艺考生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
说到高考数学，无论是对于文科生还是理科生都是拿分的关键，也是失分的关键。在掌握好基础知识之外，做题显得尤为重要，那么做题时的解题思路有哪些呢？同时该注意些什么呢？小编在这里给伙伴们做出了如下的总结......
题前
复习
▼
总结解题思路前，先带着伙伴们复习一下16个高考数学必备的知识点......
集合
集合、子集、交集、并集。
函数
映射、函数、函数的单调性、奇偶性。反函数，互为反函数的函数图像间的关系。
指数概念、有理数幂的运算、指数函数、对数的运算、对数函数。
数列
等差数列及其通项公式，等差数列前n项和公式。等比数列及其通项公式。等比数列前n项和公式。
三角函数
角的概念，弧度制。任意三角函数、单位圆中三角函数线。三角函数的基本关系，正弦、余弦的诱导公式。两角和与差的正弦、余弦、正切、而被角的正弦、余弦、正切。
平面向量
向量的加法与减法，实数与向量的积。向量的数量积，平面两点间的距离、平移。
空间向量
空间向量的概念，空间向量的运算
不等式
不等式的基本性质，不等式的证明，不等式的解法。含绝对值的不等式。
直线与圆的方程
直线的倾斜角和斜率，两条直线平行与垂直的条件，两条直线的交角，点到直线的距离。二元一次不等式表示平面区域，曲线与方程的概念、圆的参数方程。
圆锥曲线方程
椭圆及其标准方程，椭圆的简单几何性质，椭圆的参数方程。
立体几何
平面及其基本性质、平面图形直观图的画法、平行直线，直线和平面平行的判定与性质。两个平面的关系、空间向量及其加法、减法与数乘。向量在平面内的射影。
排列、组合、二项定理
分类计数原理与分布计数原理、排列数公式、组合数公式组合数的两个性质。二项式定理，二项展开式的性质。
概率
随机事件的概率，独立重复试验。
概率与统计
抽样方法、总体分布的估计。
极限
教学归纳法、数学归纳法应用。数列的极限，函数的极限，极限的四则运算，函数的连续性
导数
导数的概念、背影。多项式导数的导数、导数的单调性和极值、函数的最大值和最小值。
复数
复数的概念、复数的加法和减法、乘法和除法。数系的扩充。
解题
思路
▼
数学知识之间都有着千丝万缕的联系，仅仅想凭着对章节的理解就能得到高分的时代已经远去了。所以考生在解答数学试题时要有正确的思路，才能避免错失分数的机会。以下是高考数学解题五大思路，供大家学习参考。
思路一：函数与方程思想
函数思想是指运用运动变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。
思路二：数形结合思想
中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”，又是优化解题途径的“良方”，因此我们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。
思路三：特殊与一般的思想
用这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样精彩。
思路四：极限思想解题步骤
极限思想解决问题的一般步骤为：(1)对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量;(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。
高考寄语
没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
对于艺考生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 （二）
禹之治水土也，迷而失涂，谬之一国。滨北海之北，不知距齐州几千万里。距至也。其国名曰终北，当国之中有山，山名壶领，状若甔槌①，顶有口，状若贠环，名曰滋穴。有水涌出，名曰神瀵②，臭过兰椒，味过醪醴③。一源分为四埒，注于山下。 经营一国，无不悉遍。土气和，亡札厉。人性婉而从物，不竞不争；柔心而弱埒骨，不骄不忌；长幼侪居，不君不臣；男女杂游，不媒不聘；缘水而居，不耕不稼；土气温适，不识不衣；百年而死，不夭不病。其民孳阜亡数，有喜乐，亡衰老哀苦。 其俗好声，相携而迭谣，终日不辍音，饥惓则饮神瀵，力志和平。过则醉，经旬乃醒。沐浴神瀵，肤色脂泽，香气经旬乃歇。
周穆王北游过其国，三年忘归。既反周室，慕其国，惝然自失。不进酒肉，数月乃复。
【注释】①甔槌(dānzhuì):盛水的陶器。②瀵（fèn）：泉水。③醪醴（láolǐ）：美酒，④埒（liè）：山上水道。⑤札厉：瘟疫。⑥侪(chái)：共同，一起。⑦孳（zī）阜：繁衍盛多。孳，繁殖，阜，通“富”，繁盛。
解释下列句中加点的词
（1）迷而失涂，谬之一国。（ ）（2）臭过兰椒，味过醪醴。（ ）
（3）缘水而居，不耕不稼。（ ）
用“/”给文中画线的句子断句，（限断两处）
用现代汉语翻译下列句子。
（1）过则醉，经旬乃醒
译文：
（2）既反周室，慕其国，惝然自失。
译文：
请概括“终北国”的特点，并探究作者的写作意图。
答：
2、 根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是( )（2分）
死海的水面，大约在海平面以下390米。____ 。
①“死海”就因此而得名。
②它为什么会含有那么多盐呢？
③海水的含盐度很高，约为一般海水的9倍。
④这是因为，约旦河持续不断地将含有盐分的少量河水向它输入，而水分却通过蒸发而丧失着，这样，盐分就增高了。
⑤在如此高盐度中，几乎不能有任何生物生存。
A．③⑤①②④ B．②④③⑤①
C．③⑤②④① D．②④⑤①③
3、 请选出下列说法有误的一项
A．朱自清的《春》从视觉、触觉、嗅觉和听觉方面来描写春风，突出其和暖、轻柔和清新的特点。
B．说明事物要注意抓住事物的特征，如《苏州园林》作者就抓住了园林布局的巧妙这一特征来写。说明事物还要注意说明顺序，常见的说明顺序有时间顺序和逻辑顺序。
C．戏剧是一种文学样式，其特点是时间、空间高度集中，有尖锐的矛盾冲突，用人物语言、动作表现人物性格。
D．《邹忌讽齐王纳谏》一文题目概括了文章的主要内容：邹忌讽谏齐王，齐王纳谏。《朝花夕拾》是鲁迅的一部叙事性散文集，所收散文回忆记叙了作者从童年到青年时代的生活历程。
4、 读了《 收藏幸福》 一文后，你一定有许多感受，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600 字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得加分。
5、 我的老师
魏巍
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝老师。
现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正 要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：
圆天盖着大海，
黑水托着孤舟，
远看不见山，
那天边只有云头，
也看不见树，
那水上只有海鸥……
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
1、文中写了关于蔡老师的哪几件事？请用简洁的语言概括。
2、赏析下列句子，并指出加点词的表达作用
（1）仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑
了，她也笑了。
（2）我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。
3、文中为什么用较大的篇幅引用蔡老师教“我们”的这些诗句？
4、有人认为，文章着重塑造了蔡老师的形象，也有人认为，文章着重表现了作者难忘师恩，你的看法呢？请简要说明理由。
新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
