播音编导生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
如何做高中语文阅读理解题 语文阅读拿分技巧
高中语文的阅读理解题，是在高中语文中比较好拿分的一项了。但是有些同学高中语文阅读能力不太好导致答题不具体，造成不必要的失分。想要高中语文拿到高分，做好阅读理解题是关键。有途网小编为大家整理了一些关于语文阅读拿分的技巧。希望对同学有帮助。
高中语文答题技巧之评价、鉴赏人物、文章主旨题。
可以通观全文，筛选重要信息，从人物的言行中分析其中蕴含的精神或品质。一般地说，答案由三部分组成：前半部分简要概括文章内容，可以这样表述：①文章通过……的叙述;②本文由……(某件事)写起，运用了……。第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义, 可以这样表述：表现了揭示了批判了赞美了劝诫……(某种思想道理)。有时题目就可成为答案的一部分，而且是必须的内容。最后陈述同意哪种观点，并阐明理由。在整体感知文本的基础上，找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子，联系具体材料展开回答。
高中语文答题技巧之概括题
高中语文概括文章内容题：按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合回答。
归纳中心意思题
⑴抓题目。题目是文章的“眼睛”，文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。⑵抓住文中材料直接告诉读者中心意思的句子。⑶抓住文章的开头、结尾段中的提示中心意思的点题句，关键句，一般都是抒情、议论句。⑷通过结构分析归纳中心意思。把文章的各部分的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度。⑸从时代背景入手，好的文章都有时代的烙印，分析作者的写作背景。
本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质)，抒发了作者的……的感情。
高中语文答题技巧之问文章写作特色题
高中语文阅读可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑，要结合该文写作的手法：1、选材：材料典型、真实，详略得当，表现、突出了中心2、结构布局：布局合理、巧妙、结构严谨，3语言：朴实或生动、形象、准确;或豪放或婉约;或清新或凝重;或直白或含蓄或流畅，修辞的运用等。4立意：思想深刻、新颖，以小见大、富有哲理等。
对于播音编导生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 根之茂者其实遂， 。（韩愈《答李翊书》）
2、 标点符号使用不正确的一项是（ ） （2分）
A.下山的路上，不知谁哼起了《高山青》：“阿里山的姑娘美如水……”
B.我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。
C.10岁的儿子弯下腰，稚嫩的脸颊立即灿若朝霞：“呀！鸽子。”
D.提起神奇的西双版纳，谁能不为之心驰神往！
3、 阅读文段，回答问题。
本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。
孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉!”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。
我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。倘若有人问我：“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们：对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度。
1．选文的中心论点是_______。
2．选文运用的论证方法有：_______、_______、_______。
3．品味下面句子的精彩之处。
没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。
4．选文在语言上有何特点?试举例分析。
4、 ，身世浮沉雨打萍。
5、 （四）阅读下文，完成第11—13题
楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。 余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不 寡矣。 ——（节选自《雪涛小说》）
【注释】①邮馆：驿站旅馆。②砉（huā）然：象声词。③阍（hūn）：守门的人。④良：很。
解释下列加点的词。
(1)不胜惊错 (2)鼠何名老虫
“余惊错欲走”是因为 。
作者通过这个故事讽刺了 。（用自己的话回答）
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