艺体生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
自古以来，从小学到初中再到高中，语文的阅读理解就是同学们的一大难点，很多同学在这个大题上丢失的分数特别多，再加上作文水平一般，往往导致了语文成绩的不理想。那么，语文阅读究竟应该怎么做呢？如何答题才能够“踩准”得分点，获得高分呢？今天小编就和大家一起来聊一聊这个话题。
首先，我们先说一说现代文的阅读理解应该如何做的问题。小学的阅读理解一般比较简单，在文中都可以找到问题的答案，中学的阅读理解就会带有作者一定的感情色彩了，考查的阅读技巧也慢慢多了起来。接下来我们以高中的现代文阅读理解为例，来浅谈一下如何答题。
通常来说，高中的阅读理解重要可以分为几类：小说、散文、记叙文。一般来说，在高考的试卷中，散文的形式偏多，这也是几种体裁里面较难得分的一类阅读。对于散文类的阅读理解，作者的感情往往表露得不够明显，抑或是比较深沉。他可能只是把自己的感情寄托于某种事物或者是通过每一个阶层的人物生活来间接反应自己想要表达的情感，或批判，或感激。对于这种类型的阅读，寄情于景、托物言志是必不可少的，同学们大多要从字里行间去体会作者想要表达的意思。
再说小说和记叙文。其实小说和记叙文类的阅读还是有着相同之处的。如果是讲述一件事情，无非有故事的起因、经过和结果。在做这类阅读题时，同学们需要注意这个顺序问题：顺序、倒叙和插叙，接着就要想到全文的结构问题，或总分、总分总，然后顺道就得想起前后呼应、首尾照应等等。
其次，值得一提的是，一般记叙类的文章都会带有大量的描写，或写人或写物，因此赏析句子是难以避免的。在这里小编建议同学们能够熟悉各类修辞手法、表达方法的运用和赏析。还有特别重要的一点是，在小说类体裁的阅读理解里，通常会都伴有“明线”和“暗线”为线索。简单的来说，“明线”就是作者交代的这件事的起因、经过和结果，“暗线”就是作者在字里行间埋下的伏笔或铺垫。
因此，在同学们拿到语文试卷时，在做阅读理解之前，不妨先去看看阅读理解的题目，勾勒出问题的重点，然后通览全文，明白是哪种体裁的文章，再带着问题去文章中寻找答案，读到必要的地方勾画一下，也可以帮助同学们进一步理清文章思路，明白作者想要表达的情感，回答问题也更加得心应手。
对于艺体生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 名著阅读（5分）
阅读下面选文，回答问题。
孔明便与玄德、刘琦升帐坐定，谓赵云曰：“子龙可带三千军马，渡江径取乌林小路，拣树木芦苇密处埋伏。今夜四更已后，曹操必然从那条路奔走。等他军马过，就半中间放起火来。虽然不杀他尽绝，也杀一半。”云曰：“乌林有两条路：一条通南郡，一条取荆州。不知向那条路来？”孔明曰：“南郡势迫，曹操不敢往；必来荆州，然后大军投许昌而去。”云领计去了。又唤张飞曰：“翼德可领三千兵渡江，截断彝陵这条路，去葫芦谷口埋伏。曹操不敢走南彝陵，必望北彝陵去。来日雨过，必然来埋锅造饭。只看烟起，便就山边放起火来。虽然不捉得曹操，翼德这场功料也不小。”飞领计去了。又唤糜竺、糜芳、刘封三人各驾船只，绕江剿擒败军，夺取器械。三人领计去了。孔明起身，谓公子刘琦曰：“武昌一望之地。最为紧要。公子便请回，率领所部之兵，陈于岸口。操一败必有逃来者，就而擒之，却不可轻离城郭。”刘琦便辞玄德、孔明去了。孔明谓玄德曰：“主公可于樊口屯兵，凭高而望，坐看今夜周郎成大功也。”
请用简短的语言概括这一故事情节。(1分）
从选文中可以看出诸葛亮的什么特点？结合选文回答。（2分）
选文中诸葛亮给众人分配了任务，唯独没有给一个人分配任务，这个人是谁？又为什么没有给他分配？（2分）
2、 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来________历史人物。他________将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。或许，这不是他一个人的想法，刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗？中国历史上最著名的六大刺客，东汉时期就刻在了山东嘉祥的武梁祠内，________。
A．评判 竟然 惟妙惟肖 B．判断 竟然 惟妙惟肖
C．评判 居然 栩栩如生 D．判断 居然 栩栩如生
3、 阅读下面这首唐诗，回答问题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
1 （1）这首诗运用的主要表现手法是什么？
（2）请仔细品味并说说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“忽如”二字的妙处。
2．在横线上写出古代诗文的原句。
（1）水何澹澹， 。 ——曹操《观沧海》
（2） ，野渡无人舟自横。 ——韦应物《滁州西涧》
（3） ，我言秋日胜春朝。 ——刘禹锡《秋词》
（4）“是进亦忧，退亦忧”中的“进”指“ ”，“退”指“ ”。
——范仲淹《岳阳楼记》
（5）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。上书谏寡人者，受中赏； ，
闻寡人之耳者，受下赏。
——《邹忌讽齐王纳谏》
（6）文天祥在《过零丁洋》中运用比喻表现国家局势危急，个人身世坎坷的句子是“ ， 。”
4、 名著导读：下列各项中有误的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔 柯察金的生活经历为线索，展示了1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的生活。
B．尼摩船长是《格列佛游记》里的精彩人物形象，他遇事头脑冷静、沉着机智，身上自强不息的进取精神深深感染了读者。
C．祥子是老舍笔下的著名人物，他经历了人生的三起三落，最终变得麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃，失去了对生活的信心。
D．夏洛蒂笔下的简爱是一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取的态度，敢于斗争、勇于争取自由平等地位的女性形象。
5、 根据语境仿写。学习了小思的《蝉》后，同学们都被小小的蝉的经历惊呆了，决定在班中开展以“金蝉颂”为主题的综合性学习活动，请你参与。
生命就要像雨滴一样，即使渺小，也要润物无声；生命就要像贝壳一样，即使卑微，也要一丝不苟；生命就要像金蝉一样， 。
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