体育生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
语文诗歌鉴赏万能公式 高考语文得分技巧
在高考语文中，诗歌鉴赏占有很大的分数比例。高考语文得分技巧有哪些呢?下面有途网小编整理了一些语文诗歌鉴赏万能公式，供大家参考。
意境型
1.提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?
2.提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
3.解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤 寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物 的特点和情调。
分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者 感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”
1.提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?
2.提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。
准确指出用了何种手法。
结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
此手法有效传达出诗人怎样的感情。
语言特色
1.提问方式：这首诗在语言上有何特色?
2.提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口 语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……
(1) 用一两个词准确点明语言特色。
(2) 用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3) 指出表现了作者怎样的感情。
对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A．魏巍在《我的老师》一文中，回忆了自己的小学老师蔡芸芝先生，全文选材典型，
共选取七件小事共同反映了师生深情，其中贯穿着的一条内在感情线索是喜爱—依恋—思念。
B．《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。
C．《我的早年生活》是丘吉尔早年在哈罗公学和军事院校生涯两种截然不同的生活的
回忆，反映了丘吉尔在少年时代就对自己的个性与兴趣有充分的了解和认识，并能
够坚持学习，确立了自己的理想。
D．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦·凯勒，美国女作家、教
育家，1964年被授予“总统自由勋章”。
2、 【河北省】2016•河北）下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。
【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。
3、 解释下列句中加点的词语。（6分）
（1）学而时习之，不亦乐乎？（_____ ）
（2）盖简桃核修狭者为之。（_____ ）
（3）一狼径去，其一犬坐于前。（_____ ）
（4）今亡亦死，举大计亦死。（_____ ）
（5）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（_____ ）
（6）既加冠，益慕圣贤之道。（_____ ）
4、 对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是（ ）（2分）
A、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”——此句运用夸张的修辞手法，将飞流直下的瀑布，描写得奇特雄伟，气象万千。
B、鸡升茅店月，人迹板桥霜。——此句运用对偶的修辞手法，描写了环境的寂静凄清。
C、要是你能够让这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？——那么还有什么事不可以做到？——此句运用设问的修辞手法，表现了安东尼奥对冷酷凶狠的夏洛克的愤怒。
D、汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。——此句运用了比喻、拟人的修辞手法，表达了对汉字与标点的喜爱之情。
5、 五岭逶迤腾细浪， 。
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