美术生文化课集训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
高考数学二轮复习常见问题分析
二轮复习是拿分数的关键时期,下面小编就为大家详细介绍下怎么复习,仅供参考。
高三数学怎么复习
有的学生在数学第一轮复习中学得很辛苦,拿模拟试卷一考却不见分数,这是为什么?
在一轮数学复习中,复习重在基础知识的回顾,目的是让知识结构中不存在盲区。采用的复习方法是“以课本为本”。在一轮复习结束后,知识点在我们的意识形态中还是孤立的,没有通过知识点之间的内在关系联系在一起。
另外,由于知识点多、杂,难以让我们的学生一下子记住和掌握,更不用说灵活地运用。而我们的数学模拟考试往往是接近于“实战”,重在考察学生知识点的全面性和知识点的关联性,以及基本的方法和基本技能。
除此之外,有的学校还特意将数学一轮模拟考试的难度稍微提高一点,目的是让大家有紧迫感,因此,在一模考试中见不到分数是很正常的,分数的提高主要是在数学二轮复习中。
数学二轮复习的难度大于一轮复习,我基础不好,跟不上,该怎么办?
有很多基础差的学生在数学一轮复习中还勉强能跟上老师的节奏,而到了二轮复习中感觉很吃力,跟不上老师的教学节奏,每天的作业中都有很多不会做的题目。
数学选择题解题技巧
极端性原则:将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面,很多数学计算步骤繁琐、计算量大的题,一但采用极端性去分析,那么就能瞬间解决问题。
剔除法:利用已知条件和选择支所提供的信息,从数学四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。
数形结合法:由数学题目条件,作出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。
递推归纳法:通过题目条件进行推理,寻找规律,从而归纳出正确答案的方法。
顺推破解法:利用数学定理、公式、法则、定义和题意,通过直接演算推理得出结果的方法。
对于美术生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课集训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 阅读下面的段文字,按要求答题( )
喊声未绝,曹操身边夏侯杰,惊得肝胆碎裂,撞到了马下……马似山崩,自相践踏。后来有诗赞曰:长坂坡头杀气生,横枪立马眼圆睁,一声好似霹雳震,独退曹家百万兵。
(1)该段文字选自我国四大名著之一的《三国演义》,作者是 。另外三部古典名著是《 》、《 》、《 》
(2)《三国演义》塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、刘备、关羽、张飞等一大批性格鲜明的人物形象。请从上面列举的人物中选择一位,并结合具体的事例或诗文对该人物形象作简评,40字左右。
人物:
简评:
2、 选出下列加点字读音完全正确的一项( )(2分)
A.属引凄异(zhǔ) 匀称(chèng) 伧俗(cāng) 纤细(qiān)
B.一舸无迹 (kē) 憎恶(zèng) 洨河(xiáo) 吊唁(yàn)
C.惟妙惟肖 (xiāo) 滞留(zhì) 蹒跚(pán) 绚丽(xùn)
D.煞有介事 (shà) 镂空(lòu) 藻荇(zǎo) 妃嫔(pín)
3、 下面这副对联的下联与别的对联弄混了,请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联?
对联:凌云劲竹真君子,_______________________________________。
A.野泉声入砚池中 B.清香移在菊花枝 C.梅梢月斜人影孤 D.空谷幽兰绝美人
4、 陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)与友期行( ) (2)尊君在不( )
(3)入门不顾( ) (4)相委而去( )
用现代汉语翻译下列句子
(1)待君久不至,已去。
(2)友人惭,下车引之。
这则故事给了你怎样的启示?
5、 阅读下面的文言文,回答1-4小题。
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(《邹忌讽齐王纳谏》节选)
【乙】景公有马,其圉人①杀之,公怒,援戈将自击之,晏子曰:“此不知其罪而死,臣请为君数之,令知其罪而杀之。”公曰:“诺。”晏子举戈而临之曰:“汝为吾君养马而杀之,而罪当死;汝使吾君以马之故杀圉人,而罪又当死;汝使吾君以马故杀人,闻于四邻诸侯,汝罪又当死。”公曰:“夫子释之!夫子释之!勿伤吾仁也。”
(选自刘向《说苑·正谏》)
注释:①圉人,《周礼》官名。掌管养马放牧等事。
1.解释下列句子中加点的字词。
(1)皆以美于徐公
(2)以马之故杀圉人
(3)臣之妻私臣
(4)王之蔽甚矣
2.把下面两个句子翻译成现代文。
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(2)此不知其罪而死,臣请为君数之,令知其罪而杀之。
3.甲、乙两文中,你觉得齐威王与齐景公性格上有何共同点,有何不同点?
共同点:
不同点:
4.邹忌和晏子分别采取怎样的方式劝谏各自的君王并获得成功?你更欣赏谁的方法?请简述理由。
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