艺术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
生物是理科中的文科，很多知识都需要熟练记忆，因此生物一轮复习的重点就是要掌握扎实的基础知识和基本原理，核心是能够有效记忆知识要点并灵活运用。总之，在高三一轮复习约六个月的时间里，要能够在对知识有整体把握的基础上，形成系统的生物学思维、技巧和方法，初步培养解题能力掌握答题技巧。
生物一轮复习要分三步进行——“牢记知识点”、“落实考点”、“试题训练”。
第一步、牢记知识点。
作为一轮复习的核心，对知识点的记忆不可马虎，切忌模棱两可和似是而非，课本是宝典，尤其对于生物这一学科而言，课本上的信息量很大，要学会把书本变薄、把知识读厚；对书本上的基本概念要做到准确掌握，基础知识上存在盲点对于问题的分析就不会透彻，也会导致解题思路的偏颇。因此需要对重点概念准确以及清楚其内涵和外延。如对于“DNA复制”要对复制的时间、场所、原料、过程、特点、意义等有全面细致的掌握。
要对框架体系和具体知识有熟练的记忆，对于要求重点掌握的生物学概念或知识点，可以构建知识链、形成知识网这样的知识体系，这也是一轮复习不同于初次学习的原因——在复习的过程中，要善于把不同章节学到的知识点进行联系，综合思考记忆和分析运用。
对于知识链的构建给大家举个例子：
从微观到宏观（反之亦可）的发展顺序；如元素—化合物—细胞—组织—器官—系统—个体—种群—群落—生态系统—生物圈—地球环境保护等等；
遵循知识之间的内在联系；如细胞核—染色体—DNA—基因—遗传信息—mRNA—蛋白质—性状—生物多样性等等；
按照生命活动的进程；如选修三的内容：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织→器官→系统幼体→成体等等。
通过构建知识链，不仅可以促进大家对于生物学知识的记忆，同时可以提高对重点知识的理解。
第二步、落实考点。
在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。例如将水的存在形式（自由水、结合水）与生物代谢强弱的关系，结合到生产生活实际中的种子贮存及萌芽条件；运用呼吸作用原理指导种子与粮食的之贮存问题，运用呼吸作用和光合作用的原理指导农业生产，提高农作物产量；再如将细胞分裂的有关知识与疾病预防和癌症的治疗结合起来，将水分代谢与矿质代谢与农业生产中的合理灌溉、合理施肥联系起来等等。
另外，需要加强生物学实验部分的练习，高考生物实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力，通过简单的实验设计鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。这就需要在实验复习时，认真领会每个实验的设计意图并总结出实验方法。掌握基本的实验操作（如“检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质”这一实验）、对实验结果进行合理的解释和分析，并能针对要求独立设计出实验方案，这样就可以满足高考对学生的要求了。
绘图识图、图文信息转换及图表数字转换能力也是生物学的一种重要能力要求和重要考点，如利用绘细胞分裂图、曲线图的方法掌握有丝分裂、减数分裂的有关知识，用图文变换方法理解和掌握光合作用、细胞呼吸过程及生态学中有关知识等。通过对图形、表格中相关信息的提取、整理和归纳，对试题的考查方向作出初步判断，再结合已有知识和方法去寻求解决问题的办法，或根据已有的科学结论直接作出新的判断，以此来训练自己的分析、推理和归纳能力。
第三步、试题训练。
一轮复习所说以知识记忆为核心，但适当题量的训练不容忽视。对重点知识的考查往往不止一种角度，通常会以不同的方式、不同的层面进行问题设置，但是万变不离其宗。做题时，要首先要抓题干中的关键字词，排除干扰性条件明白题意和考点，对相关知识进行回忆，落实好与题目契合的知识点及其相互联系，有逻辑性地进行语言组织。；在独自完成一道题目的解答之后要利用好资料的参考答案，结合答案比较自己的分析思路与其有哪些异同，重视解题思路的分析和表达能力的培养，取其精华弃其糟粕。
对于艺术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 明月楼高休独倚，酒入愁肠， 。(范仲淹《苏幕遮》)
2、 为宣传保护野生动物，大家决定用对联形式拟一条标语，这条标语该怎么写呢？
________________________________________________________________________
3、 阅读短文，回答问题
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
①雨是最寻常的，一下就是三两天。②可别恼。③看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。④树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。⑤傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。⑥在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。⑦他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1、“吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指的是什么？表明了什么？
答： 。
2、第二段可以分为两层，请用“‖”标明并分别概括层意。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
第一层： 。
第二层： 。
3、文中画线部分运用了哪些修辞手法？有什么作用？
答： 。
4、请说说“树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”这句话的表达效果。
答： 。
5、作者通过对春天景物的描绘，表达出怎样的感情？
答： 。
4、 阅读文言文，完成12～15题。（17分）
【甲】与朱元思书
吴均
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】山中与裴秀才迪书①
王维
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦②出水，白鸥矫翼，露湿青皋③，麦陇朝雊④，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙⑤者，岂能以此不急之务⑥相邀。然是中有深趣矣！无忽⑦。因驮黄檗人往⑧，不一。山中人王维曰。
注释：①选自《王右丞集》。②轻鲦（tiáo）：鱼名，身体狭长，游动轻捷。③青皋：青草地。④朝雊（gòu）：早晨野鸡鸣叫。⑤天机清妙：性情高远。⑥不急之务：闲事，这里指游山玩水。⑦无忽：不可疏忽错过。⑧因驮黄檗（bò）人往：借驮黄檗的人前往之便（带这封信）。
12．解释加点的词。（4分）
（1）猛浪若奔（ ） （2）互相轩邈（ ）
（3）草木蔓发（ ） （4）白鸥矫翼（ ）
13．用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4分）
（1）经纶世务者，窥谷忘反。
（2）斯之不远，倘能从我游乎？
14．甲文运用描写表现了富春江水的特点和山 的特点；乙文则以“草木蔓发”等六个四字句凝练地描绘出了一片的山间景色。（3分）
15．阅读甲文，说说作者有怎样的志趣和情怀。阅读乙文，你觉得王维的朋友会不会接受他的邀请，为什么？（6分）
甲文：
乙文：
5、 综合性学习。（8分）
汉字作为民族文化的承载工具？横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成以下任务。
【汉字起源】（2分）
“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：
①摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神；神色结合字形和义项，你认为“采”的本意是 ，理由是
【汉字风采】（2分）
请任选一句，说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
（1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 ——《诗经·关雎》
（2）采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒（其五）》
我选 句，“采”包含的情味是
【汉字传承】（4分）
5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。 …
小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。
小记者：
闻教授：也不能完全迭么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。
小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语： 。
闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。
新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
