艺体生文化课补习在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
一、见缝插针,识记基本知识。
今年高考《考纲》在字音和字形两条上都加了“常用”的限定,那么规范就是“现代汉语常用字表”,所以我们在第二轮复习时,要注意常用字这个范围,不要搞得过难。语音、文字、词语要重视六册教材中现代文部分,注音还要注意第二册后面的《普通话异读词审音表》。文学常识、默写背诵的复习不能脱离教材。这些识记性较强的知识可以利用早读等小块时间进行。建立一个易错题本,把复习过程中不会做、一直以来记错的、经常混淆的字词句整理在这个本上,便于翻看,记准记牢。
二、专项复习,强化阅读能力。
第二轮复习以专题为主,根据《考纲》的要求,可以分为基础知识和语言表达、文学常识和名句名篇、文言文阅读、古典诗词阅读、现代文阅读和作文等几个大的专题。这一段的重点是古典诗歌鉴赏、文言文阅读、现代文阅读中的文学作品阅读和作文。对文言文常用实词,老师要将重点实词给同学指出来,实词的复习要注意古今异义词语,不提倡一个一个地去背,要结合文段,一次重点解决几个,词义重点是古今异义的常见的一两个义项。例如“过”的拜访、责备义,“易”的轻视、更改义。虚词18个,要一个一个过关。加强现代文(文学作品)阅读:梳理“表达技巧”知识,结合文本理解文句意蕴,分析把握层次结构。诗歌鉴赏,适当做题,规范答案,要注意语言特色的相关术语、手法技巧的有关用语和答题的方法。
三、模拟训练,提高应试能力。
在进行专题复习的同时,这一阶段必然要辅之以整套卷的综合训练,综合训练最好通过连堂课进行限时限量的训练。在时间不足的情况下,首先要保证完成卷面上与专项训练有关的内容,因为这种练习重在检验学生专项训练的提高情况,其次才是综合性应试能力的提高。对于教师来说,综合题的讲解也很有讲究,不能平铺直叙,从前到后一讲到底。要结合专项训练,重点讲解专项训练的内容。同时关注测试中哪些题容易丢分,分析失误原因,及时强化这类题的复习。这一阶段,教师要把好选题关,要做标准卷、标准题,研究标准答案。做每一道题都要培养学生科学规范解题的良好习惯。
四、读写结合,加强作文训练。
写作来源于积累。利用课前几分钟让学生读美文,既提高学生学习兴趣,也积累了更多的写作素材。另外,文言文阅读的段落,现代文阅读的选文,都可以作为写作的材料。利用课上时间写限时作文,及时进行作文讲评和范文赏析。强化良好写作习惯养成,如:审题(命题作文、话题作文、材料作文)、立意、构思、列提纲、成文。重点突出材料作文的审题和写作训练。研究高考作文评分标准,对比差距,保证基础分(42~45分),力争基础加发展分(48~50分)。在最后阶段,写作训练只能加强,不能削弱。
对于艺体生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课补习相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 名著阅读(3分)
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到 ① 时期的诗歌305篇,故也称“ ② ”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分,其中《蒹葭》属于“风”“雅”“颂”中的“ ③ ”。
2、 每逢重大节日来临之际,都是电脑病毒恶意攻击泛滥之时,黑客们会采用多种手段发动攻击。
黑客:
3、 请仿照例句,以“友谊”为话题造句。
例句:成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。
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4、 下列加点字注音全部正确的一组是()
A.观瞻(zān) 悲怆(chuàng) 瞬间(shùn)
B.娴熟(xián) 抽搐(chù) 不羁(jī)
C.窥伺(kuī) 庇荫(yīn) 遒劲(qiú)
D.畸形(qí) 苫蔽(shàn) 假寐(mèi)
5、 请欣赏:下面两幅图片是2019全国少数民族运动会开幕式上展示的精彩瞬间。让我们走进在河南郑州举行的第十一届全国少数民族运动会,话说中华文化。
图一 图二
(1)(风流人物礼赞中华) 图一中,来自五湖四海的嘉宾代表团载歌载舞向我们走来,让我们想到“有朋自远方来”、“四海之内皆兄弟也”,让我们想到了在中国乃至世界上都有极大影响的文化名人_____________(填人名),并从下面两幅对联中为他选取一幅_____________(填序号)
①气备四时,与天地日月鬼神合其德;教垂万世,继尧舜禹汤文武人之师。
②由秀才封王,为天下读书人别开生面;驱异族出境,语中国有志者再鼓雄风。
(2)(历史风韵出彩河南)图二展示的是国家级非物质文化遗产“陈氏太极”,请用一句话来评价“非遗文化”。(要求:书写工整、正确、整洁,不超过15个字)
评价:________________________________
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