体育生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中数学差如何学习才能提分
数学是高考拉开分数的最主要学科，针对于哪些数学学习差的同学来说该如何提高数学成绩呢?有途网小编为大家解答。
高考数学的学习方法
1、对于容易犯的错误，要做好数学错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法;不能盲目做题，必须在搞清楚数学概念的基础上做才是有效的，因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。
2、对于高中数学课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思：反思题意，防止误解;反思过程，防止谬误;反思方法，精益求精;反思变化，高屋建瓴。这样不仅能够深刻理解这个问题，还有利于扩大解题收益，跳出题海!
3、极端性原则，将所要研究的数学问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，一但采用极端性去分析，那么就能瞬间解决问题。
学会运用基础知识
在掌握高中数学基础知识同时，我们要学会知识的应有，这样才能在考试中拿到分数。
高中数学学习的特点是：速度快、容量大、方法多，特别是基础不好的同学，有时会听了但记不住，记住了却解不出题目，这时候我们需做好笔记，记关键思路和结论，不要面面俱到，课后整理笔记，因为这也是再学习的过程。
学好高中数学必须要多做题，只有做了一定题目才能学好高中数学，而且做题是高一高中数学学习的主旋律。不过这里讲的做题不是“死做题”，而是看题思考，学会思考、反思、总结才是学习高中数学的主旋律。
对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法;不能盲目做题，必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的，因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。
对于体育生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 文学常识填空。
①《沁园春•雪》的作者是____________。
② （填人物）是鲁迅的小说《故乡》中着力塑造的农民形象。
③《智取生辰纲》的作者是元末明初的___________。
2、 在古诗文中，“萧”常表示萧索．萧条之意，如“_________________，洪波涌起”；“箫”则指一种乐器，如“_________________，衣冠简仆古风存。”
3、 阅读下面两段文言文（20分）
【甲】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （选自《鱼我所欲也》）
【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
17、解释下列句中加点的词。（8分）
（1）万钟于我何加焉
（2）是亦不可以已乎
（3）然则何时而乐耶
（4）微斯人，吾谁与归
18、用现代汉语翻译下列句子。（3分）
乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
译文：
19、【甲】段中的“本心”是指 ，【乙】段中的“古仁人之心”的具体体现是 ；【甲】【乙】两段都运用了 的表现手法。（6分）
20、【甲】段中孟子的思想和【乙】段中范仲淹的思想激励着一代代仁人志士身体力行，涌现出许多可歌泣的事迹。请简述一例。（3分）
4、 课内现代文阅读
①我们随身还带了一点药品。一百克纯乙醚，一百克九十度的酒精和一瓶碘酒。我试着喝了两三口纯乙醚，那就好像我吞了刀子下去。之后我又喝了一点九十度的酒精，这下总算是把我的喉咙封住了。
②我在沙地上挖了一个坑，我躺在里面，然后再用沙子盖住身体。只有我的脸露在外面。普雷沃找到了几根枯枝，生了一堆很快就会燃尽的火。普雷沃不愿意把自己埋在沙子里，他宁可跺脚取暖。他错了。
③我的喉咙发紧，这不是个好兆头，但我自我感觉好过一点了。我感觉平静，一种超越了任何希望的平静。我身不由己地踏上旅程，面对星空被绑在贩奴船的甲板上。但我或许还不是很不幸……
④我不再感到寒冷，只要不动任何肌肉。于是，我忘了埋在沙子里的躯体。我不再动弹，永远都不会再感到痛苦。何况，说实在的，人受的苦还真不算多……在所有这些苦痛过后，剩下的就是疲倦和错乱的协奏了。一切都变成画册，变成有点残忍的童话故事……刚才，风驱赶着我四下乱窜，为了躲避它，我像困兽一样团团转。之后我感到呼吸困难，好像是膝盖硌着我的胸膛。我在天使的重负下挣扎。在沙漠里我从来都不是孤身一人。既然我现在不相信周围的一切，我不如缩在自己的躯壳里，闭上眼睛，不再动一根睫毛。我感到，有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里：在大海深处，江河就平静了。
请用简洁的语言概括选文的主要内容。
第①段中画线的句子用了什么修辞方法？在文中有何表达作用？
第③段 “我感觉平静，一种超越了任何希望的平静。”一句中“超越了任何希望的平静”应该怎么理解？
第④段的描写主要运用了什么方法？请从文中具体找出一处来加以分析。
文章是以第一人称“我”的口吻来写的，这样写有什么好处？
5、 阅读【甲】【乙】两个语段，回答问题
【甲 】 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游 处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上为之怅然。
[注] ①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。
③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
解释下面加点词在句中的意思。
（1）潭中鱼可百许头 可： （2）以其境过清 清：
（3）南流数十步 南： （4）不可名状 名：
用现代汉语说说下面句子的意思。
（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
（2）佳木异竹，垂阴相映。
甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？
甲文：
乙文：
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