体育生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考文科数学偷分技巧不看后悔
文科数学可以拉开文科生之间的差距，那么考生如何答好高考文科数学题呢?下面是有途网小编为文科生准备的高考文科数学偷分技巧，希望对想要提高分数的考生有一定的帮助。
高考文科数学偷分技巧
1.带个量角器进考场，遇见解析几何马上可以知道是多少度，小题求角基本马上解了，要是求别的也可以代换，关系。大题角度是个很重要的结论，然后你可以乱吹些上去，最后写出结论。
2.数学选择不会时去除最大值与最小值再二选一。
3.选择题中求条件啥的充要和既不充分也不必要这两个选项可以直接排除。
4.选择题中选项如果是依次增大的四个选项可以排除最大和最小的。
5.圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出，这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立，后算代尔塔，用下伟达定理，列出题目要求解的表达式。
高考文科数学偷分方法
三角函数题第一步一般都是需要将三角函数化简成标准形式Asin(wx+fai)+c，接下来按题做就行了，注意二倍角的降幂作用以及辅助角(合一)公式，周期公式，对称轴、对称中心、单调区间、最大值、最小值都是用整体法求解。求最值时通过自变量的范围推到里面整体u=wx+fai的范围，然后可以直接画sinu的图像，避免画平移的图像。这部分题还有一种就是解三角形的问题，运用正弦定理、余弦定理、面积公式，通常有两个方向，即角化成边和边化成角，得根据具体问题具体分析哪个方便一些，遇到复杂的题就把未知量列成未知数，根据定理列方程组，然后解方程组即可.
立体几何题证明题注意各种证明类型的方法(判定定理、性质定理)，注意引辅助线，一般都是对角线、中点、成比例的点、等腰等边三角形中点等等，理科其实证明不出来直接用向量法也是可以的。计算题主要是体积，注意将字母换位(等体积法);线面距离用等体积法。
函数题第一步别忘了先看下定义域，一般都得求导，求单调区间时注意与定义域取交。看看题型，将题型转化一下，转化到你学过的内容(利用导数判断单调性(含参数时要利用分类讨论思想，一般求导完通分完分子是二次函数的比较多，讨论开口a=0、a<;0、a>;0和后两种情况下delt<;=0、delt>;0)
求极值(根据单调区间列表或画图像简图)、求最值(所有的极值点与两端点值比较)等)，典型的有恒成立问题、存在问题(注意与恒成立问题的区别)，不管是什么都要求函数的最大值或最小值，注意方法以及比较定义域端点值，注意函数图象(数形结合思想：求方程的根或解、曲线的交点个数)的运用。
证明有关的问题可以利用证明的各种方法(综合法、分析法、反证法、理科的数学归纳法)。多问的时候注意后面的问题一般需要用到前面小问的结论。抽象的证明问题别光用眼睛在那看，得设出里面的未知量，通过设而不求思想证明问题。
高考文科数学答题技巧
1.有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。
2.要将考生的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。
3.在题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。
4.拿到高考文科数学试卷后，考生应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。
对于体育生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面一首小诗，完成后面习题。（4分）
写意 (明)徐贲 看山看水独坐，听风听雨高眠。 客去客来日日， 花开花落年年。
[注释]①写意：国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。
(1)诗歌前两句通过“____________ ”和“____________ ”将人物置于山水之中、风雨之中，使主人公与大自然紧紧融合在一起，寥寥几笔勾画出了人物的形态。（2分）
(2)诗歌第一句写“独坐”，第三句又说“客去客来”，这样前后有矛盾吗?说说你的看法。（2分）
______________________________________________________________________
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2、 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
解释下列加点词语
①先自度其足（ ） ②而置之其坐 （ ）
③反归取之 （ ） ④遂不得履 （ ）
下列“之”的用法与其他三个不同的一项是 （ ）
A而置之其坐 B 至之市 C而忘操之 D何不试之以足
在横线上用现代汉语翻译下边句子的大意。
①及反，市罢，遂不得履。
译：__ ___________________________
②宁信度，无自信也
译：__ ___________________________
这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：____________ 、________________。
这个故事使你悟出的道理是：
_____________________________ 。
3、 【黑龙江省绥化市】阅读下面文字，按要求答题
“一切生活皆语文”，春日融融，语文是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机；夏日炎炎，语文是“接天莲叶无穷碧，映荷花别样红”的绚丽；秋日高远，语文是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的毫情；冬日浪漫， 。语文就在你身边，不需要华丽的辞藻，不需要妖娆的装扮，它是那种“小桥流水”的静 mì( )，是那种“大江东去”的浩荡……一切景语皆情语。语文的风铃敲开了我们的心fēi（ ），让我们一起去踏寻语文的足迹吧！
(2)文中有两个错別字，请找出来并改正。
( ) 改（ ） （ ）改（ ）
4、 阅读下列文段，完成后面问题。
鲁国之法，鲁人为臣妾于诸侯，有能赎之者，取金于府①。子贡②赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐③失之矣！夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。”子路④拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。孔子喜曰：“鲁人必多拯溺者矣。”
【注释】①府：指国库。②子贡：孔子的学生。③赐：子贡的名。④子路：孔子的学生。
1请解释文中加点词的意思
（1）赐失之矣（ ） （2）可以移风易俗（ ）
对划线句“子贡赎鲁人于诸侯而让其金”翻译正确的一项是（ ）
Ａ 子贡在诸侯那里买了个鲁国人，并给了那人一些钱。
Ｂ 子贡在诸侯那里赎回鲁国人，却拒收给他的赏金。
Ｃ 子贡在诸侯那里买了个鲁国人，却拒收给他的赏金。
Ｄ 子贡在诸侯那里赎回鲁国人，并给了那人一些钱。
孔子对两个学生的做法分别持什么态度？他的理由是什么？请用自己的话回答。
5、 请你为长沙的名胜古迹选择合适的对联，将序号填入对应的横线上。
【温馨提示】：麓山寺，位于岳麓山，是佛教入湘最早的一所寺院，至今已有1700多年。岳麓书院，位于岳麓山下，是我国古代四大书院之一，号称千年学府。天心阁，位于城南，今天心公园内，是旧长沙的制高点，可俯瞰全城。杜甫江阁，位于湘江边，为纪念杜甫晚年漂泊湘江而建。
A．惟楚有材 于斯为盛 B．四面云山皆入眼 万家灯火最关心
C．江流楚韵 阁驻唐风 D．汉魏最初名胜 湖湘第一道场
①岳麓书院 ②天心阁 ③麓山寺 ④杜甫江阁
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