艺考生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
如何快速背诵高中语文古诗词
在学习高中语文的过程中，涉及到大量的古诗文背诵。有的同学在记忆方面相对来说比较弱，所以背诵起来很难。下面有途网小编为大家总结如何能快速背诵高中语文古诗词，具体内容如下。
高中语文古诗词背诵技巧
一、理解记忆法。理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。
二、形象背诵法。生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。
三、专注背诵法。注意力集中是提高记忆的关键。因此，最好给自己限定时间，规定数量，按慢读——快读——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。
四、抓头字背诵法。背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词)，就会很快地接上。这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。
高中语文古诗词背诵方法
1.限时背诵法这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。
2.抓关键词语背诵所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。
3.尝试回忆背诵法朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。
对于艺考生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 作文 （二选一）（40分）（1）请以“那始终让我感到惭愧”为题目，写一篇文章。（2）请以“责任”为话题写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③不少于600字；④不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
2、 本学期同学们阅读的名著是《汤姆·索亚历险记》，请填写一张《读书推荐卡》把这本书推荐给其它人。（7分）
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| | 读书推荐卡 书名：《汤姆·索亚历险记》 作者： 国籍：美国 （1分） 精彩情节： （3分） 推荐理由： （3分） | |
3、 任选一题作文。要求：
(1)题目：从此，我(他、她)不再 （任性、自卑、孤独、迷恋网络、拥有笑容）
(2)读下面材料，根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
有个信徒问慧海禅师：“你是有名的禅师，可有什么与众不同的地方？”
慧海禅师答：“我感觉饿的时候就吃饭，感觉疲倦的时候就睡觉。”
“这算什么与众不同的地方，每个人都是这样的，有什么区别呢？”
慧海禅师说：“他们吃饭的时候总是想着别的事情，不专心吃饭；他们睡觉的时候也总是做梦，睡不安稳。而我吃饭就是吃饭，什么也不想；我睡觉的时候从来不做梦，所以睡得安稳。这就是我与众不同的地方。”
要求：①选第一题要先把题目补充完整，然后再作文；选第二题要根据材料寓意作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、班名。
4、 下面句子没有语病的一项是（）
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
5、 ________________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
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