传媒生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1.第一轮复习要做很多习题吗?
其实 第一轮的目的是 培养 “数学思维” 做题是为了达到目的，并不在于多难 多多！书后题目 我个人认为 对于你自己对基础知识的理解 对思维方法的建立已经足够。
2.问 用什么教材好呢？
我看书时候就是用的 同济四版 高数 概率 线代 书 忘了什么名了。书本再好，还要自己喜欢。：）找一本自己喜欢的吧！其实上学时候用过的就可以，有条件 可以结合一下数学专业的书 目的是达到知识系统化。
3.在职时间少！怎么办？
我是毕业后自己在家复习的，根本没找工作 所以相对时间多。对那些在职的哥哥姐姐可能就帮不上什么忙了。但，我认为注意基础是一劳永逸的。
4.数学作题还是很关键的。光靠教科书上的那些题，行吗？
对于作题，众说纷纭。我个人认为是关键，但不是最关键的。最关键的，我已经强调过多次----基础。作题是为基础服务的。光做书上的题目对考研究生来说是不够。但对于解决“第一轮”复习来说 还是够的。以后我会介绍如何进行 第二轮 第三轮 的复习！
5.基础不错，是不是只需要看书？
有点不合实际，建议基础好点的同学还是书和教材一起看把，但是每轮复习的时候都要兼顾教材，第一轮以教材为主，第2轮以强化教材，弄清总体结构，巩固定理公式 第3轮把教材上的定理概念，自己想想那些地方容易产生错误，容易出考点！ 这是我认为最中肯的建议。而且含金量丰富哦！我说的是思想的建立。无题量之度量，无分数之划分，确实有点不合实际。这个建议补充了我对基础强调的具体方法。大家一定要学习一下~~
6.看了历年真题基本上都不会做应该怎么办?
凉“办”！ 放在那里，过一段时间就会了。（好象鲁迅说过）不过一定不要放弃呀！
7.作题时是看答案还是去看教材?
这个问题提的有些早。分阶段，有不同的做法。看目的拉。如果你要测试自己的程度，当然要看答案，不过是作完后。现阶段还是看教材，哪里不懂看哪里。产生遗忘，再捡起。最终达到----在心里！
8.除了课本，我们还需要课外作业吗？
课本是基础，基础很重要，但决不能拘泥于课本的水平。数学一的题量、难度远非课本所比！03年我将4本教材连习题全过了一遍，用时过长，结果影响了第二轮综合复习和第三轮冲刺模拟，结果73分。烤研的数学题是又多又难，在掌握了一定的基础以后，谁的冲刺模拟卷作得早、作得多，谁的分就高。一般是10月开始作模拟题，有的8月就开始了，而我11月底才开始模拟，由于时间太紧实际上根本没怎么练。上了考场才发现平时作课本的流畅不见了，明显反应速度慢！感觉自己跟题不是一个境界的！所以以自己的教训苦柬04考友，重要是速度和难度！在课本上不能花太长时间。
这个很明显是肺腑之言啊！2003年的考试数学之所以低，好多是因为题量大，没答完造成的。但具体做法，我不枉加评论。但有一点要知道，模拟冲刺效果的好坏，直接取决于你基础（即第一轮）复习的好坏。所以对于基础差点的 还是要稳扎稳打。多做基础题目，你也可以提高解题速度。难题分解开来不过是基础题目的堆砌！
9.如何把握心情心态？
充实过好每一天！晚上睡的自然香。睡的好，第二天，会更充实。建议找个志同的异性考研战友，男女搭配学习不累，更可以互相督处！我身边有好多成功的例子呢~~（不许歪想）
10.难题难 怀疑只看课本可否？
我再次声明，我只是说第一轮的重点是什么。以后如何进行，我要等复试结束后写给大家方法。如果你真正理解了什么是数学，你会发现----难题都只不过是简单题目的堆砌
对于传媒生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列病句修改意见有误的一项是（ ）（2分）
A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论”和“听取”调换）
B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了（缺主语，删掉“使”字，或删除“通过”一词）
C．昔日水草丰美的景象已经不得不复存在，广袤的洲滩已成了茫茫戈壁，裸露的湖底已经开裂。（否定不当，删掉“不得”）
D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）
2、 【江苏省常州市】用简明的语言介绍下面这幅漫画。
3、 下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 A．蓓蕾(bèi) 毗邻(bǐ) 讥诮(qiào) 应酬(chóu) B．蛮横(hèng) 强劲(jìng) 症结(zhēng) 连累(lèi) C．忏悔(chàn) 谛听(dì) 莠草(yòu) 谙熟(ān) D．撰稿(zhuǎn) 玷辱(diàn) 悖逆(bèi) 曲解(qǔ)
4、 【甲】 墨 池 记
临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之常慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?
墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉。
庆历八年九月十二日,曾巩记。
【乙】 小石城山记
自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨梁木丽之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。
噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之于中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用,神者傥不宜如是。则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物,故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。
写出下列句子中加点词的意思。
(1)临川之城东,有地隐然而高 ( )
(2)羲之之书晚乃善,则其所能 ( )
(3)有积石横当其垠 ( )
(4)环之可上,望甚远 ( )
用现代汉语翻译下列句子。
(1)推王君之心,岂爱人之善。
译文:
(2)神者傥不宜如是。则其果无乎?
译文:
5、 阅读下面这首诗，然后回答问题
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。
（1）对加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．右擎苍：举着。这里是说胳膊上架着。 B．老夫：老人
C．会挽雕弓如满月：应当 D．锁：锁住，笼罩
（2）词中“胸胆尚开张”一句的意思是：
（3）判断下面对这首词分析的正误，正确的打“√”，错的打“×”。
A．《相见欢》是亡国之君所作，表达的是哀愁别绪，风格是缠绵悱恻的。《江城子》的风格是豪放雄壮的。（ ）
B．“持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。（ ）
C．《江城子》表面上看写的是一次出猎，实则表达了诗人报效国家的壮志和豪放的气概。（ ）
D．“剪不断，理还乱，是离愁。”采用倒装的手法，来突出离愁别恨是那样的深重。（ ）
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