表意清楚，语言通顺，字数在150-200字之间。）
4、 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、璀璨 托泥带水 粗制烂造 黯然失色 B、真谛 盛气凌人 风云突变 心旷神怡
C、犀利 冥思瑕想 郁郁寡欢 油光可见 D、轩昂 海誓山盟 翻来复去 不可名壮
5、 山坡羊•潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
对该曲理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，作者是张养浩，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。
B.“山河表里潼关路”这句勾画潼关外有黄河、内有华山、山河雄伟、地势险要的特点。
C.曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动态感；“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。
D.作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的主要原因是“宫阙万间都做了土”。
“峰峦如聚，波涛如怒”中的“聚”、“怒”用的好吗？为什么？（1分）
答：
这首曲凭吊潼关古迹，表达了作者 的思想感情。（1分）
“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”是万口传诵的千古名句，它揭示了
的历史规律。（2分）
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