艺体生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考数学高分必备解题攻略
对于很多高考数学成绩差的学生来说，学习高考数学就是一种折磨。下面有途网小编很大家分享了高考数学解题技巧，欢迎阅读。
高考数学高分解题技巧
1。高考数学函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域，其次使用“三合一定理”。
2。如果高考数学在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法;
3。面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如所过的定点，二次函数的对称轴或是……;
4。高考数学选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法;
5。高考数学求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择分离参数的方法;
6。恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏;
7。高考数学圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式;
8。高考数学求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点);
9。高考数学求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可;
10。高考数学三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目，重视内角和定理的使用;与向量联系的题目，注意向量角的范围。
高三必备高考数学解题技巧
1。高考数学数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法;注意归纳、猜想之后证明;猜想的方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想;
2。高考数学立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统做法完成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成;注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的计算注意系数1/3，而三角形面积的计算注意系数1/2;与球有关的题目也不得不防，注意连接“心心距”创造直角三角形解题;
3。导数的高考数学题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃;重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上;
4。概率的高考数学题目如果出解答题，应该先设事件，然后写出使用公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径;
5。高考数学遇到复杂的式子可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成。
高考数学求函数奇偶性的常见错误
错因分析：高考数学求函数奇偶性的常见错误有求错函数定义域或是忽视函数定义域，对函数具有奇偶性的前提条件不清，对分段函数奇偶性判断方法不当等。
高考数学判断函数的奇偶性，首先要考虑函数的定义域，一个函数具备奇偶性的必要条件是这个函数的定义域区间关于原点对称，如果不具备这个条件，函数一定是非奇非偶的函数。
在定义域区间关于原点对称的前提下，再根据奇偶函数的定义进行判断，在用定义进行判断时要注意自变量在定义域区间内的任意性。
对于艺体生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 名著阅读（3分）
古典小说《水浒》善于通过激烈的矛盾冲突来刻画人物形象。例如通过林冲与高俅父子及其帮凶的矛盾冲突，刻画了林冲对待压迫先是 ① ，最后被迫奋勇复仇的形象；再如我们学过的《 ② 》，作者通过刻画 ③ 与众军士的矛盾冲突，表现了他粗暴急躁的性格特点。
2、 给下列文段中的拼音写出汉字，再将划线句规范、工整地抄写在“田”字格内。(3分)
我chōng( )憬着美好的明天，我向往着幸福的未来。但我知道：美好明天与幸福未 来的实现，需要qiè爸( )而不舍的拼搏，需要迎难而上的执着。
(1)给文段中的拼音写出汉字。(1分)
chōng( )憬 qiè ( )而不舍
(2)将划线句规范、工整地抄写在“田”字格内。(2分)
3、 综合性学习
今年2月，我市“逐梦他乡重庆人”大型人物故事寻访活动拉开序幕，请你作为一名小记者参加本次活动。
（1）阅读下面材料，请你说说“逐梦他多重庆人”这一活动有哪些意义。（3分）
材料一：“‘逐梦他乡重庆人’的活动把我们身处各地的重庆人凝聚在一起，让我很感动！”身在北京的重庆妹子刘雨鑫了解了这次活动后感慨地说，“这是来自家乡的关怀，让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”
材料二：“我们希望通过走出去的重庆人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴，与家乡人产生共鸣，为3300万重庆人民注入一点心灵鸡汤，来一场心灵互动。”市委宣传部常务副部长周波说。
材料三：重庆工商大学文学与新闻学院蔡敏院长说：“很多在外地打拼的重庆人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为，此次活动对重庆人精神品质的宣传，将极大地激发重庆人的荣誉感和自豪感，也将直接提升重庆在全国乃至全球的影响力。
（2）主办方拟将前期采访到的“运梦故事”编辑成册，请你完善下面的编写提纲。（3分）
（3）此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字，来表达家乡人民对逐梦他乡重庆人的深情（如牵挂、祝福、激励、赞美……），请你帮他们写出来。（50字左右）（4分）
4、 古诗词名句默写。（8分）
⑴关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（《关雎》）
⑵ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
⑶ ，在乎山水之间也。（北宋·欧阳修《醉翁亭记》）
⑷读古诗，只有反复吟诵，你才会感受陆游笔下梅花“ ，只有香如故”的美好；才能感悟晏殊笔下春天“池上碧苔三四点， ”的蓬勃；才能体会李清照“莫道不消魂， ， ”的痛苦；才能读懂辛弃疾“天下英雄谁敌手？曹刘。 ”的奋发图强的呼声。
5、 ___________________，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）
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