艺体生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考政治选择题怎么蒙 高考政治选择题蒙题技巧
高考是选拔性考试,试题有一定难度。作为考生,除了要有丰厚的知识底蕴,答题技巧也很重要。有途网小编为大家推荐一些高考政治选择题怎么蒙，高考政治选择题蒙题技巧，仅供大家参考。
一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)
①审题肢-------排谬法(排错法)
②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系
③审题干与题肢的关系：比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。
④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。
1.角度。站在不同的角度上看问题，党的角度、政府的角度、企业的角度、个人的角度等等。
2.目的。做任何事情，新政、新方案，背后都是为了体现某种目的，把这个目的找到是关键所在。
3.匹配。不同主体和相应的点进行匹配，例如说党和执政匹配，和党的性质和特点匹配，政府和行政匹配，政协和协商匹配等等。
4.现实中能讲得通。无论是一种新方案，还是一种举措，带来的影响有多大，都是以现实为依据，在现实中讲得通，并且根据材料和题的需要，来确定正确的答案。
5.依据。根据所学的知识，任何题目都在一定的知识框架下组件的，因此说找到相应的答题依据是解题的关键所在。
对于艺体生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 了却君王天下事, 。
2、 上书谏吴王（节选）
夫十围之木，始生如蘖①，足可搔而绝②，手可擢而抓，据其未生，先其未形③。磨砻砥砺④，不见其损，有时而尽。种树畜养⑤，不见其益，有时而大。积德累行不知其善有时而用弃义背理不知其恶有时而亡。臣原大王熟计⑥而身行之，此百世不易之道也。
注释：①蘖(niè)：植物的幼芽。②足可搔而绝：用脚可以踩断。③据其未生，先其未形：在它未成长之前（就抑止它），在它未形成之前（就抑止它）。④磨砻砥砺：四种磨刀工具。⑤种树畜养：种植物，养牲畜。⑥熟计：仔细考虑。
将文中画线句子用“/”断句。（2分）
积 德 累 行 不 知 其 善 有 时 而 用 弃 义 背 理 不 知 其 恶 有 时 而 亡
文中画线句阐明了积善成德、____________的道理。空白处正确的选项是（ ）（2分）
A、防微杜渐 B、温故知新 C、礼尚往来 D、得寸进尺
3、 名著阅读。（4分）
《童年》是________以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是主人公 三岁到十岁这一时期的童年生活。其他两个主要人物是外公、外婆，外婆是_______________________________人物。
4、 阅读《敬业与乐业》中的节选部分，完成第1到第3题
我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》、《老子》原意相和，不必深究；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在演讲正文前，先要说说有业之必要。
孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉!”又说：“群居终日，言不及意，好行小慧，难矣哉!”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说到：“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰到他，也没有办法。
唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应该做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，着实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。
我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。倘若有人问我：“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答到：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直就是社会的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业预备的人—学生一说法，告诉他们对于自己现在的职业应采何种态度。
1．选段所讲的中心话题是什么?
2．选文第3、4段引用孔子的话和百丈禅师的故事，从议论文论据的性质来说，它们属于什么论据?作用是什么?
3．文中画横线的句子用了什么修辞手法?说明了什么道理?
5、 给下列多音字各组一个词。（3分）
lónɡ qū bēi
lǒnɡ qǔ bèi
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